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信息技术教育视频观后感-教育心得体会信息技术教育视频观后感-教育心得体会

科技视频观后感

这周看了有关3打印，和机器人的视频，由于之前教

材教法课程上，我们讲过有关的课程，所以还是有熟识的感觉，但比

之前又有了一些不一样的收获。

3打印（3），即快速成

型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，用粉末状金属或塑

料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。

3打印

的过程分为三维设计，切片处理，完成打印。

3打印可以打印出立

体的东西，这是人类科技上的一大进步，在上周五的课上，我们也亲

自观看了3打印的过程，很新颖，也很高科技，也盼望将来人们能

利用3打印技术，打印出更多对人们有益的东西，多运用在医学等

领域，作为将来信息技术老师团队的一员，我也盼望我们能够更多地

把握这些前沿的学问，带领我们同学探究更多未知的领域。

而是一套初阶电脑程式开发平台，让程式设计语言初学

者能够不需先学习正确语言语法便能造出成果。

此软件目的是促进青

少年在开心的环境下透过试验（如设计互动故事。

）去学习简洁程式

设计、数学和计算学问，同时也得到制造性的思索，系统推理，和协

同工作的机会，特别适合运用到低班级的教程，培育同学的制造力。

教育如今进展地越来越快速，科技含量也越来越高，为了使现

在的同学能够适应将来信息时代的要求，现在学校已经开设了智能机

器人学问的课程。

学校生动手自己造机器人，在培育他们科学探究能

力的同时，也更多地开发了他们的制造力，我觉得这样的课程设置为

以后中国科研领域的进展打下了很好的基础。

这周的视频，让我们看到了信息技术学科一些前沿的课程。

借用

李永刚老师的一句话，现在的

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