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第页共页自制教具-各种形式的跳跃性练习教案自制教具-各种形式的跳跃性练习教案任课班级：二年级班级人数：40人任课老师：刘璇教学目的：1、通过学习单、双脚不同跳跃的动作方法，特别是单跳双落，开展学生的跳跃才能。2、通过各种练习形式、调节不同的高度，锻炼学生的弹跳才能、下肢力量及身体协调性。3、培养学生在集体活动中可以体验与同伴合作学习的快乐，进步互相交往的才能。教学重、难点：重点：掌握单、双脚的用力方法，单腿用力蹬地跃起，双腿轻巧落下；难点：动作协调、连接。教学过程：准备局部：一、课堂常规1、集合整队，师生问好2、老师介绍活动内容二、儿歌唱游：拍手操老师活动：1、老师组织学生站好队伍2、学生站成四列横队，呈播送操队形散开3、老师和学生一起唱游要求：态度自然，语言亲切学生活动：1、团结友爱2、合作练习3、学生和老师一起唱游要求：动作优美，协调自然根本局部：一、导入语同学们，老师今天让每位同学带来了一张旧报纸。虽然是过期的报纸，没有新闻的价值了，但是今天在我们的课堂上却起到了很到的作用，是我们今天体育课课堂上必不可少的器材。二、各种形式的跳跃练习1、单腿跳练习〔左、右脚各跳一次〕2、并脚左、右跳跃3、双脚穿梭“绳”跳跃4、同学间互助跳跃练习5、单跳双落练习学生在练习时，注意单脚起跳双脚落地，在起跳时要充分蹬地用力，而在落地时轻巧。整个动作要协调、连接、自然。三、游戏：“斗牛”老师活动：老师用生动形象的语言引导学生。1、老师利用示范，引导学生做各种各样的、不同形式的跳跃方式2、手中报纸折成长条状，平放地下，进展各种跳跃3、报纸放脚背，跳起抓“棒”4、手抓报纸两端，呈摇“绳”，跳起穿越“绳”5、老师讲解示范“单跳双落”动作，突出动作重难点6、提出问题，让学生带着问题，进入练习7、老师巡视指导8、请各别学生示范，点评游戏规那么：两人一组，一名同学将细纸棒一折二，放在头部做牛角，另一名同学扮演斗牛士，用展开的`报纸作斗篷来逗引“牛”，牛用双“角”顶向报纸学生活动：提出问题，学生明确课堂内容。1、学生呈播送操队形散开2、尝试体验，摆放报纸做各种跳跃3、体验成功的喜悦4、开动脑筋，创造性进行跳跃5、学生间互相帮助、相互学习6、根据自己的、同伴的才能不同，选择不同的高度进展跳跃练习学生自由组合，每两人一组，进展游戏。完毕局部：1、整队集合2、多种动物行走模拟放松3、总结本节课4、垃圾回收，环保教育1、学生站成四列横队2、师生同时模拟动物，发挥学生的模拟才能3、老师针对性讲解点评本节课学习情况1、学生动作协调，模拟

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