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文档简介
试卷第=page55页,共=sectionpages66页试卷第=page66页,共=sectionpages66页道德与法治七年级下册期末考前复习试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.七年级学生小轩给“心海导航”写了一封信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了……我心事重重,总是不自觉地坐着发呆,有几次妈妈都被我的神态吓坏了。我不想和妈妈说话……我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”对此,我们可以对小轩说(
)A.正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放B.这是不正常的,应尽快寻求心理咨询C.青春期的我们没有任何办法来控制自己D.应该学会正确处理青春期的矛盾心理2.鲁班的发明创造很多,如锯、钻、曲尺、画线用的墨斗等,他发明的每件工具,都是在生产实践中得到启发,经反复研究、试验创造出来的。这启示我们(
)A.投身于社会实践,开发创造潜力 B.创造离不开实践,创造是社会实践的源泉C.敢于打破常规,为所欲为 D.青少年的创造潜力能改变自己,影响世界3.根据下面列出的男女生各自优点,关于男女生互相学习说法正确的有(
)我们女生细心、温柔、细腻、观察能力强、善于记忆、体贴。我们男生体能好、勇敢、坚强、抽象思维强、责任感强。①男女生相互学习,会让自己变得更优秀②欣赏对方的优势,有助于不断完善自己③学习对方的优势,有利于双方共同进步④男女生互相学习,会妨碍双方成绩进步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.青春期是我们成长的新起点,这使得我们更渴望得到友谊。在积极寻求友谊的时候,我们免不了要与异性同学交往。对男女同学间的交往,我们应该(
)①内心坦荡
②举止得体
③言谈得当
④男女同学交往和同性同学交往没有什么区别A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④5.2022年6月8日,习近平总书记在四川省眉山市考察时走进三苏祠,他强调,中华民族有着五千多年的文明史,我们要敬仰中华优秀传统文化,坚定文化自信。习近平总书记教诲我们要坚定自信,是因为(
)①自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持②有了自信,就能成就伟大而光荣的事业③自信者能获得更多的实践机会与创造可能④自信的人能够展现优势与才华,激发潜能与活力A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。孟子说“羞恶之心,义之端也。”下列对“行己有耻”解读路径正确的是(
)①监督调节
②审查愿望
③反思效果与影响A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①7.下列描述属于情绪的是(
)①被妈妈批评时,我感到很难过
②取得好成绩时,我们有荣誉感③看到我们班级比赛夺冠,我很激动
④犯了错误时,我们会有羞愧感A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.复兴中学举办心理漫画比赛活动,推出不少“花式”途径帮助学生舒缓心情,释放压力。若要报道这一活动,以下最适合的标题是(
)A.负面情绪不可要,心平气和没烦恼 B.合理宣泄人欢笑,喜怒哀惧全去掉C.人际关系处理好,幸福生活压力少 D.心理健康人开朗,管理情绪贵有章9.当我们看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们可以体验到正义感。这说明()①情感反映了我们对人对事的态度、观念②情感让我们的内心世界更加丰富③每个人都有正义感④情感会驱使我们做出某些行动A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④10.某校同学在社会实践中走进农场,拔菜除草、烧火做饭,忆苦思甜;聆听讲座,禁毒危害、水火之难,令人痛心:动手制作,小小卯榫、天衣无缝,坚定自信。对此,下列说法正确的是(
)①同学们在社会实践中只体验了正面情感②生活经验的拓展使情感更加丰富、深刻③这些情感能让我们的内心世界更加丰富④情感在人的社会交往、互动中自然引发A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④11.汉字是古老而富有生命力的文字,“一字一图画,一语一境界”,富含着丰富的哲理。以“海”字为例,海会意为水之母,“每”一滴“水”汇集起来,就能成为浩瀚的大海;而大海之所以博大,正是因为可以包容“每”一滴“水”。上述解读体现(
)A.个人力量是分散的,但在集体中汇聚就会变得强大B.良好的集体需要团队合作,应该避免成员间的竞争C.在集体生活中,个人利益与集体利益总是一致的D.我们要识大体,顾大局,坚持集体主义,放弃个人利益12.进入七年级后,原先调皮的小明被选为小组长,从此小明严守纪律,认真收发作业,带领小组成员做好值日工作。这说明(
)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力②每个人都应该向小明学习,争取当上班干部③小明在今后的学习生活中也一定能大有作为④小明在班集体生活中体现出自己的人生价值A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.在学校组织的春游活动中,小李同学因好奇而擅自离班探险,导致迷路,耽误了班级的集合时间。下列对小李的行为说法正确的是(
)A.小李学会独立思考,不盲目听从班级的统一安排B.集体利益至上,班级应该准时集合,不用管小李C.小李应正确认识个人意愿和集体规则之间的关系D.建设美好集体就要牺牲个人利益14.2022年1月10日是第二个“中国人民警察节”。人们在需要紧急救助时,首先会想到人民警察。他们是父亲,是母亲,是儿子,是女儿,但只要人民需要,他们就都是战士,随时挺身而出,冲锋在前。人民警察的选择告诉我们(
)①面对角色冲突,要分清主次轻重②要增强大局意识,防止小团体主义③要融入集体旋律,调整自身节奏④考虑个人利益必然伤害集体利益A.①③ B.②④ C.③④ D.②③15.“线上学习”期间,我区某中学七年级(1)班的班主任周老师组织全班同学结成“网络互助学习小组”,相互上线提醒、在线监督,作业在线检查,发挥了“1+1>2”的作用,效果明显。这启发我们(
)①要努力实现自己的节奏与集体的旋律和谐统一②美好集体是善于合作的,要团结协作,互助前行③在集体中形成的所有小群体都有助于同学们在互学共进中增长才干④“网络互助学习小组”有助于促进同学们居家协作学习A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.为在学校文艺演出中展现最好水平,七(1)班的参演同学认真排练,非参演同学则主动帮忙做好服务保障工作。这告诉我们,美好集体应该(
)①民主决策,我行我素
②展示个性,相互竞争
③各尽所能,发挥所长
④目标一致,善于合作A.①② B.①③ C.③④ D.②④17.关于法律,下列说法正确的有(
)①我国的法律体系已十分完善②在我国,法律代表全体社会成员的利益③法律是用来统治国家、管理社会的工具④原始社会没有法律,人们用习惯约束自己的行为A.①② B.②④ C.③④ D.①③18.法律通常是一种特殊的行为规范。下列内容属于法律作用的是(
)A.法律制裁违法犯罪,伸张正义 B.法律是由国家制定或认可的C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律是由国家强制力保证实施的19.2022年6月新修订的《移动互联网应用程序信息服务管理规定》指出,“不得以任何形式向未成年人用户提供诱导其沉迷的相关产品和服务,不得制作、复制、发布、传播含有危害未成年人身心健康内容的信息。”这一规定旨在加强未成年人的(
)A.网络保护 B.学校保护 C.司法保护 D.政府保护20.党的二十大报告多次提到“法治”,首次用一个章节来专门部署法治建设,提出在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。同时,法治也与我们的生活息息相关,我们的生活离不开法律的规范和保障,后面这句话告诉我们(
)A.只要认真学习法律,自己的权益就会受到保护B.法治与我们相伴一生,并限制着我们的各项自由C.法治时代,我们要依法办事,不需要道德来协调D.我们享有法律规定的权利,也须履行法律规定的义务二、综合题21.2022年3月3日,《感动中国2021年度人物颁奖盛典》在中央电视台播出,这些感动中国人物中,有“明月共同途”,归根清华的百岁物理学家杨振宁;“自强敏天行”,身残志坚的脱贫攻坚奋斗者张顺东李国秀夫妇;“秉心自超越”,首位闯进奥运会男子百米决赛的苏炳添;“慷慨是英雄”,长津湖幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫;“冲天鹏翅阔”,七十年航空报国的科学家顾诵芬……他们虽然生活轨迹各不相同,却用善行义举温暖了人心,感动了社会。某校七年级(3)班拟举办一次班级活动来共同学习这些人物的优秀品质。请你运用所学知识与他们一起完成各项探究任务。(1)请你为这次活动设计一个活动主题。(2)你的小组要做一个人物分享,这些感动中国人物具有哪些优秀品质值得我们学习?(列举三点)(3)为了共同学习感动中国人物的优秀品质,请你从“止于至善”的角度为同学们制定一个行动指南,告诉大家要从那些方面努力才能做到止于至善?22.传递美好情感,建设美好集体。阅读材料,回答问题。回首过去的一个学期,“快乐班”A班的同学们既有成长的收获,也有新的难题。小詹:我是班级电脑管理员。开机、关机、清理垃圾、清洁白板等我都一手搞定。上学期,我们班的多媒体从未出现过问题。我们班还有很多像我一样乐于为班级服务的同学。小邓:我曾是班级的“淘气包”,上学期我们班级因我常被扣分。但同学们没有排斥我。如今,在大家的帮助下,我不再淘气,我的特长还为班级加了分!我也是班里的开心果,哪里有我,哪里就有笑声。我喜欢我们班。小峰:我刚转学过来,因为父母离异,跟着爷爷奶奶生活,学习成绩也不好,感觉什么都不顺,根本比不上别人。看着开开心心的新同学,虽然羡慕,但又不太想和他们交往。(1)根据材料,分别指出A班三位同学体验到的不同情感。(2)请你在小詹和小邓的自述中找出A班成为“快乐班”的秘诀。23.2021年6月1日,两部新修订的与未成年人关系密切的法律《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》正式施行。你校拟开展以“法律为我们护航”为主题的学习活动,请你参与其中:(1)为了使该活动更好地开展,请你设计两种活动形式。(2)请你为这次活动撰写两条宣传标语。(3)国家为什么高度重视对未成年人的保护工作?(至少两个方面)(4)运用所学知识,说说未成年人该怎样珍惜法律给予的特殊保护。答案第=page11页,共=sectionpages11页答案第=page22页,共=sectionpages22页参考答案1-20DAAACCBDCCABCABCCAAD21.(1)“致敬榜样,无悔青春”、“心中有榜样,争做好少年”、“感动中国,感动你我”“砥砺平凡,感动常在”。(2)淡泊名利、乐于助人、无私奉献、热爱祖国、自立自强,艰苦奋斗、顽强拼搏,永不服输、不懈奋斗、敢于探索,求真务实,善于创新。(3)①每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。③“至于至善”要求我们养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉.”检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。④青春需要我们去经历、去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。或者从具体的方面谈:树立远大的理想,加强道德修养;珍惜美好时光,努力学习科学文化知识;勇于实践,不断增强创新能力;乐于奉献,实现自己的生命价值。(言之有理,酌情给分)22.(1)小詹:责任感、胜利感等;小邓:安全感、归属感等;小峰:挫败感、自卑感等。(2)①集体有共同目标,分工明确,且人人都能积极参与班级事务,为班级做贡献。②同学之间能彼此接纳、尊重理解和包容
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