人教版九年级语文下册《别云间》教案及教学反思_第1页
人教版九年级语文下册《别云间》教案及教学反思_第2页
人教版九年级语文下册《别云间》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级语文下册《别云间》教案及教学反思教学目标通过学习本课，学生能够：了解《别云间》的背景和情节；掌握重要语言点，如比喻、排比、反问等；意识到家庭与个人情感的重要性；能够运用层次结构思维方式理解文本；培养对美的感受和审美能力。教学重点理解文本中的情感表达和比喻意象；运用层次结构思维方式理解文本。教学难点培养对美的感受和审美能力；掌握排比、反问等重要语言点。教学过程第一步：导入为了让学生更好地理解本课的主题和情境，我们将会使用图片引导学生进入本课。第二步：导读在导读环节，我们将要让学生分小组，按照诗歌的句子来自然过渡，通过家庭乡土和云朵对话的方式，展现本课的主题和情感。第三步：阅读在本步骤中，我们将把课文让学生分小组或独立阅读，并在阅读过程中学生需要注意如下内容：情节；语言点；文本结构。第四步：讲解在讲解环节中，老师讲解《别云间》故事背景、情节、作者以及写作技巧。让学生了解：重要的语言点；文本结构。第五步：讨论在讨论环节中，我们将鼓励学生分享自己的想法和看法，并与同学进行交流和讨论。老师需要引导学生讨论以下问题：父母对孩子产生影响；文本中的比喻、排比、反问等；如何理解文本的美学价值。第六步：巩固在巩固环节中，老师将为学生提供一些演习题目，以此加强语言运用和层次结构的理解。学生需要带着问题重新阅读文本，并进行分析和解答。第七步：拓展在拓展环节中，老师会为学生提供额外素材，如相关图片、视频、音频等，进一步扩展学生的阅读和理解能力。教学反思本节课的教学目标、重点、难点都符合九年级学生的实际情况。整个教学过程中，我们提倡互动式教学，让学生体验学习的乐趣，通过小组讨论、个人分析、群体交流等多种形式，增强了学生的课堂参与性和思维能力。不足之处在于，一些学生在阅读和理解文本时存在较大的困难，不能有效地分析和解答问题。这可能是因为学生自身阅读能力较弱，导致学习效果不尽如人意。我们将继续关注学生的听说读写能力，加强训练，以提高整体的学习效果。总的来说，我们认为这节课的教学实现了预期的效果，学生对文本内容的理解和掌握已经达到了预期的要求。同时

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论