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文档简介

教发划:划通过校本进基础教育课程改革向纵深发展积极推进素质教育充分教师的专业引用努力提高教师的整教学水平下面是小编收集整理专业发展研修计划读。教师专业发展研修计划篇一对我们小学教师来说不断提高教育技术水平强知识更新能力和教育教学能力从各方面不断完己提高自身综合素质是今后发展的需要依据教师培养计划，特制定如下的自我研修计划。一、不断学提升能力锐意进取的学习型教师。1、读书本①教育理念方面：在近期内，我计划精读《现代教学设计《知识产权新课程教题讨论与案例分析三本书。②专业素面：经常阅读《小学教师民音乐育》等有关教育教学方面的书刊及时更新教育理念升自己在音乐教学方面的品位能达到一定程度上的飞跃。2、听名师课积极虚心向名师请教一年内听名师的课5节并要求自己写出学习心得将名师的教育教学思想予以内化成为自己前进的航学习交流文档标灯。二、研究课堂学1、走进同组教师和其他学校优秀教师的课堂，积极参加校内校外的教研活虚心向大家学习，以达采众长的目的。2、积极投身课堂教学改革中去，将自己的教育教学实践与理论自己的思考，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。3、积极主动地定期进行研究课教学，在实践中提高自己的教学能力在总结和反思中来形成自己的教学风格本学期要在教研组内开出一节音乐公开课。三、提升科研平1、坚持行动研究，坚持写教学叙事和学反思。2、撰写教育、教学论文，要求自己每学期至少撰写一篇论文和教学叙事。3、积极参加继续心理健康学习，主动积极地参加研讨，及时写学习笔记。.保证措施1.备好课是上好关键每位在教学中做认真备好每一堂课，仔细发掘教材，及时写得。2.教师之间在平时的教学中互相合作听听彼此的家常课交一评学习交流文档课。3.组内定期互相交流教学心得，教惑解决疑难。4.以教学、科研的反思、总结为主线进行研究性学习。在研修期间，认真，课后进行交流、指导作好课堂记录。5.以课例为载体在研修期间进行探究性，与同行起听课在课例设计与研究中体会和领悟教学课例所蕴涵的发展理念修正认知结构及专业理论使自己不断构建理论业成长。6.使理论和实践紧密结合。7.认真作好研修总结。 教师专发研计篇二一、指导思想：教《数学新课程标准为个人研修指导方针以“求真、求实、求效”为个人研修理念，以提高课堂教学的效率为个人地开展数学教学研究工作为促进学生的全面发展学生综合素质，促进新时期教育事业的发展而。二、研修要求:1、提高自身政治和职业道德素养。敬业爱岗，任劳任怨，淡泊进取，超越自我。2、加强专业理论学习。通过参加集

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