高三语句扩展

高三语句扩展第一页，共四十二页，编辑于2023年，星期六请给下列红色的字注音，词语整个抄写。煊赫烜赫押解浑身解数熨帖请帖字帖

拈轻怕重藤蔓

斡旋楔子牛皮癣绦虫誊写怃然霰雪肖像叶韵圩场圩堤范围：T-X第二页，共四十二页，编辑于2023年，星期六高三专题复习之语句的扩展第三页，共四十二页，编辑于2023年，星期六考纲解读“语句的扩展”考查的是根据特定情境（或要求）丰富语言信息的能力。一般是将①若干词语合理地扩展为一句话或几句话，或②将一句话扩展为几句话或一段话。第四页，共四十二页，编辑于2023年，星期六题型1、串词设境型2、话题扩展型3、设境描述型4、续写型第五页，共四十二页，编辑于2023年，星期六一、串词设境型第六页，共四十二页，编辑于2023年，星期六一、串词设境型这种题型要求考生运用联想的手法，把提供的词语串联起来，扩展成意蕴丰富的一段话。要注意所给词语的内涵，谈后考虑如何安排它们之间的关系；串联之后要注意语言的连贯流畅。扩展后的语句应体现完整而明确的意思，表达要更充分，更丰富，并且符合题目要求。第七页，共四十二页，编辑于2023年，星期六高考真题2011天津卷请从以下7个词语中任选4个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过48字。（4分）给力

雷人粉丝

妙趣横生山重水复

美不胜收

怡然自得第八页，共四十二页，编辑于2023年，星期六给力

雷人粉丝

妙趣横生山重水复

美不胜收

怡然自得【解析】解题时，要先理解给出的每个词语的意思，特别是比较新的词语，如“给力”“雷人”等，然后，展开联想，从词义的角度思考相关内容，比如如果使用“给力”一词，就联想哪些内容是“给力”的等。最后挑选出词语，按照一定的逻辑关系，写出语句流畅、结构严谨的语段。第九页，共四十二页，编辑于2023年，星期六【示例1】那天，我们这对刘德华的铁杆粉丝，以雷人的装束出现在他那妙趣横生的演唱会上，终于引起了他的注意，得到了他的签名。请您打分【示例2】我手捧一碗粉丝，嘴里念着陆游的“山重水复疑无路”，怡然自得地享受其中，太惬意了，真给力呀！1分1分第十页，共四十二页，编辑于2023年，星期六【示例3】我可说是自然的“超级粉丝”，我经常流连于美不胜收的自然山水中，这样的生活怡然自得，很给力。请您打分3分第十一页，共四十二页，编辑于2023年，星期六1、根据要求写两段话。每段话都要包含下面三个词语，且不少于40字（03北京卷）

道路身影足迹①描绘一种情景②表达一种感悟

让我试试第十二页，共四十二页，编辑于2023年，星期六【解析】这是一道扩写题，扩写的两段话都用上“道路”、“身影”、“足迹”这3个词语并不困难，难的是“描绘一种情景”、“表达一种感悟”。描绘一种情景，道路、身影、足迹应是实的，构成一种“情景”，要用描写的手法;表达一种“感悟”，则“身影”是实的，道路、足迹可以是虚的，这种感悟可以是人生方面的，也可以是社会方面的。使用象征手法，写出感悟，比较适合用议论抒情来表达。第十三页，共四十二页，编辑于2023年，星期六【答案示例】

①清晨，大雨倾盆，泥泞的道路又湿又滑。一个身影在道路上挪动着，也许他未注意到大雨已经模糊了他的足迹。他在雨雾中渐渐远去，不知他的目的地是哪里。②每个人都会走出一条属于自己的道路，在这条坎坷的路上留下你无数的身影，身影的下面有属于你的足迹，这足迹便记载了你写下的生动的故事。第十四页，共四十二页，编辑于2023年，星期六让我试试2、用“风”“帆”“船”三物，并运用比喻等修辞手法，为你的朋友发一条祝贺生日快乐的手机祝福短信。（50字以内）【分析】这种题型要求考生要用相关联想的手法，把它们构成相关关系串联丰富起来。【参考答案】心愿是风，快乐是帆，祝福是船，让心愿的风吹着快乐的帆，送着祝福的船，飘向永远幸福的你，祝你：生日快乐！第十五页，共四十二页，编辑于2023年，星期六让我试试3、把下面三个词语扩展成一段话（不少于30字）

饮食营养读书【分析】要分析三者之间的关系。前两个词语关系明显，它们要与“读书”构成比喻关系。才能串联起来。【参考答案】要获得身体的营养必须重视饮食，要获得精神的“营养”必须重视读书。第十六页，共四十二页，编辑于2023年，星期六二、话题扩展型第十七页，共四十二页，编辑于2023年，星期六二、话题扩展型

这种类型的题实际上是考查小语段写作能力。我们可以运用动词、形容词等直接摹写，或用形容词、数量词、副词等修饰限制，或运用比喻、排比、拟人、夸张等修辞手法进行描写，力求合乎要求。第十八页，共四十二页，编辑于2023年，星期六高考真题2006全国卷请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。（5分）【分析】解答此题，比喻的本体应该是一样的，但喻体的选择要不同，新鲜更好；三句话要构成排比，突出其气势；同时，要把握句式特点，注意内容连贯。第十九页，共四十二页，编辑于2023年，星期六【答案示例】和谐是乐手演奏的动人旋律，和谐是画家创作的美丽画卷，和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。第二十页，共四十二页，编辑于2023年，星期六1、以“斜风细雨”为表达重点，并辅以“小桥”“小草”“树木”等景物，扩写一段话。要求：表现“忧郁”的心情，至少运用一种修辞方法，不少于40字。【分析】第一扩展点是“斜风细雨”，要表现“忧郁”的心情，就需要我们扩展时要冷色调处理；还要注意情景结合，其他辅助意象不要占太大篇幅。第二要注意修辞手法，行文中可用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。第二十一页，共四十二页，编辑于2023年，星期六【参考答案】恼人的小雨在凉风的吹拂下飘下来，扑得行人的衣衫湿漉漉的，路边的小桥在斜风细雨中变得模糊起来，桥边的树木好似笼上了一层细纱。在长满小草的路上踯躅，任细雨打湿衣裳，任脸上流淌雨水，可那仅仅是雨水吗？第二十二页，共四十二页，编辑于2023年，星期六三、设境描述型第二十三页，共四十二页，编辑于2023年，星期六三、设境描述型这种类型的扩展是根据所提供的具体情景，以某一词语或者句子为重点，利用主题词或者主题句的形式进行扩写。做这一类题目，首先要准确分析把握领悟具体情境所包含的限制条件，其次要以重点词句为中心进行合理的推断、联想和想象，激活思维，表达明确、清晰，做到生动形象、具体可感、深刻透彻。第二十四页，共四十二页，编辑于2023年，星期六高考真题2008全国卷

根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一：毕业典礼上/同学们/歌声情景二：考试前夕/我/歌声第二十五页，共四十二页，编辑于2023年，星期六【分析】首先，区别“情景”。就是找出题干中“两种情景”的异同。相同点一个:扩展的“重点”都是“歌声”。不同点两个:①时间不同，“情景一”是“毕业典礼上”，“情景二”是“考试前夕”。②人物不同，“情景一”是“同学们”，是个“群体”;“情景二”是“我”，是“个人”。就是说，“两种情景”氛围不同，“人物”的行为、情感也应有所差别。第二十六页，共四十二页，编辑于2023年，星期六

其次，紧扣“歌声”。这是根据题干要求———“以‘歌声’为重点”，在内容上对“歌声”的描写要浓墨重彩，不能轻描淡写。

此外，字数也不可忽略，写好后，一定要查一下“每段”是否“不少于30个字”。第二十七页，共四十二页，编辑于2023年，星期六“在考试前”，心情又会因“我”而异：“我”是准备充分者，或反之；“我”是能力较强者，或反之；“我”身体健康，或考前突然病了；“我”家里情况一切正常，或突发变故。这些心境也许在歌声中会有所反映(当然，命题人是要求你必然有反映的，否则为什么让你按两种情景去联想、想像呢)。答题时，就应当从这些方面去扩展，去想像。第二十八页，共四十二页，编辑于2023年，星期六1、夜晚，操场上彩旗招展，灯火通明，在学生会主席主持的毕业典礼上，面带笑容的同学们所唱出的充满豪情的歌声在空中飘扬。（没有以歌声为重点）

2、在毕业典礼上，同学们围成一圈，手拉着手，人人发自内心唱出了一首团结的歌。（把重点落在“同学们”的身上。）第二十九页，共四十二页，编辑于2023年，星期六3、考试前的晚上，我吃了晚饭，出去走了一会儿，听到一阵歌声。（语言苍白，构思平庸，对“歌声”没有作具体的描写）

4、考试前夕，我唱起了《朋友》这支歌，不禁深情地怀念起了我们的老班长。（忽略了情境设置）

第三十页，共四十二页，编辑于2023年，星期六

在高三年级举行的毕业典礼上，同学们手拉着手，满怀激情地唱起了校歌，用歌声表达了他们对老师的感激，用歌声传达了他们对母校的热爱，用歌声唱出了他们对未来的憧憬，那歌声至今还萦绕在我的耳边。参考答案：第三十一页，共四十二页，编辑于2023年，星期六

毕业典礼上，同学们高唱《毕业歌》，歌声整齐洪亮，洋溢着拼搏奋斗的激情和报效祖国的斗志。第三十二页，共四十二页，编辑于2023年，星期六

考试前夕，我站在走廊上放声歌唱，歌声驱除了连日来复习的疲劳和内心的紧张，伴我轻松愉快地复习迎考。

期中考试前夕，我辗转反侧，难以入眠。忽然，从远处传来一阵优美的歌声，那歌声像妈妈的手温柔地抚摸着我，使我的心渐渐平静下来，催我进入了甜蜜的梦乡。第三十三页，共四十二页，编辑于2023年，星期六2、阅读杨万里《宿新市徐公店》，依据加线句提供的情境，以“蝴蝶”为中心描写对象，扩展成一段情景生动语意连贯的话（不少于40字）

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。第三十四页，共四十二页，编辑于2023年，星期六【分析】这种题型要根据诗句的内容，发挥想象，通过优美的意境，表现出诗句的意蕴来。【参考答案】金黄色的蝴蝶在空中上下飞舞，下面一个小孩在追逐，蝴蝶左右盘旋，忽东忽西，一下子飞入大片金色的菜花之中，再也难寻它的踪迹了。第三十五页，共四十二页，编辑于2023年，星期六四、续写型第三十六页，共四十二页，编辑于2023年，星期六1、照应给出文句的意思，续写一段话（4分）

听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你看

。第三十七页，共四十二页，编辑于2023年，星期六【分析】此题要注意以下几个方面：1、要明确什么是“高雅音乐”。“高雅音乐”是与“流行音乐”不同的概念，主要指古今中外音乐作品中经久流传、格调高尚、不粗俗的作品。孙燕姿、周杰伦等的歌虽然不能说粗俗，但于此题中被举为例子显然就不合适了。2、续写的内容必须是对“陶冶性情”、“激励斗志”、“抚慰心灵”三个要点的简要解说，不能脱离“高雅的音乐”及其作用进行扩展；有的考生则转而谈“成熟”，谈“苦难”，或者只举出一个歌唱家为例，则未免太不能理解命题人意图了。第三十八页，共四十二页，编辑于2023年，星期六3、要按照前面内容的顺序连贯地安排后面文字，做到前后呼应，又不可以完全重复前面内容，而是要做必要的展开。这一点，越是平时有良好的表达习惯的同学越是不会忽略。4、“你看”二字说明后面文字要用形象再现法，进行细致描绘，恰当使用修辞，表述语言既要精炼明确，更要形象生动，使读者感到如在目前。第三十九页，共四十二页，编辑于2023年，星期六【参考答案1】愤怒的人耳边奏起莫扎特的小夜曲，他的性情会逐渐趋于温和；颓废的人耳边奏起贝多芬的交响乐，他的斗志会再次燃起；伤心的人耳边萦绕着施特劳斯的圆舞曲，他的心灵会走出阴霾。【参考答案2】那悠扬的节拍像一位导师，帮助你清除道德上的污点；那高扬的曲调像一面旗帜，牵引着你前进的脚步；那轻柔的旋律犹如一双纤纤的手，慢慢地抚摸你心灵的伤口。第四十页，共四十二页，编辑于2023年，星期六2、在横线上续写成借事言理的80字左右的语段。

同一串葡萄，有人挑好的先吃，有人则把好的留在后面吃，两种吃法反映了两种