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文档简介

大班社会活动——大家说广告教案大家说广告教案

大班社会活动大家说广告教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，对广告产生爱好，喜爱设计和说广告，了解广告的基本学问及作用，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，下面是大家说广告教案。

活动目标

1、对广告产生爱好，喜爱设计和说广告。

2、了解广告的基本学问及作用。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、进展幼儿思维和口语表达力量。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备

1、录有广告的录音

2、幼儿事先收集各种广告词

3、实物糖果、牙刷、大*班标牌

活动过程

1、听一段常见广告的录音，引起幼儿爱好。

提问刚才听到什么？我们在哪儿见过？

2、师和幼儿共同争论所知道的广告。

（1）、除了刚才的那些广告，你会说哪些广告？(请幼儿学学电视上的广告词)

（2）、你们知道广告有什么作用吗？为什么要做广告？（幼儿争论）

（3）、师小结广告的作用就是宣扬自己，让大家都知道是做什么用的，都来购买、消费。

3、引导幼儿了解一些公益广告。

（1）、有一种广告不知小伴侣熟不熟识，其中有句广告词是“公德竞赛，今日正式开头！”

（2）、这种广告教育我们什么？

（3）、像这样有教育意义的广告还有哪些？

（4）、师小结这种对大家有教育意义的广告叫公益广告。

4、引导幼儿关怀四周的广告。

（1）、除了电视上我们能看到广告以外，我们还有什么地方看到广告？（幼儿争论）

（2）、师小结报纸、杂志、广告牌、汽车、雨伞、雨衣、传单、T恤、餐巾纸等等许多地方都有广告，广告时时刻刻存在在我们的生活当中。

5、设计广告、说说广告。

（1）、出示糖果、牙刷等，让幼儿通过争论自由选择形式、语言为它们设计广告词。

（2）、为我们“大四班”也来编一段广告词。

活动反思

在活动中创设了仿照广告、创编广告、表演创编

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