教师专业培训心得体会

—教师专业培训心得体会老师的专业培训心得体会（篇1）

短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能安静，可以说是我近年来教同学涯中，一次难忘的学习沟通。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华美的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、虚心好学，勤奋敬业的工作看法，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。

我想，“作为老师，不仅是一个学者，她更应当是一个研讨者，”在教学育人的过程中，我们老师必需以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，依据教学现场当时的“内在真实”，来展现教学的真实面貌。

“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢，通过培训，我认为，热爱同学，尊重同学是老师最根本的道德素养。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做：

“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”。这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种老师的任务感由于我深深地懂得：老师的工作是崇高的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以剧烈地任务感为基础的，是要以剧烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛苦，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。

要激励自己“学无止境”。我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。假如不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。

要热爱自己的同学。老师必需关爱同学，尊重同学的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应当是暖和的，是充满情感和爱的事业。作为老师，应当多与同学进行情感上的沟通，做同学的知心好友、这种爱也需要老师对同学倾注相当的热忱，对他们赐予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关怀、热爱、帮忙，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使老师与同学在互相依存中取得心灵的沟通，共同共享胜利的喜悦，分担挫折的懊恼。

通过培训，我懂得了怎样去爱同学。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为老师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱同学成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面对全部同学。在教育这个舞台上每天发生着许很多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、显现、遭受、处理过的各种大事，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长期的影响同学和老师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身阅历的大事中，我们能够学到许多东西，得到许多大启发，甚至会产生心灵的震撼。

走近名师，感受名师，更使我明白了我们老师应当热爱同学，诲人不倦。爱，是教育的基础；没有爱，就没有真正的教育。在今后的教学中，我将针对自己的缺乏，以名师为典范，研讨他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完善。

老师的专业培训心得体会（篇2）

“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。之前有很多的疑惑和疑问，要怎样才算是对同学负责，平常该怎么和同学相处，该有什么样的姿态，怎样才算做了一名真正的好老师呢通过培训，我才认识道知皮毛简单知内涵无论从理论还是实践都要付出艰辛的。我想只要有热爱教育事业这颗心，热爱同学，理解和尊重他们，强化自我修养坚信肯定会干好的。

经过培训学习，我也一点一点解开了自己的怀疑，也对我自身的老师职业规划有了肯定的想法，并且也对自己所从事的老师这个职业信念倍增，更坚定了自己“教书育人”的思想：

（一）首先要培育自已作为一个老师的历史任务感。“做一天蜡烛，就要发一天的光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想，有的就是一种老师的任务感。通过培训，使我慢慢懂得：老师的工作是崇高的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以剧烈的任务感为基础的，要以剧烈的责任讯作为代价。一个热爱教育事业的人，应当勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。

（二）其次要热爱自己的同学。班主任的爱，是开启同学心扉的钥匙，是鼓励同学奋进的催化剂，是师生之间到达心理相融的接触点，也是班主任的教育机智，教育才能的血和肉是一种含有友情有超越友情，含有父母的爱又超越父母的教育之爱，作为一个老师，要想爱更要会爱，假如不会爱，原来即使想爱，后来也会变得不爱。用自己的话来说，老师需要关爱同学，尊重同学的人格，从而促进他们的全面健康发展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个同学。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为老师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱同学成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒。

（三）在自己的老师道路中，肯定要明白“学无止境”。在培训的过程当中，老师留给我记忆深入的话就是：“要教人一杯水的学问，自己需要有一桶水的学问”。作为一个刚刚步入社会的新人来说，高校里学的许多都是理论方面的学问，实践中却是相当的薄弱，所以在步入老师岗位之后，当务之急的一点就是自己要大量的充电，不管是对理论方面的学问还是实践方面的学问，都要向老老师虚心请教，使自己成为一桶满满的水，把自己的水传授给同学，让同学真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。

（四）对于自己作为一个老师“师德”的培育。培训内容中，对强化师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。究竟什么是师德师风师德，是老师的职业道德；师风，则是老师的行为标准。师德师风对一个老师特别重要，由于老师是同学行为的标杆。正所谓“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种表达。

（五）对于自己老师职业道德的培育。老师的职业道德主要表达在教育责任感，关爱同学和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。老师的工作责任感应当是相当剧烈的，只有剧烈的责任感才能带动其起工作的热忱和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。老师要时辰留意自己的言行并留心同学的反应和改变，为同学树立好的典范，改正不良的习惯都是老师的根本责任、假如缺乏对同学负责的心态，又如何将工作热忱融入到自己的工作当中去呢那就更不要谈兢兢业业的为同学服务了。然而，光有责任感还是不够的，老师不应只是成为同学的导师和帮手，更应当是同学的好友。所以关怀、爱惜同学是一个好老师至少的道德，是剧烈责任感的表达和升华。关爱同学首先应当是对同学人格的尊重，以公正客观的目光去看待和评价每一个同学。除了关怀他们的学习之外，还应当关注他们的心理健康，引导他们向着主动、乐观、上进的方向发展。老师的职业道德还表达在工作效率上。老师最重要的职责就是教书育人。老师应无私地奉献自己的学问，传授同学先进的文化，提高工作效率。教育可以是一件一般的事，也可以是一件困难的事，关键看一个老师如何看待。假如只是单调地将自己肚中的学问塞给同学，这就是件简洁的事。假如要在学问传递的过程中，既能引导同学举一反三，学会学习，又能懂得思索，充足发挥主观能动性，这就是件困难的事。优秀老师能在不同的条件下，锲而不舍地研讨教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不简单的。也为我们新老师树立了楷模，时辰教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思索，有所实践，有所制造。

短短几天的培训学习，也让我学习到了许多作为一个老师应当明白的最根本的道理。培训的这些老师的发言中没有太多华美的词汇，却流露出一种朴实真诚、勤奋敬业的工作看法。也让我在这次学习中受益匪浅。

我想，作为一个老师，不仅是一个教书育人的老师，更应当成为一个研讨者。在教书育人的过程中，我们老师必需以局内人的身份进入生活本身，依据教学现场当时的内在真实，来展现教学的真实面貌。

老师的专业培训心得体会（篇3）

教育改革挥刀阔斧，向前推动，将迎来教育事业的新篇章，将迎来新一轮的挑战。省教培院与XX师大联办20XXX年“国培计划”培训班。让我们充满激情，充满期望。对教育事业充满信念，充满理想。背上行囊，背上嘱托，背上幻想……

一行伴着一声“呜”……飞机稳稳降落在北国漂亮城市天津机场。同行们个个兴致勃勃、夸夸其谈，丝毫没有感到一点寒意。个个热忱高涨，伴着人群踏着寒风，来到我们憧憬已久的天津师范高校。回来学子的生活，是那样的熟识，那样的沉迷，那样的回味……

一、北国之光，雪之美，人更美。

冬天的北方，寒风刺骨。路上的行人，个个都裹得严严实实的，处处都是光秃秃的，在寒风中摇曳，在冷风中喘气。而此时，在我们海南现还绿树成荫，活力勃勃，充满活力。如同春天般那样舒坦、奇妙。天津所到之地无一处绿色啊!但很庆幸，我们却赶上天津近两年来的一场大雪。整个天津一眨眼披上一件白色的外套，放眼望去，千里冰封，万里雪飘。山川、树木、房屋变成了一片白色的世界。江山如此多娇，数美景还是天津的雪景啊。在雪地里，打起雪仗，推起雪人。追逐声、热闹声、声声回荡。冷风声、飘雪声，声声入耳。相机咔、咔不停地闪着，留下最美的瞬间，留下精彩的镜头。穿越在白色雪地里，留下一串串脚印，也留下我们一串串漂亮的回忆。

热忱好客，盛情款待，是北方人之美称。远道而来，师大的领导热忱接待，顶着寒风前来机场侯迎。让我们为之感动啊!穿梭在校内里，一声早上好，习惯吗海南的老师们多添件衣服。看似平常，却暖人心哪!

国培平台，让我身临了北方的雪景，尝试了北方的生活。是我人生中一段漂亮的插曲。

二、专家引领，抛砖引玉，筑南北教育桥。

国培平台，构筑南北教育教学之桥。闭门造车，难成气候。教学相长，走出去，请进来。借他人山石，助我一臂之力。很幸运，天津之行，让我与专家们零接触，同台沟通。师大XXX院长主讲的《小学语文阅读名课研习》专题研讨，剖析了名课研习的`根本特征：

1、以解决教学问题，特别是学的问题为导向。

2、将设计、实践、反思、改进充足结合，教学过程中研讨。在研讨的状态下教学是行动的思想协调。

3、老师以修正体系共同体的形式一起备课研讨。

4、重视效果，形成成果。丰教授夸夸其谈，出口成章，娓娓悦耳，引人沉思，跌宕起伏。让我从中悟出作为一名语文老师，要明白课堂教学是同学成长的主要地方，设计实施一节课，直接依靠的是老师的学科教学学问。任重道远，责任重大啊!

一个鞠躬，再一个鞠躬；一声对不起，再一声对不起。这是出自一位专家的举动，让我为之惊异，为之感动啊!这是XXX专家给我们培训的学员上课前的一段插曲。因不识路迟到而引起的小误会。此刻，教室里的同行们不约而同地鼓掌，一阵又阵，久久不能安静。作为一名专家，他是多么的真诚，多么的朴实。深深地感动了我!鼓励了我!坦诚、高风亮节表达出一个专家的魅力。

北方的生活方式节奏，南方学子实在难顺应。18日早上走进教室，一位满头白发的老者已站在讲台，教室里空荡荡，聊无几人。看到我们走进来，他笑呵呵地向我们打招呼，“老师们天津冷，多添件衣服呀!”这是侯老专家，将近70岁的老者啦!一大早就赶到了教室，正等侯着我们呢。出乎意料，此刻我心里很不味道，让人感动啊!他是那样的勤劳，那样的执著，那样的忠诚。在教育事业上，他默默耕耘；在学术上，他精益求精。讲座上，他声情并茂，深化浅出地剖析了语文课程标准学习与实践。鼓励着年轻一代的为师者们要务实、求知、开拓、创新、开拓、奋进……

三、天津幻想，海南放飞

国培平台，让我结识省内各市县的同行。十五天来，大家相聚天津师大，他们的闪光点照亮了我，他们的言行鼓励着我，他们的勤学好思鞭策着我，他们的乐于助人感动着我。与他们共学，拓宽了我的视野，洗涤我的思想，美化我人生的又一个新起点。

天津之行，让我有时机参与多位名师、专家进行学习沟通互动。他们满腹经纶、博学多才、精通中外、识古论今。专题讲座，精彩纷呈。深化浅出地分析了新课程标准下语文课堂教学的改革，语文课堂向运用祖国语言文字的转型。作为语文老师要更新教学观念，把握好教育教学的方向盘。天津的各位专家如同“十八街麻花”名扬全国，天津的教育学如芝麻开花——节节高。此行给我今后的教育教学之路描下浓墨重彩的一笔。

国培平台，与同行相见恨晚，与专家相识恨迟啊!十五天艰辛地付出，丰硕的回报。天津、海南国培学习，我成长、我欢乐!

老师的专业培训心得体会（篇4）

能参与全国高校老师网络培训中心举办的在线培训，我很珍惜这次时机。各种主题讲座，触及面非常广泛，丰富而多彩的讲座，拓展了视野，了解到行业发展的前沿和新的教育理念。我负责《数字电子技术基础》这门课，听了王连英老师主讲的《数字电子技术》，并选修了《数字集成电路分析与设计》、《如何讲好一门课》、《心理学X遗忘及其原因》和《数字电子技术XAD转换》。时间一晃而过，培训就要结束了，我从中学到了许多。

一、网络学习本钱低，内容丰富

一般来说，教育受经济的影响。在教育设备上，教育技术和设备的改进，提高了教育的效益。在教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。但是，这种教育模式实践证明是不行取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素（老师）被网络所替代，并不意味着老师作用是多余的，相反，作为指导者的老师或装备维护者，其作用也在逐步提升。

二、网络学习便利，随心

这种学习方式是顺应了我们工作之余学习的特点，节约了许多时间。我们可以通过网上自由回家抽时间进行网络学习，而不用耽搁工作。能依据自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本事。一个人在工作之余要不断地了解新技术，把握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

三、名师讲座，深度、广度兼具

这次听了《数字电子技术》这门课后，自感受益匪浅。这门课师职业技术学校的老师讲授，因此该课程精确地把握课程在专业人才培育中的地位和作用，教学内容的取舍整合符合职业岗位素养与技能需求，充足表达职业性、实践性、开放性；教学思路清楚，教学容量恰当，结构合理，各环节时间分协作理，层次清晰，各环节连接过渡自然，有较好的教学理论基础和研讨力量。

本次在线学习的选修内容极其丰富，由于我不是师范类毕业，缺乏老师根本素养的锤炼，选修内容给我更多的学习提高的时机。

通过这次培训的学习，我有了以下收获：

一、我深入意识到：自己的学问、力量还有肯定差距，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，连续运用网络资源，强化理论学习，转变教育教学观念，主动实践新课改，不断地提高自身的价值，为教育事业发挥自己的作用。

二、要将课上得精彩，重要的是自己的视野要宽要深，能够把国内外最先进的技术思想融入到课程中，引领同学去发现探究，使同学从被动学习变主动学习。

总之通过此次学习，我感受颇深。要想真正做到为人师表，还要不断提高自己的人格魅力，使自己具有良好的性格、高雅的气质、卓越的才能、高尚的品质，真正成为同学学习的典范。

老师的专业培训心得体会（篇5）

作为一名刚走出校内的高校毕业生，此刻再次走进校内，走进那个无比熟识的教室，心中的冲动难以按捺，只是唯一不一样的是身份的转化，从坐在教室理解学问变成了站在讲台之上传授学问，我的内心是无比冲动和骄傲的。为了使我们这些新老师们能尽快顺应教学工作，学校特地将我们送到北京师范高校参与为期三个月的高校老师岗前培训。这次新老师培训资料丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。

作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，虽然已经具备了必需的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。透过岗前培训几门课程的学习，收获很大，从前一些认识模糊的问题，此刻搞清晰了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。透过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，本次的岗前培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的认识。

老师是文化的传递者。师者，因此传道、授业、解惑也；，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。教书育人是老师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。

老师是典范。学高为师，身正为范正是这个意思，那里主要触及做人的问题，同学都有向师性，事实上是做人的一种认同感。同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。

老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，因此我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个同学的闪光点和发展需要。

老师是同学的心理辅导者。老师务必要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样同学的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予按时的帮忙和排解，培育同学健康的心理品质。这也就是解惑。

作为一名飞行教员，由于行业的特别性，加上军事化得管理，使得我们和同学能够说是朝夕相处，在飞行上又是一对一的教学模式。因此随时与同学持续者联系，只要同学有事，都就应按时在他们的身边。了解同学、关怀同学、引导同学，站在同学一生发展的角度对同学负责。这是一名胜利的飞行教员就应具备的。

其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还就应讲究方法和策略。

在培训中，几位老师依据他们自己的实际经验给我们说了一些当好高校老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在谈到老师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做