烟台福山教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考烟台福山教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师威信B.教师期望C.教师专长D.教师角色【答案】：A2.培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（）。A.道德意识B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】：D3.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。A.组织策略B.元认知策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】：D4.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的（）。A.认识因素B.主观因素C.客观因素D.政策因素【答案】：B5.在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法？（）A.交互式教学模式B.完形训练模式C.指导教学模式D.合作学习模式【答案】：B6.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是（）。A.情境教学B.计算机辅助教学C.合作学习D.程序教学【答案】：B7.马克思主义观点认为，教育起源于（）。A.生物本能B.人的理性C.心理模仿D.生产劳动【答案】：D8.最能体现学生学习个性的教学管理制度是（）。A.学年学分制B.学分制C.计划学分制D.学年制【答案】：B9.美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（）。A.流体智力B.晶体智力C.言语智力D.学业智力【答案】：A10.注重培养学生基础学力的课程是（）。A.拓展型课程B.研究型课程C.发展型课程D.基础型课程【答案】：D11.渴望与别人发生相互作用，并建立和谐关系体现了人际关系需要中的（）。A.包容需要B.感情需要C.控制需要D.爱的需要【答案】：A12.下面哪一个是“问题解决”（）。A.荡秋千B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一个词来造句D.回忆一个人的名字【答案】：C13.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的新生期B.教育心理学的破坏期C.教育心理学的改造期D.教育心理学的繁荣期【答案】：C14.中国实行的第一个现代学制被称为是（）。A.壬戌学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬寅学制【答案】：B15.教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是（）。A.学习直接经验必须以间接经验为基础B.直接经验比间接经验更重要C.以间接经验为主，直接经验为辅D.学生学习以直接经验为主【答案】：C16.改革开放以来，我国学科建设的方针是（）。A.突出难点、全面发展B.调整局部、攻坚克难C.创新发展、总揽全局D.重点建设、带动全局【答案】：D17.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.桑代克D.斯金纳【答案】：A18.形式教育论的倡导者是（）。A.洛克B.赫尔巴特C.斯宾塞D.卢梭【答案】：A19.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。A.社会助长作用B.社会懈怠作用C.群体极化D.群体思维【答案】：B20.德育要提升学生（），养成道德行为，使学生成为道德主体。A.道德意志B.道德情感C.道德境界D.道德判断力【答案】：D21.在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（）。A.能力平庸而未犯错误的人B.能力非凡而未犯错误的人C.能力平庸而犯错误的人D.能力非凡而犯错误的人【答案】：D22.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。A.荀子B.孔子C.墨子D.孟子【答案】：B23.“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。A.疏导B.导向性C.教育的一致性与连贯性D.因材施教【答案】：D24.首创全身松弛训练法的心理学家是（）。A.雅各布松B.斯金纳C.沃尔帕D.艾里斯【答案】：A25.有关传统美德的认识错误的是（）。A.是传统道德规范体系的中心B.是中华民族精神的核心C.是师德教育的核心D.是中国古代道德文明的精华【答案】：C26.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。A.主体性原则B.差异性原则C.预防、调治和发展相结合的原则D.全体性原则【答案】：D27.某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）。A.多维性B.综合性C.独创性D.流畅性【答案】：C28.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。A.反射B.实践C.学习D.反应【答案】：C29.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.内容反应C.情感回应D.共情【答案】：D30.查阅文献资料最快捷的方法是（）。A.网络检索B.图书C.索引目录D.报纸【答案】：A31.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。A.无结构问题B.一般问题C.特殊问题D.有结构问题【答案】：D32.在人际交往中，我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是（）。A.社会交换原则B.情境控制原则C.自我价值保护原则D.交互性原则【答案】：D33.校本课程的开发主体必须是（）。A.教师B.学生C.专家D.校长【答案】：A34.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这种现象称为（）。A.从众B.屈服C.服众D.场依存性【答案】：A35.对无行为能力的未成年人的信件由（）开拆外，任何组织或个人不得开拆。A.社会机构B.其父母或者其他监护人C.未成年人自己D.其班主任老师代【答案】：B36.智力二因素论是（）提出的。A.吉尔福特B.卡特尔C.瑟斯顿D.斯皮尔曼【答案】：D37.处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。A.他们的行为是为了避免惩罚B.个人的价值准则完全依附于社会价值体系C.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值D.具备独立思考和独立评判的能力【答案】：A38.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.消退抑制D.超限抑制【答案】：A39.宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A.知行合一B.言传身教C.反求诸己D.天人合一【答案】：A40.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。A.冲动性B.直觉性C.排他性D.互补性【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段？（）A.关注学生B.关注发展C.关注生存D.关注情境【答案】：ACD42.团体心理辅导的功能表现在（）A.矫正功能B.发展功能C.预防功能D.教育功能【答案】：ABCD43.公职人员最基本的从政道德有（）。A.公正B.创新C.勤奋D.廉洁【答案】：ABCD44.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.主体性B.社会性C.整体性D.稳定性【答案】：BCD45.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.脸面作用B.娱乐效用C.自律功能D.激励功能【答案】：CD46.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.实验与重估期B.退出教职期C.平静和保守期D.稳定期E.入职期【答案】：ABCDE47.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有助于降低经营成本B.有利于提供廉价的产品C.有利于提高生产效率D.有利于提供良好的服务【答案】：CD48.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有鲜明的示范性【答案】：BD49.正义与公正的区别体现在（）。A.正义一般表示价值及其原则本身，而公正则表示根据价值及其原则来做人做事B.两者的语言习惯的用语也存在差别C.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为，而正义用来陈述人类追求的善和幸福D.公正与正义是属种关系而非种属关系，更不是交叉关系【答案】：ABCD50.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）。A.激励因素B.情感因素C.认知因素D.保健因素【答案】：AD51.下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A.教师采用各种方式体罚学生B.教师批评犯错误的学生C.教师适当惩罚学生D.教师私拆、私扣学生的信件【答案】：AD52.教师道德修养的方法包括（）。A.引导B.慎独C.学习D.内省E.笃行【答案】：BCDE53.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.提高从业者劳动质量和职业素质B.促进企业文化建设C.促进社会良好道德风尚的形成D.提高党和政府的执政能力【答案】：ABCD54.（）是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的，是执行党的路线、方针、政策，做好工勤工作的必要保证，也是每个工勤人员的道德义务。A.遵守工作纪律B.善待本职工作C.提高自身能力D.维护工作秩序【答案】：AD55.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.客观世界B.客观存在C.道德认知D.先验理性【答案】：CD56.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）。A.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提B.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提D.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件【答案】：ABD57.职业荣誉有下列哪些特点（）。A.职业荣誉的多样性B.职业荣誉的激励性C.职业荣誉的阶级性D.职业荣誉的强制性【答案】：ABC58.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义政治建设B.社会主义文化建设C.社会主义经济建设D.社会主义法制建设【答案】：ABC59.师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。A.心理情感关系B.教学工作关系C.道德责任关系D.个人交往关系【答案】：ABCD60.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（）。A.无意注意B.不期待注意C.有意注意D.有意后注意E.期待注意【答案】：ACD61.现代社会提倡的节约，包括节约（）。A.人力B.时间C.空间D.资金和物质【答案】：BC62.动作技能的三个特点