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文档简介
议论文阅读教学目标:学会找议论文的中心论点,提高阅读议论文的能力。一、阅读步骤(一)、看题目,判定它是不是论点。
论点是作者对所议论问题的见解和主张,它是议论文的灵魂。论点应是一个明确的判断,是作者观点的完整陈述,在形式上是一个完整的句子或能揭示一定道理的短语。当然要想印证我们的判断是否正确还需要读原文,看作者是不是围绕这一点,摆事实讲道理,展开论述的。
如果标题是疑问句,问题的答案往往是中心论点;如果标题是比喻句,本体往往是中心论点;如果标题是并列关系的论题,揭示两者关系的语句往往是中心论点。如:《谈读书》、《敬业与乐业》、《中国人失掉自信力了吗》、《事物的答案不止一个》、《成大事者必有静气》、《读书莫忘做笔记》《读书如熬粥》是中心论点吗?
题目是比喻句,揭示的道理还不够明白,所以不是中心论点。所以,中心论点在文章中找。(二)、阅读原文。(边读边作标记)
因为中考时只扫描答题卡,试卷上可以按考生平时的习惯作些必要的标记。“圈点勾画”的关键词句主要有两类:一类是各段的中心句(一般在段首)、过渡句、总起句、总结句;另一类是标志性词语,如“首先”“其次”“另外”“总之”等。(三)快速找出(归纳)全文的中心论点。一般情况下,每个分论点都独立成段,段落与段落之间是并列或递进关系,每个段落的中心句就是一个分论点。这个中心句大多在段落的开头,或在标志性的词语后,如“首先”“其次”“第三”等。《读书如熬粥》的中心论点是:
读书贵在选择、贵在耐心细读、贵在持之以恒。(或最后一句)尽量用最快的速度完成以上三个步骤。心中对这篇议论文有了整体的认识,掌握了文章的中心论点,然后再解题。如《读书如熬粥》这篇文章,只要划出了每段的中心句,理解了文章的中心论点,第3题的答案也就自然出来了:①选择好书;②耐心细读③持之以恒二、阅读演练《谈享受》1.2.3.
B
(“想必是”过于绝对,原文是“恐怕永远也享受不到”。)C(C项表明的是金钱物质的重要性,不能印证文中的观点。)(1)树立乐观的人生观,追求精神的喜悦;(2)顺从自己的内心,懂得“当下即是”的享受;(3)享受生活中的一切期待的过程。三.课堂小结找中心论点的方法:一看题目;二找中心句;三归纳。只有整体把握了议论文的主要内容,我们的解题能力才会提高。四、作业1、独立完成《要么种瓜,要么种豆》的练习。2.课后加强训练●
如果能在明确中心论点的基础上,弄清文章的论证思路,那么,很多问题就迎刃而解。写出《读书如熬粥》的论证思路。《读书如熬粥》的论证思路●从画出的关键语句中分析论证思路。首先,由(
)引出对()的思考;其次,紧扣熬粥()三要素,分别运用了(
的论证方法从读书贵在(
)三方面论述读书之法;最后,总结出全文的观点:
熬粥之法读书方法
“好米”“文火”“持续”(道理论证、比喻论证、举例论证)只要做到读经典好书、耐心细读、持之以恒地读,读书之用就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中、让人享用不尽,受益无穷选择、贵在耐心细读、贵在持之以恒
《谈享受》的论证思路论证思路:首先由第①段围绕享受提出论题;其后运用了举例论证、道理论证的论证方法,分别从三方面来分析如何才能实现真正的享受:1.生活的享受,来自乐观的人生观,而不是来自丰沛的物质;2.要谈享受,最主要的是顺从自己的内心,懂得“当下即是”的享受;3.享受的要诀,就是享受生活中的一切期待的过程。《要么种瓜,要么种豆》(独立完成)参考答案1.2.3.DA做成一件事情必须集中注意力,只有全神贯注于眼前的工作,才能达到成功的顶峰。如果缺少专注的精神,即使才华横溢,也会一事无成。反之,如果能获得专注地神奇力量,平凡的男女照样能创造惊天动地的伟业。例如,每天的晚自习,老师都会提醒我们不被外界事物分心,专心致志完成当天功课,只有这
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