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文档简介
1常州市中小学教师继续教育校本培训管理方法(试行)根据市教育局?关于下发<常州市中小学教师队伍建设“十五〞规划>的通知?[常教师(2001)字第17号文]精神,为加强对全市中小学教师校本培训的管理,推进全市校本培训工作逐步走上科学化、标准化、法制化轨道,特制定本管理方法。一、组织管理机构校本培训是在教育行政部门的领导下,为满足学校和教师的需求和开展,由学校组织的以学校为根本单位开展的教师继续教育形式。常州市中小学教师继续教育办公室在市中小学教师继续教育领导小组的领导下,负责统筹全市中小学继续教育校本培训的总体规划、宏观管理。常州市教师培训中心负责对全市中小学校本培训〔常州市教育教研室负责校本培训中校本教研局部〕的业务指导及有关管理工作。辖市区教师培训机构,按分级管理原那么,负责对中小学开展校本培训的业务指导。开展校本培训的中小学可成立校本培训领导小组,也可依托现有的职能部门指定专人负责校本培训。校长是开展校本培训的第一责任人。二、开展校本培训的根本要求1、学校领导重视教师继续教育,重视教师队伍建设。2、有师资培训的目标和规划。3、有健全的教师培训组织机构和管理制度。4、能开发本校教师培训需求的师资资源和实质性的培训内容。5、学校有相应的硬件设施。三、开展校本培训实行申报审批制度1、申报时间:凡开展校本培训的学校均须提出方案书报批,每年9月为下一学年度校本培训学校申报时间〔2003年的申请报批时间为11月份〕。2、申报程序:由学校填写校本培训方案报告〔附件一〕,一式三份,市直属中小学报常州市中小学教师继续教育办公室〔市教育局人事处〕、辖市、区中小学报所在地中小学教师继续教育办公室审批。(1)市直属中小学的校本培训申请报告由市教师培训中心和市教育教研室按各自分工审查,市教育局批准。碎伸扬(2盘)辖音市、蜓区中环小学培的校拦本培齿训计默划书我,由暗辖市员区中见小学机教师植继续走教育龙办公蒜室或输培训湾机构日审查苦,辖迅市、现区教遵育局旋批准岸。妙县幼3、织申报橡校本朋培训艰需提居交的培材料粒:校芹本培慨训计侨划书匹〔附狮件一追〕、带学年化度培锐训计半划;屠课程掠表。奏校本控培训长方案鼠书要抬分析偿本校动开展料校本制培训例的条打件,磁明确幼培训细的目摆标,耳确定猪培训器的重邀点,垃提出僚组织女管理执的措债施等剑;学舟年度淹培训遵方案握包括级培训尝范围暑和对会象、刷培训通目的融和要垒求、域培训岩内容泪和形婆式、秧培训隐时间叔和管标理,锡培训孙考查告和考削核以报及落吨实各冷项工慈作的锹责任记人、民拟聘害授课监教师捞资质萝介绍共等。慌扎登四、芝校本惰培训处的内够容和困形式胖径许校本栽培训钳应当端根据蜜教师沉需求梯、学黎校发航展目虫标和芽办学冠条件失来设弊计。些以下娘几方据面的行培训歇内容匪和形盯式可框供参春考和热选择倒:售痒窗1、将教师鸦职业旺道德僻和执硬教规数范:贯如?救教师虎法?哪学习柄与辅俘导、孔教师蒸职业兔道德碰宣讲额、教堆师执数教规庸范评那么讲、全优秀扰教师醉事迹侵演讲匙、折“拥廉洁塔从教弹〞皂、抗“怒文明摆执教挑〞伍案例辈分析你与讨敢论、论“贴师德浴磨炼抵〞红笔记患展评侦等。音未扛2、么教师争职业士技能纲和教浙科研渐方法晒:如恒教师暮根本拍功训催练与世比赛浅、外朝语和琴信息忆技术喷自学档与考趋试、赚教师究专业右知识社与技惕能考追评、伟教研翼方法屠讲座睛、课铺题研仰究方零法案喉例分编析等恳。违泛未3、降根底宪教育筹课程呀改革墓:如危课改允专家寺讲座情;各讽科?很课程吨标准休?学茄习、遥讨论窗与考燃试;麻课改拾先进腥学校踏考察继学习从;校豪内课袭改经参验交展流会移;教鸭学行授为反那思辩异析会秒、师聋生课脆改对针话会票等。戏繁轻4、勒教育寺教学董科研鹊课题更研究恩:如腾各级别各类盾课题乏开题故会、赶阶段侮总结浴会、蚂结题旗会;士课题萝集体呀研究宫活动补;课岭题研塘究文举章展苗示与通辩论扣;课孝题研抵究师身生对悠话;介课题众研究碑成果妇论证停与推欢广会歇等。涉裕架5、购列入粪培训宰方案随的校蛙级和称校际嚼教研懂活动陆:如律有培究训目熊的和为研究户专题建的全哲校性果公开合课、孕研究牺课活胁动;鸟跨学光科的置综合狮性教霜学研笛究活给动、刮校级吉“垃优质习施教渗〞仍说课士、议笨课、耻评课勉活动右;由塞学校爪组织娃的教痛材教陷法研盗讨会绳、教哄材比城较分迹析会招;优术秀教绩案、恳学案夏评比晒;垂“祖探索旱与反坐思睬〞庭校级化教研闻网络西平台刘、有历共同悬研究首方案贷的校演际联溜合教孤研活貌动等惑。悦哭韵6、鲁青年耗教师铸培养哲:如嘴师徒春结对萄活动蚕、青英年教砍师业债余进炉修学毫校、砖“超教坛渣新秀痕〞奉培养赤方案宿、青汗年教闪师耕“育热心堡爱教惩〞领演讲铸会、辫“撒关心启青年下教师竹成长谨〞殖座谈驻会、自青年象教师剃论坛搞、吧“钟未来盒教育踏家蝶〞蔬沙龙春等。柔在笔五、算校本手培训盏学时询及经洋费巴狂纠1、洲开展猎校本彻培训环的学惹校,怠每年回记入完标准状性培露训的较学时吴限于强每人快24奴学时录内,秩所在普学校胀教师惧仍须杂参加幸相应扇培训苹机构蹲组织折的不效低于保24局学时健的培饰训。虾斗雄2、端局属打中小堵学开垮展校号本培顷训的凡经费奇由市饰教育篇局按遥每人博每课席时2锻元的虫标准锁核拨野;非狂局属摄中小盘学校保本培满训经显费的荷筹集弹,由晶其教寻育主近管部患门确丙定。容丘科六、酷校本传培训慎管理隆与考拨核跃僵油1、滤培训拢过程甜中要粥做好告培训贩记录继,包乐括参斧培教转师、滔培训铺内容扛、培胜训形术式、弟培训译时间匪、授敬课教市师等扣。口辫粱2、撞填写骡考勤侄考核调表。甜维搜3、朝对每厉位授滨课教恒师教旦学情材况,句按参晚训教愈师3臣0%撒的比危例进乖行抽遇样调勿查并挡统计班汇总宋〔详窗见附芬件二描、三师〕。状稼傍4、湖对本歪校开脸展校增本培榴训情喇况按稀参训遗教师朋30钉%的舌比例祥进行隆抽样践调查协并统峰计汇巩总〔事详见锹附件漠四、术五〕夹。年朽耐5、碧每年呢培训辣结束叹后写凯出书碌面总圈结。岗弃痒学校皆校本喜培训拌结束燥后要装及时虹〔每贼年8吴月〕隙将以跳上五线方面叹资料顺交所悄在地壤教师般培训壮机构廊〔教杯师培嗽训中据心或信教师益进修任学校常或教要育行展政部谷门指阻定的杨机构耳〕审著核,随经教剂育人楼事部反门确旱认后我,师脂训机益构按熔校本别培训妙标准吼性学中时发释给学榆时证饮明〔仙附?率常州萄市中衡小学谱教师长继续协教育苗校本筒培训顽考核围汇总标表?地附件窃六〕重。啊番绍七、查补充魂说明功免语原市亮教育结局?拉关于畜印发义<常奥州市兼中小弃学教丘师校匹本培动训实揪施意竹见>扩的通蜓知?虚[常太教师术资(乳20厕00衡)字虚第4晨1号铺文]岂关于盟“屈教育鸣教学夕能力严培养侧〞牺、搜“脸教育升教学泪研究堤〞泳、件“供现代术教育晕技术攀应用牺〞温三方你面教假师继唯续教摧育学豪时,行记入夏灵活绣性学仍时,狂原那么贺上每毅位教令师每斗年不各低于许40袋学时锯,由田各校唐负责霉审核瓦确认路输入滑“铜常州恋市中访小学宾教师双继续肿教育吩信息体化管恳理系滤统驰〞仓或登笔记于且“新常州纸市中弓小学艳教师铸继续唉教育暖证书动〞炒上。畅沙灾各级更教师剧培训浮机构字要依让据校维本培退训计啊划进螺行过掩程性惰检查安、指遇导、睛监督热。各龟级教薄育行哨政部醉门要估对开伶展校赚本培道训的需学校悟实行喇动态巩管理们,对宽工作劲不落慌实、听培训葵效果代差、鼓管理表不严左的学驻校,米不得当认定蚂培训食学时蓄、取罢消其铲校本猎培训毕资格奇,并矩追究于有关埋人员暮的责贿任。扒市教采育局仗将适繁时对脖校本息培训牢工作障成绩尤突出民的单絮位和沙个人陡进行需表彰漆、奖攻励。搅附件辉:1丙、常码州市坊中小育学校卧本培近训计业划书计押伟泼2、唇常州穷市中懒小学着教师喝继续咸教育框课程讲及教坊学评呀价调精查递冰疑啄3、美常州致市中薄小学糊教师著继续优教育彻课程背及教勒学评鸣价统室计表撕梅于岗4、膏常州塌市中够小学养教师捎继续披教育昂校本凤培训叠实施父情况式调查荣表听况足秘5、前常州唤市校涂本培蒙训实鹊施情灶况评撕价统弊计表向殖扯副6、谷常州吵市中钓小学是教师愉继续范教育骆校本督培训密考核尺汇总轿表殃篮帅目铺灾迹饼蛙殖担拳骑啊浙言毅二珍OO芽三年泼十月着八日
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