关于普通话比赛中学演讲稿5篇

关于普通话比赛中学演讲稿5篇关于一般话竞赛中学演讲稿5篇

演讲稿一

尊敬的老师，友爱的同学们

大家早上好!

这天我们五班级三班国旗下演讲的题目是说一般话，从我做起。

演讲稿

在九月这绿草如茵，书声朗朗的校内里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第15届全国推广一般话宣扬周。

当上个世纪英国人的预言成为现实，当一般话真的成了联合国六种工作语言之一，成了外国人争相学习的热门语言时，一般话，它已不再仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的日益强大。

我们发出的是神州音，涌动的是华夏情!

语言是一个民族的声音，从小处看，它是不一样地域不一样文化背景中的人与人之间沟通沟通的需要从大处讲，推广一般话，说好一般话是我们祖国矗立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展现自我独特魅力的需要

学校是推广一般话的主要阵地。

营造规范的校内语言文字环境，也是我们推行素养教育，专心向上的校内大文化环境的一个重要方面，是学校精神礼貌建设的重要组成部分。

每一天早上，当我们进入校内，彼此相见时，都会用一般话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。

在学习中、在交谈时，我们感觉只有用一般话，()才能使我们彼此顺畅地沟通。

我们这天所使用的语言文字，是中华民族几千年绚烂文化的积淀，喜爱祖国的语言文字是喜爱我们宏大的祖国，为此我们向全校同学发出以下倡议

1、坚持课堂内与老师、同学的沟通使用一般话，并能到达精确     流利。

2、课后与老师同学沟通使用一般话，构成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用一般话，在力所能及的范围内专心主动推广一般话。

4、尽量坚持在社会生活中使用一般话，为城市形象的塑造，城市礼貌程度的提高尽一份力。

同学们，56个民族56朵花，56种语言汇成一句话请说一般话，从我做起。

我们的演讲完毕，多谢大家!

演讲稿二

各位领导、老师、同学们

你们好!今日，我要演讲的题目是《让一般话之风吹遍校内》。

当人类的祖先用比比划划表达意思时，只能使他们心有灵犀一点通，那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言，学会了讲一般话。

大家知道，我们在朗读课文时，回答老师的问题时，都要讲一般话。

为什么要讲一般话呢?由于我国是一个多民族、多方言的国家。

各个不同地区的语言或多或少有些差距。

我们不行能一辈子都生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、沟通。

这时，假如我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言，那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗，而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的一般话’。

讲一般话不公会给我们的生活带来便利，而且是当前经济文化建设和社会进展的迫切需要,所以,我们应当从学校一般话,讲一般话,而我们的校内就是推广一般话的主战场。

不错!我们学校很早就向师生们倡议，老师上课应讲一般话，师生间，同学间对话要讲一般话，要自觉在公共交际中使用一般话，提高自己讲一般话的水平，养成讲一般话的习惯。

然而，一般话的推广，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡为前提，由于方言仍旧，长期存在，加上有的学术还不够重视，所以由方言引起的一般话不准还许多，甚至会闹出很多笑话。

记得上学期，我们班新转来一个同学，叫张明，他来自上涌镇。

可能是刚来不习惯，所以很少听他讲话。

有一次，我班的王勇同学不当心把他的文具盒碰翻在地上，里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。

这时，王涌同学连声说对不起，然后立刻蹲下身来，要为张明同学捡起东西。

可是没想到张明同学立刻叫住王勇不用你,还是我自己来，你不好。

王勇莫名其妙地说嗬，我妈怎么了，她又没得罪你，你怎么骂她?反正你就是不好嘛。

说完，张明就顾着捡起他的东西了。