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文档简介

马海晨海燕高尔基(1868—1936),出生在一个木匠家庭,4岁丧父,10岁就为生活所迫,到处流浪,他当过鞋铺学徒,轮船杂役,面包工人和更夫,尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削,这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。他创作了长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》和剧本《小市民》等。

高尔基写这首诗是在1901年俄国第一次大革命的前夜,当时人民群众的革命运动风起云涌,沙皇反动政府加紧了对人民的镇压,正是革命与反革命激烈搏斗的时候。高尔基当时在彼得堡,亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势,目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱,揭露沙皇反动政府,抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸,就写下了《海燕》这篇散文诗。写作背景听课文朗读,请你在听读中把握生字词和本文的朗读语调(包括朗读的停顿、快慢、轻重和语气)。

听范读朗诵海燕高尔基海燕朗读阅读分析在这三个场面中,海燕都有些什么样的表现?

暴风雨“来临之前”——渴望着暴风雨的到来。暴风雨“逼近之时”——海燕搏风击浪,迎接暴风雨的到来。暴风雨“即将来临”——

海燕以胜利的预言家呼唤暴风雨的到来。海燕的表现及性格特点黑色闪电……———运用比喻,从形和色两方面表现了海燕矫健勇猛的雄姿。高傲——表现海燕藐视环境的恶劣,自豪而充满信心,突出它的英勇精神。飞翔、飞舞——显示其全身心投入战斗,以斗争为乐。叫喊-——充分表现海燕以乐观的激情和胜利的信心渴望暴风雨的到来。大笑、号叫——欢快、豪迈“这个敏感的精灵”“从雷声的震怒里,早就听出了困乏”——拟人化的描写显示了它的勇敢和智慧,表现了它具有高度的预见性和敏锐“它深信,乌云遮不住太阳······”——对胜利充满必胜的信心两次叫喊——豪迈、兴奋、欢快

根据你对海燕形象的理解,给课文加一个副标题,看谁加得又快又好.勇敢的斗士反抗上天的精灵

渴望暴风雨的勇士

迎接暴风雨的先驱者

胜利的预言家

无畏的革命者

革命的先驱者等你认为海燕是一个怎么样的形象?这样的形象刻画具有什么象征意义呢?勇猛坚强乐观自信富于献身精神象征无产阶级革命先驱者【提示:象征:它是文学创作中的一种重要的表现方法,它是根据事物之间的某种联系,借助某一具体事物的形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和感情(被象征的本体)。】文章采用象征的手法,找出文中相应的描写,小组讨论文中的海燕、海鸥、海鸭、企鹅、暴风雨、大海、狂风乌云等的象征意义。

海燕海鸭海鸥等大海波浪等乌云闪电等暴风雨象征迅猛发展的革命运动象征广大人民群众革命先驱者象征反动势力假装革命和不革命者品读赏析文章赞美海燕,为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟?海鸥——呻吟、飞窜、恐惧海鸭企鹅海燕——呻吟、吓坏——胆怯、躲藏——勇敢、自由自在、飞翔

反衬出海燕勇敢、乐观、坚强无畏的战斗精神。对比品读赏析作者为什么还要反复地写狂风、乌云、惊雷、闪电呢?

描写这些自然景物可以渲染出环境的恶劣,而活动在这种环境中的海燕战斗情绪越来越高涨,从而烘托出海燕坚强无畏的战斗精神,突出海燕这一形象。讨论:塑造海燕这样的艺术形象有什么意义?

明确:《海燕》刻画了象征着无产阶级革命先驱者——“海燕”的形象,是时代的战斗宣言,它预示着革命风暴即将来临,鼓舞人们积极行动起来,去迎接伟大的战斗,表现了一种坚强无畏的革命理想主义精神,豪情万丈,激荡人心。拓展延伸

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