2023-2024学年福建省永安市小学语文四年级期末高分通关模拟题详细参考答案解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

二、选择题

2、1下列加点字的注音全部正确的一项是()A.获得(huò)

依赖(nài)

百亿(yì)

炊烟(chuī)B.潜入(qián)

斑斓(lán)

哲学(zhé)

物质(zhì)C.兰花(lán)

探索(sǔ)

朴素(sù)

藏身(cáng)D.家雀(què)

躲避(bì)

震撼(hàn)

喧嚷(xuān)

3、下列词语的书写有误的一项是(

)A.懒皮

蚊帐

顺序B.催眠

蜻蜓

和谐C.莲蓬

老翁

锐利D.奇幻

复杂

霸气

4、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是(

)A.鸡,乡下人家照例总要养几只的。B.小小的天窗会使你的想象锐利起来!C.发明这天窗的大人们,是应得感动的。D.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

5、“这是村里的风俗”中“俗”的意思是(

)A.平庸鄙俗,不高尚。B.指没出家的人(区别于出家的佛教徒等)。C.大众的,普遍流行的。D.社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

三、非选择题

6、按要求写句子,注意用上描写颜色的词语。

(1)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

写一种植物:__________________________

(2)那草滩的绿,绿得娇嫩:那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!

写春天公园的风光:______________________

(3)白雾与远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。

雨雾中的霓虹灯别有一番风味,___________________

7、修改病句。

我们必须做到边读书边思考的好习惯。

________________________________

8、加上合适的关联词语。

(1)(

)把蝙蝠的耳朵塞上,它(

)像没头苍蝇似的到处乱撞。

(2)蝙蝠夜里飞行,靠的(

)眼睛,(

)靠嘴和耳朵配合起来探路的。

(3)(

)飞机上装有雷达,(

)飞机飞行就更安全了。

(4)蝙蝠能在夜里飞行,(

)能捕捉飞蛾和蚊子;(

)(

)怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,(

)一根极细的电线,它(

)能灵巧地避开。

四、日积月累

9、根据课文内容填空。

(1)天还没有大亮时,天空颜色很浅。转眼间天边________________________;过了一会儿,在那个地方出现了________________________;到了最后,太阳终于冲破了云霞,________________________。从所填的内容可知,作者是按__________________的顺序来写的。

(2)《记金华的双龙洞》是__________先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口____________________、________________、________________。从所填内容可知,作者是按________________的顺序来写的。

五、阅读与理解

10、1阅读。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像(

)。顿时(

),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚(

),江面还是(

),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(

),只见东边(

)的地方出现了一条白线,人群又(

)起来。那条白线很快地向我们移来,(

),变粗,(

)。再近些,只见(

),形成一堵(

)。浪潮越来越近,犹如(

)齐头并进,(

)地飞奔而来;那声音如同(

),好像大地都被(

)起来。1.按原文填空。

2.以上片段,作者的观察顺序是(

)。我能从文中找出表示观察顺序的词语:(

)、(

)、(

)。

3.作者把听到的声音的看到的景象穿插描写,请把描写声音的句子在文中用“”画出来。

4.请用文中的词语或短语,把潮来时的样子按顺序梳理如下:

风平浪静→(

)→白线拉长变粗→(

)→(

)

5.标“﹏﹏﹏”的句子,运用(

)的修辞手法,让我仿佛看到(

),听到(

)。

11、读下面的作文,要求回答问题。我和孙悟空在一起夜里,我正在睡觉。忽然,有一个满脸猴毛的怪物叫醒了我。“啊!你是谁!”我害怕地问。他说:“小孩,别害怕,我就是孙悟空。我奉我师父唐僧的命令,来邀请你和我们一起去取经。来,跟我走吧!”于是,它带着我飞了起来,穿越时空,来到了一座庙里。我果然见到了唐僧和他的两个徒弟。唐僧说:“原来你就是菩萨叫我们找的人。好吧,人都齐了,我们出发吧!”走了半天,我们来到了乌鸡国。刚走进城门,就看到一个黑脸大汉,拿着一把大刀。他一看见我们,就说:“啊!你们来了。国王吩咐我在这里专门等你们,来帮我们的国家驱除妖怪,保护环境。”说完,他带着我们,来到了国王的宫殿。只见那国王无精打采,筋疲力尽的样子。国王看见我们来了,就像看见了救兵似的。他对唐僧说:“法师啊!请你为我们驱除妖怪吧!那个妖怪在我们国家捣乱,害得民不聊生。你一定要为我们做主啊!”唐僧刚想说话,就被孙悟空抢着说:“放心吧!有俺老孙在,保证让那妖怪吃不了兜着走!”国王说:“你要小心啊!据说,那妖怪有股神秘的力量给他提供法力。”孙悟空把唐僧留在宫中,让另外两个徒弟保护,他带着我去降伏妖怪。那妖怪和孙悟空打了起来,打了三百多个回合,依然不分胜负。我问孙悟空:“悟空哥,怎么回事,那妖怪怎么这么厉害!”孙悟空说:“神了!他把那些污染厂喷出的黑烟,化作自己的力量,从而使自己的功力提升百倍!你快拿着太上老君给我的风袋,把烟吸光,这样我才能胜利!”于是,我拿着孙悟空给我的风袋,驾驶着他的筋斗云,在空中对乌烟瘴气进行吸收。不一会儿,那些乌烟瘴气就被我吸光了。再看看孙悟空和妖怪的战斗,没了乌烟瘴气作法力,那妖怪自然就不堪一击。我们打败了妖怪,回到了宫殿,向国王报告了这个好消息。国王说:“你们真是神通广大!我代表全国人民谢谢你们啦!”唐僧说:“你们国家要是不整顿环境,那越来越多的妖怪还会来你们这破坏的!”“起床了!太阳晒屁股了!”妈妈叫醒了我。啊!原来我在做梦啊!不过通过这个梦,我懂得了保护环境的重要。1.填上合适的词语。

(

)的怪物

(

)的力量

(

)的国王

2.我们来到乌鸡国的时候,看到了怎样的景象?

____________________

3.“我”和孙悟空是怎样战胜妖怪的呢?

______________________

六、语言综合运用

12、根据情境,按要求写话。

在做核酸检测时,小张时常把口罩摘下来,还说我已经打过疫苗了。请你提醒他。

(1)用反问句提醒:____

(2)用陈述句提醒:____

13、1习作。

笑,是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑?是学生取得优异成绩时,老师欣慰的笑;是将马路打扫干净后,环卫工人开心的笑;是下班后,捧着孩子递上的一杯热

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