公平正义的价值+课件-===部编版道德与法治八年级下册

公平正义的价值核心素养目标

政治认同：知道公平的表现，认识到公平的重要作用。能分辨正义和非正义行为，认识正义的作用，感悟正义的力量。知道公平正义的实现，需要法治保障。认同法治是实现公平正义的保证，坚定中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信。

道德修养：培养良好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。增强崇尚公平、追求正义的情感，努力做有正义感的人。法治观念：体会到公平正义是一个美好社会应有的价值，理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。努力做尊纪守法的好公民。

责任意识：懂得公平正义的价值，树立维护社会公平正义的责任意识，培养良好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。1、公平的含义？2、为什么要追求公平？（公平的价值）3、正义的含义以及正义的内涵4、为什么要追求正义？（正义的价值）自学导航认真阅读课本P108—113，回答下面问题（5分钟）大儿子：聪明能干，为赚取黄金出力最多二儿子：能力一般，但有孝心，最得父亲喜欢小儿子：身体残疾，为人善良，父亲最担心他以后的生活。如果你是父亲，你会如何分配黄金呢？古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子身残体弱，为人善良，父亲最担心他以后的生计。分配方案：平均分大儿子多分二儿子多分小儿子多分平等地享有继承权付出与回报对等权利与义务相统一友爱相助扶贫济困结合“分黄金”的故事，谈谈什么是公平？不偏袒任何一方，表示中立或公正1、公平的含义是什么？含义：通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。P109符合情理公平是相对的，没有绝对的公平。公平不等于平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。下列事例依据哪些标准和规则保证公平？依据伦理道德依据先来后到依据劳动付出依据法律规定

平等：指在法律上规定的权利和义务内一视同仁。如尊老爱幼（让座）、同工同酬、男女平等。

公平：不考虑特殊人群，在规则、机会等面前不偏袒任何一方。如通过考试选拔人才、公正审判、违法处罚、同一起跑线等。公平≠平均，不同的人付出的劳动不同，往往得到不同的待遇或回报，公平是一种有差别的利益配置。拓展延伸：平等、公平和平均的区别公平是相对的，没有绝对的公平【新闻一】某省人社厅出台了《规范招聘岗位条件设置及资格审查有关问题的通知》要求，事业单位公开招聘人员，不得设置歧视性条件要求。【新闻二】中国足球协会通知，中超联赛将正式执行国际足球理事会的新规则，用以规范球员的行为，增强比赛的吸引力。【新闻三】某省印发《促进特殊教育公平融合发展行动方案》，提出就近安排能接受适龄残疾儿童少年就读，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。权利公平：要求每个人依法平等参与社会活动。规则公平：要求每个人受到行为规范的约束。机会公平：要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。★温馨提醒：现实生活中，公平的内涵不仅仅是这三个，有些案例同时体现多个内涵；连一连：下列事例，分别体现了公平的哪一内涵？探究二：透过高考制度，知公平的内涵2.公平的内涵及要求？P110①②③①权利公平要求每个人依法平等参与社会活动。不管是贫穷还是富贵，不管你是什么身份，都将站在同一起跑线，分数面前，人人平等！所有参加高考的考生都适用统一的规则和标准，没有因人而异，反对任何形式的歧视。②规则公平要求每个人都受到行为规范的约束。国家制定学生资助政策，，家庭经济困难学生可申请助学金和贷款，充分保障每一位学生受教育的机会。③机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。思考：公平对于个人来说有什么重要意义？

①对个人来说，公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。看图思考：

近年来，公平已成为全社会共同的期盼和呼声，引起了党和政府的高度重视。我国已建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度、完善了城乡最低生活保障制度，加大教育资源向中西部和农村倾斜，推动教育均衡发展，改革收入分配制度、逐步建立合理的分配体系。根据上述材料，谈谈公平对于社会稳定和进步的重要意义。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。探究与分享：

课堂笔记：3．为什么要追求公平（公平的价值）？P110①公平是个人生存和发展的重要保障。不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”——《论语·<季氏将伐颛臾>》②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。02正义的力量探究四正义的含义

在讨论什么是正义行为非正义行为时；同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述；请你来续写。遵纪守法助人为乐尊老爱幼违法乱纪弄虚作假持强凌弱正义行为非正义行为诚实守信爱岗敬业见义勇为无私奉献考试作弊贪污腐败见利忘义自私自利判断依据促进社会进步维护公共利益的行为

正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。

注意：正义还意味着保护弱者。保护弱者的行为是正义行为。反之则是非正义行为。4.正义的含义探究四正义的含义帮助他人救死扶伤打架斗殴尊老爱幼审判犯罪贪污腐败严格执法热爱祖国考试作弊校园暴力✓✓✓✓✓✓判断：哪些是正义的行为，说说什么是正义呢？探究五正义的要求思考：造谣者被处罚，启示我们正义有哪些要求？

①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；

②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；3月21日，东方航空公司MU5735航班在执行昆明－广州任务时在广西梧州市上空失联并坠毁。

事故发生后，广大网民密切关注救援进展和事故原因调查。然而，个别网民借此散播网络谣言，造成恶劣影响。探究五正义的要求2021年检察机关结合司法办案，救助生活陷入困境受害方，4.8万人6.1亿元。回顾2022年最高检工作报告：

报告说，2021年，检察机关对诉讼能力偏弱的老年人诉请支付赡养费、残疾人维权、受家暴妇女离婚、农民工讨薪等案件，依法支持起诉4.4万件，同比上升80.9%。③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。思考：从最高检工作报告中的内容中，

思考正义的要求是什么？5.正义的要求要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。正义作为法治追求的基本价值目标之一（正义的意义），它要求：

情境一:2020年1月28日,修水县某超市借新冠肺炎疫情势头私自涨价,以每千克13.96元的价格售出大白菜。修水县市场监督管理局依法对该超市涉嫌哄抬物价行为做出罚款50万元的行政处罚。

情境二:澳大利亚籍公民梁某某，2020年3月15日本应在租住地居家观察,却未戴口罩在小区内跑步,社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻,梁某某拒不配合。3月18，北京市公安局决定依法注销梁某某工作类居留许可、限期离境。

情境三:刘某因常年患病,丧失部分劳动能力，家庭特别贫困。镇党委委员和包村干部为刘某申请了大病救助,并协助刘某开了一家小型超市。

学以致用

正义的要求三组情境分别体现的正义要求是什么?

（1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；

（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；

（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。探究六正义的意义公安部决定，自3月1日起至12月31日开展打击拐卖妇女儿童犯罪专项行动。《中华人民共和国刑法》第二百四十条拐卖妇女、儿童的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的，处死刑，并处没收财产：关于拐卖妇女、儿童的法律规定：思考：这说明我国的制度与正义有着怎样的关系？

正义是社会制度的重要价值，有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得保障。法律应该成为维护正义的有力保障。探究六正义的意义探究六正义的意义最高检工作报告：检察机关做实群众信访“件件有回复”

报告说，2019年全国两会上，最高检承诺群众信访“7日内程序回复、3个月内办理过程或结果答复”。三年来，收到的279万件信访均在7日内告知“已收到、谁在办”，3个月内办理情况答复率超过90%。思考：司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，司法机关坚持以人民为中心有什么意义？

正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；探究六正义的意义医疗方面，我国编织了世界最大全民医保网，建立了基本医疗保障体系。养老方面，全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。文化教育方面，城乡免费义务教育全面实现，全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。国家促进社会和谐的重大举措（1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。（2）正义作为法治追求的基本价值目标之一。

（3）正义是社会制度的重要价值。

（4）正义是社会和谐的基本条件。6.正义的意义（为什么要维护正义）公平正义8.1公平正义的价值内涵含义价值①个人生存和发展的重要保障价值①文明的尺度②法治追求基本价值目标之一；②社会稳定和进步的重要基础③社会制度的重要价值；④社会和谐的基本条件含义要求权利公平、规则公平、机会公平依法保障人们的正当权利惩恶扬善，维护社会公共利益对弱者给予必要的扶助课堂练习：1、正义是社会制度的重要价值，有了正义制度（

）①使处在社会最底层的人得到基本的生活保障②使处在社会最不利地位的群体，得到社会的关爱③保障人民生命和财产安全④保障人民得以生存和发展，推动社会进步A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D2、正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义是社会和谐的基本条件，也为社会发展注入不竭的动力。下列选项中，属于正义行为的有（

）①助人为乐扶人一把②遵纪守法遵守公德③尊老爱幼孝敬父母④爱开玩笑欺侮弱小

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A

3.2022年1月10日，江某诉刘某案一审宣判，刘某须赔偿江某各项经济损失49.6万元及精神损害抚慰金20万元。判决书指出，作为被救助者的刘某，对施救者江某女儿并未充分尽到安全保障义务，理应承担法律责任。江某女儿无私帮助他人的行为与公序良俗相契合，应予褒扬，其受到不法侵害，理应得到法律救济。在此案件中（

）

①刘某受到了相应行政制裁②江某通过诉讼手段，寻求了国家的法律救济③法院维护了社会公平正义④法治承载了道德理念，法治与德治相得益彰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B4.材料：2