暑假计划模板集锦5篇1

第页共页暑假方案模板集锦5篇【精华】暑假方案模板集锦5篇暑假方案篇1一、11件要做的事儿1、旅游。随家人旅游，个人旅游，兴趣旅游，知识专项旅游。在旅游中观察发现孩子的兴趣点，为将来的高考选择专业积累认识。这是家长掌控的。2、补习功课。补习下学期新功课，按照下学习的教材先进展预热补习。但是补习章节不宜多，一般每科二三章节足够了。跟着补课班老师进度走。3、补漏。对上学期的课程补漏，这才是重中之重。不建议采取一对多形式，因为这样做几乎没有效果。应该严格按照三轮错题法的操作步骤去做，由孩子和家长掌控老师的补漏。而绝不是由老师掌控孩子的补漏形式。补破绽不可以按照章节进展，必须是打乱顺序，让老师从孩子混乱的破绽中发现孩子的共性问题。当然，一般老师会感到很郁闷很费力，但是为了孩子能真正学懂知识点，也只好委屈补课老师了。家长要掌控补漏的节奏和内容，决不可以由老师掌控!4、练习写字。练习硬笔书法，强调以学习“间架构造”为主。交际场上十大本领，第一就是“一笔好写”就是写一手漂亮的字。家长要提早安排。一般建议从小学二三年级就要考虑这个环节训练了。5、乐器。有条件的家庭，一定要提早给孩子安排乐器培训。学习乐器的目的不能是为了考级，而是为了将来的个人素养。忘记了这一环节，你就等着将来“孩子肠子都悔青了”!6、英语夏令营。主要训练听力口语，不建议那种课本补课形式的。花钱也要花到点子上。很多家长就知道课本形式的补课，就是围着分数转。岂不知英语本身就是听和说?7、阅读与背诵。我一直主张大声反复朗读到出口成章，不赞成死记硬背。你死记硬背了，过几天又会忘记的。你六七十遍反复朗读出口成章了，你就很难忘记了。对文章不要刻意地去考虑理解。书读百遍熟读百遍，出口成章了，你还不能理解吗?你再阅读一遍详细的解释就ok了!干嘛逼着孩子干苦逼的事情呀?8、野外训练观察。为作文准备素材。观察动植物的生长规律和动物的行为。你只要连续记录你肯定会有收获。同时也建议家长给孩子安排些做家务，学会点生活的日常杂物活儿。9、进入真题试卷大量演练。初三的孩子，应该进入真题试卷的真正形式考场的大量演练了。10、锻炼身体。这个事应该在方案中明确表达。任何学习方案都不可忘记锻炼身体，还应有玩伴儿一起玩耍的时间。给孩子一定的自由度，让孩子自己掌控自己的时间。注意不要网瘾了!11、学会做简单的家常菜。一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。二、给初中升高中学生家长对孩子暑假安排的建议为防止“初中优秀，高一维持，高二下等，高三无望”的结果，给你一些建议：中考成绩公布后，学生和家长都松了口气，有不少初中毕业生在暑期疯玩疯睡，晚上不睡，早上不起，整天看电视、玩游戏，得了假期综合症，上了高中，开学后完全不适应高中的生活。心收不回来，上课迷迷糊糊，学不进、听不懂，成绩直线下滑也就是必然的了。学生受罪，家长痛苦。中考完毕后，学生闲置在家，怎么办?我建议家长和学生好好沟通一下，谈一谈中考的得与失，总结一下经历和教训，为今后的高中生活做一些准备，同时和孩子一起科学安排中考后暑期生活暑期前期以放松为主，制定一个作息时间，不要打破正常的生活规律，并且要让假期过得有意义;适当的体育锻炼，恢复体力为三年的高中生活做好准备，还可以补充课外知识的缺失，看看书拓宽知识面，看看杂志、报刊，阅读一些课外书增长知识，在条件允许的情况下，还可以去旅游，游览祖国的大好河山，同时把旅游之地当成一所学校，看看各地人的生活风俗，丰富自己的生活阅历。暑期中期属收心阶段，暑期过半，面临艰辛的高中生活即将开场，学习知识遗忘不少，为了做好初中到高中的衔接，必须把初中知识回忆稳固一下，尤其是物理、化学、数学和英语，许多高中学校开学后还要考试，按成绩分班，所以复习下下初中知识很有必要。三、时间安排：1、每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照方案来，每天坚持，你的成绩不会没有进步的!2、也可以一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。3、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些适宜的娱乐活动)4、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。四、家长催促：1、设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。2、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习方案执行的情况和进度，及时帮助解决执行中的困难。3、家长在帮助学生执行方案时，也要尊重学生的要求，切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的进步。暑假方案篇2光阴似箭，日月如梭。暑假来了!暑假来了!我就已经兴奋不已了。我去报了游泳兴趣班，在这个暑假里我天天去游泳。在水里面都凉爽啊!像似在海边游泳一样!2：30去学快乐英语，在英语中我又体验了学英语的快乐与喜欢英语!5;00我又去学奥数与作文，让我学到了很多知识，也让我体验到了快乐光阴!在每个暑假里谁都抢不了我的暑假我做主!暑假方案篇3上课认真听讲，课后多练习。数学：课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但进步自己的证明才能，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。根本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成绩的进步，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此.良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业.听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步考虑，必要时做好笔记.每堂课完毕以后应深思一下进展归纳，做到一课一得.阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法那么，对于例题应与同类参考书联络起来一同学习，博采众长，增长知识，开展思维.探究：要学会考虑，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去考虑问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律.作业：要先复习后作业，先考虑再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要标准，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学.总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养考虑问题、分析^p问题和解决问题的才能，最终把数学学好.化学：主要是记一些性质,写方程式类的。文字性的东西，看一看记一记可以。理论的东西，关键就是理解，理解，你就会，就能做到举一反三。例如化学方程式，要写出一个正确的化学方程式，首先你必需要写得出每一种反响物和生成物的化学式，要想写出正确的化学式，就必需要搞清楚化合价。假如光靠死记硬背，到考试的时候，还是容易忘记，理解才是最重要的。所以你就要去记,多练习题，如选择题，老师给出一些特殊的性质让你来选，所以多练习可以无形帮助你记忆。光记的效果是不好的。对于那些特殊物质的性质，你练习的多，自然就记住。大题是推理，写方程式，有好的根底你就不怕。物理：主要是对概念和公式的理解。对于概念，一定要好好把握，多做选择题对你对概念的理解把握有好处。但你做题时一定要认真对待每一题，弄懂每个选项。计算题就是准确的运用公式。所以要对公式的意义特别解。多练习，其中的题其实雷同很多。语文：学习实际上就是进步语文素质和语文才能的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写。读，是进步阅读理解才能的一个有效途径。可以进步自己的阅读理解才能。也是一个积累语文根底知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物。写，在作文方面。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是阅读的。阅读与品味就有质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比方文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否那么，看半天，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢?文章主体局部一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的.要求必须做到。到结尾局部，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成。最后，再提一个建议：充分地利用课文。进步阅读理解才能的有效方法是“读”，只要广泛地阅读就可以。但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写什么”考试技巧;怎么写的”，考虑的正确与否呢?假如无人请教，我们将无法确定。可是假如我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。综上所述，我想只要坚持读和写，一定可以进步语文才能和素质。暑假方案篇4自古以来阅读就是一种既普通又直接但却非常有效的求知方法。作为老师，从书本中获取知识就显得尤其重要。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。也能通过这样的途径学习别人的先进经历，让自己能更加胜任教育教学工作。因此特定暑假阅读方案如下：一、读书目的：1、通过读书活动，转变教育观念，进步教育教学才能、教育创新才能和教育科研才能。2、通过读书活动，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满活力活力的小学老师。3、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。4、通过读书活动，丰富自身个人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。二、在我的读书活动中我将遵循以下思路：1、坚持“读书促进考虑，考虑促进成长”的原那么，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。2、将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，进步自己的教学理论才能。3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，进步生命质量。三、开展读书活动的主要措施：1、要使读书方案不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课，要培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯2、每天要保证至少一个小时的读书时间。即使再忙，这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰，真正做到静心静神，沉溺于书中，从而读出意味、读出情趣来。3、同时，要力争作点读书笔记，或标注，或摘录，或质疑，或反思，不进步自己的各方面素质与综合才能。四、所读书籍：1、朱华忠的《教育，诗意的栖居》。2、闫学的《跟苏霍姆林斯基学当老师》3、储晋的《让孩子从此不怕写作文》4、现代家长。智慧的人生从读书开场，且读且思，且思且行，这一路必将书香四溢，笑语满怀！这就是我的暑假方案作文暑假方案篇5一、指导思想：以“加强老师队伍建立、进步老师的师德和业务程度”为根本出发点，以改革创新为动力，以校本培训为根底，坚持从实际出发，解放思想，讲务实效，全面贯彻《国家中长期教育改革和开展规划纲要》和湖南省20xx年中小学老师培训工作会议精神，深化推进我校“教学提质增效年”活动，全面施行“内涵强师”行动方案，构建一支师德高尚、业务精良、构造合理的老师队伍，为加快我校教育现代化建立步伐创造有利的条件。二、培训目的：以学校和老师的实际需求与开展为出发点，以老师教学实际“问题”为中心，以学校下期工作内容为方向开展本次暑假集中校本培训。通过