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幼儿园中班《雨》教案100字范文（10篇）幼儿园中班《雨》教案100字范文11．学习儿歌《小蜘蛛》，了解蜘蛛的外形特征及蜘蛛网的特性。2．能根据课件内容，创编故事《蛛网商店》。幼儿园中班《雨》教案100字范文21.感知诗歌内容，理解诗歌中事物间的对应关系。2.尝试按诗歌的句式进行诗歌仿编活动。3.提高思维能力和语言表达能力。幼儿园中班《雨》教案100字范文31、了解乐曲的结构特点，通过观察尝试用形体动作来表现小鱼在水里时安静和快乐的情景。2、能积极地参加活动，大胆的表现。幼儿园中班《雨》教案100字范文41.让幼儿正确感知此6少的数量，理解数的意义。2.引导幼儿积极地与材料互动，培养良好的操作习惯。3.让幼儿体验数学活动的乐趣。幼儿园中班《雨》教案100字范文51．掌握双手传球的方法。2．能控制身体的不同部位，进行胯下传球。3．能与同伴相互配合，体验合作的乐趣。4．发展身体协调性。5．增强合作精神，提高竞争意识。幼儿园中班《雨》教案100字范文6学具：空塑料瓶若干，黄豆若干，1－7不同数量的实物纸条，1－6的数字一组一份。幼儿园中班《雨》教案100字范文71、帮助幼儿了解空气的属性、作用。2、发展幼儿智力，培养幼儿的动手操作能力。3、丰富词汇：空气、气体、燃烧。4、知道空气具有支持燃烧的作用，提高幼儿思维的敏捷性。5、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。幼儿园中班《雨》教案100字范文8本节课孩子们兴趣很高，游戏时能遵守游戏规则，玩的很尽兴，很开心，“胯下传球”的方法掌握有对他们给予特别指导，这是我的失误，在以后的教学活动中要特别注意。幼儿园中班《雨》教案100字范文9?纲要》在科学领域中要求我们结合和利用生活经验，引导幼儿注意身边常见的科学现象，萌发趣的事情，并积极寻求答案。根据中班幼儿年龄特点及实际情况，特拟以下目标：1、体验数学活动带来的乐趣。2、巩固已认识的图形：正方形、长方形、三角形、圆形。初步感知半圆形和圆形的转换关系。3、能运用一一对应的方法进行铺路。幼儿园中班《雨》教案100字范文101、情景展现：小鸭子在回家的路上摔跤引出路不平。师：请小朋友们帮助它把路铺好。2、铺小路(1)先引导幼儿观察小路中土坑的形状。师：土坑有哪些形状?请你把与土坑形状相同的石头填进去，然后检查是否填平，要大小正好。(2)指导幼儿操作，用图形一一对应地填好。(3)还有坑没填好，但是没有与它形状相同的图形怎么办?引导幼儿观察旁边的半圆形石头：鼓励幼儿尝试拼一拼，教师用大小不一的拼一拼，让幼儿观察比较。归纳并小结：两个大小一样的半圆形可以拼成一个圆形。(4)喊小鸭子回家引

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