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PAGEPAGE1六年级语文上册第一单元教案一、教学目标了解“悠悠长夜”这个成语的含义；培养学生的语文阅读能力，提高学生的阅读理解能力；能熟练运用700字以下的中文阅读、理解文本，并回答相关问题。二、教学重点和难点教学重点：阅读理解教学难点：理解“悠悠长夜”这个成语的内涵三、教学步骤1.导入环节通过谈论今天的主题–“悠悠长夜”，介绍“悠悠长夜”这个成语的含义，并从不同的角度探讨它的内涵。2.阅读理解让学生自己阅读课文；要求学生整理出每一段的中心思想，并在课本上标出；在课堂上逐个讨论每一段的重点，并引导学生认真思考并做出回答。3.拓展阅读运用拓展阅读增强学生对于“悠悠长夜”这个成语的理解，包括就此成语的典故、其他相关成语、精选散文和诗歌等。4.提问和讨论这是一个开放的环节，让学生提出他们的问题和疑虑，并进行班群讨论和分享。5.总结通过总结课堂内容，让学生对“悠悠长夜”这个成语有一个全面的认识。四、课时安排本节课为一个45分钟的课时。课前准备教师准备好教学资料，包括文本、习题等；整理教学PPT，包括PPT的结构、素材等。具体流程时间内容1分钟导入环节10分钟阅读理解10分钟拓展阅读10分钟提问和讨论5分钟总结环节课后任务继续阅读相关文本；完成所布置的习题。五、板书设计注意内容本节课六年级语文上册第一单元重点和难点阅读理解教学目标分析“悠悠长夜”的内涵教学步骤导入阅读拓展提问总结六、教学资料分析教学资料包括教材、文本、习题集等，这里仅对教材的内容进行分析。“悠悠长夜”这个成语出现在六年级语文上册第一单元。其中包括了一篇文章，讲述了人生苦短、珍惜时间等内涵。这篇文章从多个方面引出了“悠悠长夜”这个成语，让学生深入理解了它的意义。同时，本单元的课文既触及到文学

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