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文档简介
—数学考试反思总结数学考试反思总结精选篇1
今天,数学期中考试成果出来了。看到自己可怜的分数,我感到很内疚。由于我作为班长、大队委,在学习方面没有给同学们做到好的典范,没有起到模范带头的作用。而且,我失分的题都是一些简洁的计算题。
当你问起我为什么错时,你们肯定会猜到我要说:由于马虎。但是我不会这样说,反而会说:学问把握得不坚固。老师教了很多做题的方法,而我却用超常的思路解决一些简洁的题,导致了错误。
妈妈语重心长地告知我:语文和数学就像一个人的两条腿,假如一条腿长,一条腿短,当然就走不成路了。虽然你的语文成果不错,但数学成果不理想。肯定要把数学赶上,才能不瘸腿,才能走得稳,跑得快呀。我牢牢地记住了这些话。
这次数学成果不理想,我肯定会努力加油。俗话说:失利乃胜利之母,从哪里跌倒就从哪里爬起来。
加油,加油,加油!
数学考试反思总结精选篇2
上个星期五,张老师对我们进行了数学第二单元的测试。
许多同学被填空题和操作题难住了。!我想,这都是由于平常张老师叫我们背的定义没背,家庭作业不认真做上课不认真听讲的原因啊!
试卷发下来了,我看到大部分同学都考得很差,连一个考总分的也没有!教室里全部的同学都在问答案。我回到座位上,我的试卷也被齐朵朵拿去看了,唉!
考试时,我也被填空题的第四题给难住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我无望了,由于我同桌也被难住了。做操作题时,我用三角板拼角时,心里就急得很,想!快做完了,要快一点!就把角的顶点画弯了。最终一题我不该错,全班就只有我没有写等于符号,白白的丢掉了0.5分。
我做错的原因就只有一个,就是:心很急。由于我心急,把定义遗忘了;由于我心急,画错了角;由于我心急,没有写等于符号!为什么心急是由于我始终想着要比别人速度快一点,始终想着不能输给别人,我还没有得过第一,所以我的心就变得更急!
我觉得,跌倒了还要爬起来才行,由于失利是胜利之母,所以,以后我们还能是全班级第一!
数学考试反思总结精选篇3
期中测试已经结束,静下心来思索前一段时间的教学和本次期中考试中所暴露出的问题,简洁地予以小结。
我觉得在小学高段的数学教学中,让同学理解数学概念(例如圆柱圆锥的体积计算、统计表统计图、比和比例的概念等)是把握数及其运算性质、法则、公式等基础学问的前提,又是发展智力,培育力量的基础。平常的训练和考试时同学在运算中发生错误,解题力量差,不能把所学学问运用到实际中去解决问题,其主要原因我觉得是同学对某些数学概念把握得差。对此我想只有组织好教学过程中的各个环节,才能起到优化教学过程的作用,提高课堂教学的效率。
假如能依据同学的生活实际及年龄特点及教学规律,合理采纳各种教学手段与方法来进行教学,处理好教学过程中的各个环节,可以使同学概念清楚、力量增加。从而提高课堂教学效率,为同学后继学习打下坚实的基础。
数学考试反思总结精选篇4
我对今次数学质量检测的成果很不满意,由于我本来的目标分是90分以上的,结果只考到了79分,我太让爸爸妈妈、老师绝望了。
考试的时分,一开头,老师一发到试卷给我们,我们都说这份试卷很难,但是做起来的时分很简单,我做完之后,没有认真检查试卷,只顾着玩,我计算题错了一题,都是由于马虎大意才这样的,填空题第十小题,自己没有分清晰这到题,就扣了2分,推断题第四小题我错了扣了2分,选择题我第二第四第五小题我错了,足足扣了我6分,第二小题我没有搞清晰数量关系式就乱填,解决问题第六小题我扣了6分,发展题我错了扣了2分,我扣了这么多分,那么我这七周的心血不就废了吗都是我上课没有集中精神听老师讲课。
黄老师请你谅解我吧!我相信我下一次测验或考试肯定会取得很棒的成果不会让爸爸妈妈、黄老师绝望,爸爸妈妈辛辛苦苦的赚钱供我读书,黄老师就给我上课,以后我会认真听课,不会让爸爸妈妈、黄老师担忧我。
数学考试反思总结精选篇5
今天,我们考了数学期中测试,我只得了97分,是我这学期数学考得最差的一次,假如不算这次,那么我的最低分才98分。
做完了试卷,我仍然和从前一样,认真检查试卷,检查出来了一个错误,我自认为我应当没错误了,才不再进行第二次检查。试卷发下去后,我发现,我的一个“只写算式,不求答案”的题错了,所以减了三分,得了个“97”。做错这道题的原因就是马虎大意,原来我应当用单位一减去这两天用这些沙子的几分之几,而我却由于看题太快,所以想成了用两吨沙子乘以第一天用这些沙子的几分之几,再加上两吨沙子乘以第二天用这些沙子的几分之几,所以被画上了一个大大的问号。
这次数学考试我考的很不理想,下一次我肯定要更加努力,再考出一个“XXX”分!
数学考试反思总结精选篇6
本次数学考试题目能紧扣新课程理念,从概念、计算、应用和动手操作方面考查了同学的双基、思维、解决问题的力量,可以说全面考查了同学的综合学习力量。平均分90分,及格率98%,优秀率86%。在这次考试中,大多数同学对所学学问能够根本把握。当然,也有个别同学思维不够敏捷,不够严密,考试时的心理素养不大好,成果也不够理想。
整张试卷在考查基础学问的同时,也浸透了对同学行为习惯的考查。有些题虽然很简单,但没有良好的学习习惯,没有细心、认真审题的习惯,也很简单出错。例如,口算不够娴熟,运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分同学缺少肯定的分析力量,看不出题中隐藏的干扰条件,今后应加大解决问题的教学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。
数学考试反思总结精选篇7
刚刚结束的期中考试里,我犯了许多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了许多不该错的地方。经过我的认真反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延长到了数学和英语方面。许多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我明白老师对于我有着很大的希望,可是我还是没有考好。对于这点我感到非常愧疚。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了许多以后肯定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时分我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了许多。这或许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的训练,我肯定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间答应的时分要多检查几遍,肯定不答应自己再犯类似于这样的无谓的错误。
数学考试反思总结精选篇8
这两每天气阴沉沉的,而我的心情也和这两天的天气一样阴沉。为什么呢由于两天的数学考试我都没有考好。
先说昨天的,昨天考了98分。错了两道题,一道是推断题,把56个桃子分成7份,每份肯定是8个,假如是加上平均分成的话是8个,我以为是平均分了。另一道是观看轴对称图形做错了。这两道题都是由于没有认真看题的结果。
再说一下今天的考试,今天考得更差,只考了94分,错了一道题,看图写算式,我理解错了,应当是三乘五等于15,15除以三等于五
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