班级安全工作计划汇总6篇

第页共页班级平安工作方案汇总6篇班级平安工作方案汇总6篇班级平安工作方案篇1为了使幼儿身心得到更好的开展，我们要把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切才能保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小一班制定了平安工作方案、一、详细目的1、理解生活环境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，对生疏人、危险事物等有警觉心。2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。二、详细措施我们将在一日生活的各个环节安排平安活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力到达平安教育活动目的。1、来园注意幼儿的安康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，我们要及时将其，以免发生意外。2、早操要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。3、午餐要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己拾掇残渣倒进桶中。4、午睡睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，老师复查。在幼儿睡时，老师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。5、下午游戏游戏活动所用的材料、工具必须平安、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或别人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料平安外，还要教育幼儿探究时注意平安，及时帮助他们平安地操作探究。6、离园离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。三、家园联络，共同配合，进步幼儿自我保护才能幼儿自我保护意识的培养，需要在家庭中得到家长的亲密配合，我要向家长宣传家庭中的平安工作，如电插座要放在幼儿够不到的平安的地方；剪、刀等锐利物品要妥善保管；药品要放在固定的、幼儿碰不到的地方；开水瓶、茶壶、火柴、打火机等不能随意碰、玩等。使幼儿在父母的指导下懂得一些易发惹事故的物品不摸、不碰、不乱动，并掌握一些自我保护知识。我们在工作中必须做到时刻高度警觉，把平安放在首位，眼睛不分开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的平安。班级平安工作方案篇2幼儿园平安工作直接关系着幼儿的安危、家庭的幸福、社会的稳定。平安就是生命，班级平安保护工作是做好幼儿园教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。把保护幼儿生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。重视班级平安管理和对幼儿进展经常性的平安教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教育教学环境，才能保证幼儿的安康成长，为幼儿园顺利开展各项工作，为教育改革和开展创造良好条件。无论从家长还是老师出发，谁都不愿让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到老师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快平安的生活。老师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里安康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我保护意识差，这就意味着老师要担负起这个责任。让每一位幼儿都能安平安全的来安平安全的回家。一、班级存在的10点平安隐患：1、晨间来园时有个别幼儿的书包和口袋里装有存在平安隐患的东西，如剪刀、锐利的铁片等。2、入厕时厕所里比拟拥挤，地面比拟滑，容易发生推挤、打闹、滑到的事故。3、排队洗手时也是幼儿比拟喜欢玩闹的时候，个别男孩子喜欢推挤前面的孩子。4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。5、午睡时，幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危险的可能。6、大班个子比拟高，教室里的插头、电灯开关，幼儿伸手就可以到。7、班级人数多，桌椅多，教室空间小，容易发生磕碰到桌椅角的危险。8、大班幼儿会用铅笔做作业，有些幼儿喜欢拿着铅笔到处走，尖尖的铅笔头也会伤害到幼儿。9、离园时，幼儿喜欢往教室外面挤。10、有些家长会把要放在幼儿书包里，并没有交代老师。二、班级平安防范措施：1、晨间检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管或让家长带回。2、入厕时，尽量避开活动完毕时的顶峰时间，等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时，老师要提醒幼儿地滑，不推挤，同时老师也应该进入厕所里面。3、用餐前的洗手活动，教室应该事先组织好，分组进展，同时老师应该站在教室门口，这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装平安，围巾、鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否平安。5、幼儿在进入午睡室时，老师应该严格检查每一位幼儿是否把危险物品带入午睡室，带班老师应严格遵守幼儿园规章制度，带班时不午睡，时刻观察幼儿。6、加强幼儿对电的危险性的认识，在插座开关旁边贴上平安标志。7、老师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不平安，发现后及时处理。幼儿教室里进展自由活动、区域活动前老师应该提醒幼儿要懂得谦让，注意平安。8、幼儿完成作业后，老师应让每位都幼儿收好自己的铅笔，整理好书包，再进展下个活动。9、离园前几分钟要组织幼儿进展安静的小游戏，让幼儿在座位上等待自己的父母，老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作，不随意让生疏人接幼儿。10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。对于一些不是家长亲手交到老师手里的药，一定在询问过家长之后再让幼儿服用。11、对幼儿及家长进展平安教育，增强幼儿的自我保护意识。向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作。教育教学活动时，老师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，在户外活动时，老师应亲密注意幼儿的行动，每位幼儿都应在老师的视线范围之内。老师之间要互相催促，进步警觉，加强平安意识。总之，做到平安教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。建立实在可行的班级平安防范体系，使班级平安工作进一步制度化，争取建立一个平安班级。班级平安工作方案篇3一、指导思想学校是未成年人高度集中的场所，学校平安工作就成了社会公共平安的重中之重。班级是学校的细胞，为了有效预防平安事故的发生，确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的平安，必须大力加强班级平安教育工作，以预防为主，以排查隐患为重点，加大整改力度，为学校的教育教学工作保驾护航。我班平安管理工作将继续坚持“平安第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学开展、和谐开展、平安开展为主题，以“构建和谐校园”目的，全面贯彻落实国家、区、市、县、局有关平安消费法律法规，夯实根底、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全班师生员工平安防范意识和防范才能，最大限度消除校园及周边平安隐患，全面提升师生平安管理程度，杜绝重、特大平安事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。二、主要工作目的1、杜绝重特大平安事故和责任事故。2、强化平安宣传教育，进步防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面〔自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫惹事件类、社会平安事件类、网络和信息、平安类、教育考试平安等〕，开展各类平安演练次数每期不少于2次，不断增强师生平安防范意识和进步自我防护才能，定期开展有专题的平安知识宣传教育。3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进展一次平安隐患排查整治行动。4、稳固“平安创立”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建立气氛。创立平安、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产平安。5、学校将平安培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题平安培训。三、主要工作方法〔一〕、进步平安工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责”l、我们必须高度重视平安工作。中小学平安工作是学校工作的重要组成局部，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必须把平安工作作为头等大事，时时讲、处处行，做到“平安警钟长呜”。2、加强对班级平安工作的领导。班级成立以班主任为组长的班级平安工作领导小组，明确平安工作职责，落实班级各级管理人员的平安工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的班级平安工作格局。3、建立和完善班级平安工作制度。在‘精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命平安和财产平安。重点要全面学习学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生平安管理制度，消防平安管理制度，交通平安管理制度，女生平安教育保护制度，门卫管理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、走读学生在上学放学路上平安行走平安责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建立。4、全面落实“一岗双责”构建平安责任体系。做到平安工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。班主任与班级内部各部门平安责任人、全班教育学生签定“平安目的责任书”，构建责任承诺体系。〔二〕广泛宣传，强化教育，科学标准管理，层层夯实根底1、利用学校和班级一切宣传资，广泛宣传抓好平安工作的重要意义，使平安工作学生人人皆知，“珍爱生命、关注平安”。做到平安工作与学校管理工作相结合；平安工作与教育教学工作相结合；平安工作与各项活动相结合；平安工作与各项评比竞赛相结合；平安工作与家长教育相结合。全校上下形成“知平安，懂平安，守平安”的良好场面。2、要根据教育部《中小学公共平安教育指导纲要》要求，继续开展好“平安创立”、“警校共有”、“平安日”等活动。〔1〕告诫和警示学生乘座合格车辆，不搭乘“三无”车和超员车。〔2〕通过各种方式、渠道严禁学生搭乘农用三轮车，防止交通事故。〔3〕加强每天下午放学的路队管理；〔4〕全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为平安教育的主要内容。5〕学校通过平安知识竞赛，“珍爱生命、关注平安”演讲赛、平安知识宣传单发放等方式，进步平安教育的针对性、实效性。四、加强领导、明确责任1〕八〔3〕班平安工作领导小组：组长：贾廷昭〔班主任〕副组长：马小军〔班长〕李存福〔团支部书记〕刘世科〔体育委员〕成员：其他班委成员和各小组长2〕责任分工：贾廷昭〔班主任〕，对班级平安工作负总责；马小军〔班长〕，负责组织、催促、检查学生平安教育工作、主管平安工作；马小兵〔劳动委员〕负责班级的环境卫生工作。刘世科〔体育委员〕负责班级的外包干区卫生工作。马小军〔生活委员〕负责中午食堂用餐时的环境卫生及平安工作。各学科科代表结合各学科内容进展平安教育，并催促，检查各小组教学活动中的平安，确保学生在教学活动中特别是课外活动过程中的平安。李存福〔团支部书记〕随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的平安隐患并及时整改，必要的地方要张挂警示牌，要保证符合平安要求。五、工作内容1〕对学生进展交通平安知识教育；2〕对学生进展自护、自救教育，每学期至少进展一次防火、防洪、防震训练；3〕对学生进展个人、饮食卫生及用电、用火平安教育；4〕对学生进展课间活动以及上下学途中的平安教育；5〕其他平安法制教育。六、方法措施1〕把学生的平安教育纳入班级议事日程，班级坚持一月一次主题议会，一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练，班级一学期至少一次主题班会；2〕搞好宣传，营造气氛，充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传；3〕鼓励广阔小干部增强责任感，坚持谁主管谁负责，谁在岗谁负责的原那么，要用平安促和谐，用平安保障学生安康成长，用平安树立班级的良好形象，时时讲平安，事事保平安，增强平安防范意识，一旦发现平安隐患要及时设法解决，并及时报告班主任，要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。4〕拟订各种平安管理制度和校内外有关平安的规定，尽量减少事故的发生。5〕每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书；6〕坚持每周对班级各种设备设施排查一次，发现问题及时整改；7〕班主任担任女生辅导，管理好女生的生活；8〕如班级因教学需要组织校外活动时，必须组织好学生，班主任和各任课老师应先写好平安预案，报学校批准前方可施行；9〕一旦发生意外事故，能处理的班主任应及时处理，同时及时通知学生家长，重大问题应及时报告校长，再由校长上报；10〕平安工作与学生的道德素质测评挂钩，与学期末评选各类先进挂钩；11〕认真落实好平安报告制度，一周一汇报。班级平安工作方案篇4平安就是生命，是学校教育教学活动顺利进展的根底和保障。在上学年，通过学校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的平安概念。本学期，我们将继续树立平安第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展平安教育活动，培养孩子的平安意识，并进步他们的自我保护才能。经常强调平安的重要性，将放学前“五分钟平安教育”贯彻到底。现将各注意点安排如下：一、指导思想以教育局镇教育组和学校平安教育的指导思想为根据，认真贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力创立班级平安气氛。二、教育内容安排：〔1〕交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在非常突出的位置、每周班队会进展集中教育，平时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进展负责管理。〔2〕防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体安康的游戏。做播送操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意平安。〔3〕防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比拟热，所以仍然要进展防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。〔4〕防触电的教育：对同学们进展电的根本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的理解和应用。〔5〕防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进展必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二那么杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的安康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。〔6〕防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体安康教育，体育活动应重视平安保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量防止运动伤害事故的发生。〔7〕防火、防电、防煤气中毒等的平安教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的平安知识宣传。不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，煤气炉的防火平安知识。〔8〕尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。三、施行措施1、班主任要对本班平安工作负责，要分析^p班级学生的行为和习惯，制定实在可行的班级平安工作规章制度。2、重视平安教育，要经常在班内回忆总结平安上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求3、要经常利用晨间活动和班队课进展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教育，做到有方案、有内容、针对性强。4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进展负责管理。接送孩子的家长〔特别是三轮车、摩托车〕应注意交通平安，给孩子做好典范。雨天路滑，请您多加小心！5、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强平安防火意识。7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。8、严格执行学生平安事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外、事故发生。总之，做到平安教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。班级平安工作方案篇5幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。儿童的平安是一切开展的保障，只有在幼儿生命健全的根底上才能保证其身心安康开展。对幼儿进展平安教育，不能光讲道理，要利用一切时机及时对幼儿进展教育。一、开展平安教育的情况活动是幼儿教育的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经历整个过程，才能增加体验，增加平安意识，进步自我保护才能。我们大班能做到每个月都有一个平安教育主题：九月：教育幼儿遵守秩序，增进幼儿的自我保护意识，学会平安使用各种道具。如：不玩锋利的东西；不把异物放入口鼻；不把玩具用来开玩笑等。十月：1、能分辨危险行为和英勇行为，增强幼儿的平安意识；2、教育幼儿下课后不在教室追跑；3、提醒幼儿在家也不做危险性动作，不随意攀高。十一月：理解并注意在游戏、操作中的平安，能遵守相关的规那么。如：1、不乱碰易燃易爆的物品；2、与同伴争抢玩具，不推、挤同伴；3、守游戏规那么。十二月：1、初步理解预防常见传染病的一般知识；2、不做危险的事情，如玩电、玩火、爬高爬低；3、放学回家注意平安，不在路上玩耍，遵守交通规那么，及时回家。一月：1、教育幼儿注意保护自己的身体，感知生命的可贵；2、教幼儿迷路了应采取什么方法：①原地等待；②找警察叔叔帮助；③不跟生疏人走；④打给亲人或110；⑤通过播送寻找。根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进展教育。如：“交通平安”、“用电平安”。同时我们会积极向家长宣传平安教育的正确知识和方法，使家长成为园外平安教育的老师，负责正确施行家庭中的平安教育。在今后的平安教育中，我们将把大班的平安教育分为几个程度目的：1、能承受成人平安保健方面的提示。2、对疾病能配合预防和治疗。3、正确使用学习、生活用具和简单的`劳开工具，遵守规那么，懂得保健和保护自己的平安。4、有初步的平安保护意识，能根据已有知识经历，力所能及地处理生活中出现的紧急情况。我们将做到以下几点：1、定期检查房舍、设备、大型玩具的平安，及时维修损坏的设施并采取保护措施，消除平安隐患。2、加强对幼儿进展平安用电常识的教育。3、教育幼儿要遵守纪律，培养幼儿增强自我防护意识；幼儿分开班级时，必须得到老师的允许前方可分开。4、对幼儿进展互助友爱教育，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，互相帮助，井然有序。5、教育幼儿不做危险的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。班级平安工作方案篇6我们只有保证幼儿人身平安的情况下才能让幼儿安康快乐的成长，让平安工作从细小处开场。因此我班将把平安教育有目的、有方案地浸透到幼儿的日常生活之中。详细施行步骤如下：一、日常教育1、我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿理解一些平安常识，例如：我们发现近段时间幼儿总喜欢将一些小物件放在口袋里，个别幼儿乘大人不注意时总想往嘴巴里塞，所以我们自编了《这些东西不能吃》、《我是小花猫》、《我会这样玩》等小故事，并通过这些实际的案例对幼儿进展了平安教育。同时，每天我们都会检查幼儿的口袋(特别是班级内的男孩子)，以防止幼儿带一些危险的物品来幼儿园。并通过谈话的活动，让幼儿知道小朋友是不能将一些豆豆、小棒等物带来的，更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的身上。2、利用图片的形式培养幼儿的平安意识针对班级内幼儿爱看图书的心理，我们在语言区内为幼儿特地提供了平安教育的图片和图书，内容包括《当有生疏人来时》、《怎样过马路》、《爸爸、妈妈不在家》等类似的内容，指导幼儿和同伴一起边看边讲述，让幼儿理解了日常生活中可能会碰到的平安问题。3、将一日活动中的要求细化。根据班级内的实际情况，我们更是将一日的生活做到了细化，把生活习惯与自我保护教育是严密结合起来。在盥洗活动中，我们开场培养幼儿与幼儿之间的互相监视，让幼儿先自己说一说在盥洗时小朋友该做到什么，不应该做什么，老师也对幼儿进展了分批的管理。这样就减少了幼儿在入厕时互相拥挤、碰撞等一些平安的隐患。在进展户外活动时，我们两位老师也是采用了分组带着的形式，每位老师带着一半幼儿进展体能的锻炼，这样，也就减少了活动中可能出现的一些平安的问题，也保证了幼儿一日的户外活动的量。4、我们让幼儿知道了了正确有序的穿衣服能保护身体，热汤热水吹一吹再喝能防止烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可防止气管进异物。我们注意幼儿生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动理论中建立起了良好的生活习惯。通过我们的努力，幼儿在一日活动中的规那么意识也明显地增强了，所以，只有一日活动中的每个细节有了平安的保证，才能更好地开展各项活动。5、不折不扣地做好平安工作。没有平安就没有教育!户外活动前，着装是否整齐，鞋带是否松弛等问题;还要看一看，摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;外出行走时，暂时让幼儿排成两排齐步走，一般由老师在周围保护。上下楼