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吉林省长春市九台市纪家中心学校2021年高一生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.染色质和染色体是(

)A.同种物质在同一时期的两种形态

B.同种物质在不同时期的两种形态C.不同物质在同一时期的两种形态

D.不同物质在不同时期的两种形态参考答案:B2.某人为验证温度对酶活性的影响,做实验如下:在容器内加入底物和酶混合溶液,先将温度由0℃逐渐升至80℃,得到产物生成曲线如图.然后,他又将温度由80℃逐渐降低至0℃,则后二阶段产物量变化曲线是下列图中的()A. B. C. D.参考答案:B【考点】探究影响酶活性的因素.【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.【解答】解:由图可知,当温度超过60℃,产物的含量不再增多,即淀粉酶在高温下已经失去了活性,使酶永久性的失活.温度由80℃降低至0℃,由于酶已经失去活性,产物的含量不会变化,所以试管中产物总量变化的曲线图应符合B选项的图.故选:B.3.下列杂交组合属于测交的是A.EeFf×EeFf B.EeFf×eeFf C.Eeff×EeFf D.eeff×EeFf参考答案:D【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交。在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。【详解】EeFf×EeFf中没有隐性类型的个体,且基因型相同,相当于自交,A错误;EeFf×eeFf中没有隐性类型的个体,属于杂交,B错误;Eeff×EeFf中没有隐性类型的个体,属于杂交,C错误;eeff×EeFf中一个为隐性类型的个体,另一个为杂合体,属于测交,D正确。

故选D。【点睛】本题考查测交的概念及应用,要求考生识记测交的概念,明确测交是指杂合子与隐性个体交配的方式,再根据概念准确判断各选项是否属于测交即可。4.不同生物含有的核酸种类不同,原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是()选项ABCD生物HIV棉花叶肉细胞烟草花叶病毒猪胰岛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种4种5种五碳糖1种2种2种2种参考答案:B本题考查核酸,考查对核酸结构与功能的理解。明确DNA与RNA化学组成上的差异是解答本题的关键。【详解】HIV与烟草花叶病毒均为RNA病毒,只含有RNA,RNA中含有核糖和A、G、C、U4种碱基,含有4种核苷酸,A项、C项错误;棉花叶肉细胞和猪胰岛细胞中同时含有DNA和RNA,DNA和RNA分别含有脱氧核糖与核糖,各含有4种核苷酸,共含有A、G、C、T、U5种碱基,8种核苷酸,B项正确,D项错误。【点睛】不同生物的核酸、核苷酸及碱基归纳5.右图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构与功能的叙述不正确的是(

A.①属于生物膜,把核内物质与细胞外分开B.②由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体

C.③与某种RNA合成以及核糖体的形成有关D.④实现核质之间频繁的物质交换和信息交流参考答案:A6.如图表示生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是(

)A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点在③方面B.如果要构成三磷酸腺苷,必须在②位置上加上两个磷酸基团C.人体内的③有5种,②有2种D.③在细胞核内共有4种参考答案:C7.动物组织的一个细胞中含有的核酸是A.RNA

B.DNA

C.DNA和RNA

D.DNA或RNA参考答案:C【分析】本题考查核酸,考查对核酸种类、功能的理解。明确核酸的种类及其在不同生物中的分布是解答本题的关键。【详解】动物细胞中,同时含有DNA和RNA两种核酸,DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中。病毒只含有一种核酸,为DNA或RNA。选C。【点睛】不同生物的核酸、核苷酸、碱基、遗传物质归纳生物种类核酸种类碱基种类核苷酸种类遗传物质细胞生物DNA和RNA5种8种DNA病毒DN病毒DNA4种4种DNARN病毒RNA4种4种RNA8.下图为一条肽链的分子结构简式,下列有关分析不正确的是()。A.这条肽链中的肽键数是2B.构成该肽链的氨基酸数目是2C.该条肽链可称为多肽D.在合成该肽链时形成2个水分子参考答案:B9.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞壁

D.遗传物质参考答案:D10.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,证明了()A.DNA是主要的遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.RNA是遗传物质D.DNA是遗传物质参考答案:D【考点】肺炎双球菌转化实验;噬菌体侵染细菌实验.【分析】肺炎双球菌和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质的关键是,设法将DNA与其他物质分开,单独地、直接地观察他们的作用.【解答】解:格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验证明“S”型细菌中含有某种“转化因子”,能将无毒性的R型活细菌转化为有毒性S菌活细菌.艾弗里及其同事的实验的巧妙之处是把S型菌的DNA、蛋白质和多糖等物质提纯,分别加入到培养R菌的培养基中,单独观察它们的作用,证明了DNA是遗传物质.噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.结果证明了DNA是遗传物质.故选:D.11.如图表示物质跨膜运输的一种方式。据图分析正确的是 A、这种运输方式可逆浓度梯度进行

B、乙醇分子是以这种方式进入细胞的

C、细胞产生的能量增加会提高这种物质的运输速率 D、载体蛋白在物质运输过程中形状会发生改变参考答案:D12.下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中,错误的是

)A.先在低倍镜下找到要观察的物像,并把其移到视野中央,再转至高倍镜下观察B.换高倍镜后先用显微镜上的粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.高倍镜缩小了观察的视野,放大了观察的倍数D.换高倍镜后视野会变暗,此时可换用大一些的光圈或调节反光镜使视野变亮一些参考答案:B13.美国科学家在实验室里培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。这种简单的“细胞”并不是真正的生命体,不能分裂和进化,但能连续数日生成蛋白质。蛋白质是构成人体所有细胞的基本物质。下列关于蛋白质的叙述中,正确的是

A.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素B.每种蛋白质都是由20种氨基酸组成的C.所有的酶都是蛋白质D.蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物参考答案:D14.如果绵羊的白色基因(B)对黑色基因(b)是显性,一只白色公羊与一只白色母羊交配,生下一只黑色小绵羊,请问:白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的基因型分别()A.Bb、BB、bb B.BB、Bb、bb C.BB、BB、Bb D.Bb、Bb、bb参考答案:D【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.根据题意分析可知:绵羊的体色受一对等位基因B、b控制,遵循基因的分离定律.由于白色是由显性基因B控制,黑色是由隐性基因b控制,所以白色对黑色显性.【解答】解:已知绵羊的白色遗传因子(B)对黑色遗传因子(b)是显性,则后代黑羊的基因型为bb;一只白色公羊(B_)与一只白色母羊(B_)交配,后代中出现了一只黑色小公羊(bb),则亲代两只白羊的基因型均为Bb.故选:D.【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据题干中信息判断子代黑羊的基因型,再根据子代推断出亲代的基因型即可.15.下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、图4分别表示一段时间后,图l、图3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB,Ma=Mb>MA>MB。则达到平衡后(

A.hl>h2

Ma>Mb

B.h1>h2

Ma<Mb

C.hl<h2

Ma<Mb

D.hl<h2

Ma>Mb参考答案:D略16.一个染色体组应当是(

)A.配子中的全部染色体

B.体细胞中染色体数目的一半C.来自父方的全部染色体

D.二倍体生物的配子中的全部染色体参考答案:D17.下图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述,正确的是()A.图乙所示结构取自图甲中的①或③B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上C.图乙所示的结构是产生[H]并消耗ATP的场所D.叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积参考答案:D18.艾滋病病毒属于RNA病毒,具有逆转录酶,如果它的一段RNA含碱基A23%、C19%、G31%,则通过逆转录过程形成的双链DNA中碱基A的比例为

A.23%

B.25%

C.31%

D.50%参考答案:B19.地球上的生命是在下列哪种元素的基础上建立的()A.氧元素

B.碳元素

C.氢元素

D.氮元素参考答案:B

20.基因与染色体行为存在明显平行关系,下列不能为这一观点提供证据的是()A.在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在的B.基因不仅存在于细胞核中,也存在于线粒体、叶绿体中C.在配子中成对的基因只有一个,成对的染色体也只有一条D.受精卵中成对的基因分别来自父方和母方,染色体也是如此参考答案:B【分析】基因和染色体存在着明显的平行关系:

1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构;

2、体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有以个,同样,也只有成对的染色体中的一条;

3、基因、染色体来源相同,均一个来自父方,一个来自母方;4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同。【详解】A、在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的,在配子中只有成对的基因中的一个,同样,也只有成对的染色体中的一条,说明基因与染色体存在平行关系,A、C正确;B、基因不仅存在于细胞核中,也存在于线粒体、叶绿体中,叶绿体、线粒体中含有基因,但不含染色体,不能说明基因与染色体存在平行关系,C错误;D、体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此,说明基因与染色体存在平行关系,D正确。

故选:B。【点睛】易错点:平行关系是观察染色体与基因的一致性行为,不一致的不能体现平行关系,如一条染色体上有多个基因,基因在线粒体、叶绿体中也有等。21.下列关于基因型和表现型关系的叙述,错误的是(

A.表现型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表现型一定相同C.环境相同,基因型相同,表现型一定相同D.环境相同,表现型相同,基因型不一定相同参考答案:B22.下列关于性染色体的叙述,正确的是(

A.性染色体上的基因都可以控制性别

B.性别受性染色体控制而与基因无关C.女儿的性染色体必有一条来自父方

D.性染色体只存在于生殖细胞中参考答案:C

23.将某腺体的细胞,放入含有14C的氨基酸的培养液中,连续取样测定标记的氨基酸在细胞器中的数量,下图中曲线描述正确的是

参考答案:A24.一个由n条多肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需多少个水分子()A.n个

B.m个

C.(m+n)个

D.(m-n)个参考答案:D25.下列生理活动与蛋白质功能无关的是A.氧气在血液中的运输

B.CO2进入叶绿体C.葡萄糖在细胞内氧化分解

D.细胞识别参考答案:B26.在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时()A.都可以观察到细胞壁、细胞核

B.都可以观察到核糖体C.若发现视野上方较暗下方较亮,可调节反光镜D.在换用高倍镜之后,仍可以用粗准焦螺旋调焦参考答案:C27.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的描述,错误的是A.装片的制作流程:解离一漂洗一染色一制片B.根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期C.视野中观察到分生区细胞呈长方形,排列紧密D.漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度参考答案:C观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,其临时装片的制作流程是:解离→漂洗→染色→制片,A正确;根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期,B正确;视野中观察到分生区细胞呈正方形,排列紧密,C错误;漂洗的目的是用清水洗去解离液,防止解离过度,D正确。28.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是

A.性染色体上的所有基因都伴随性染色体遗传

B.性染色体上的基因都与性别决定有关

C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案:A29.下图所示的细胞最可能是()A.初级精母细胞 B.次级精母细胞C.卵细胞 D.精细胞参考答案:B试题分析:初级精母细胞含有同源染色体,且染色体数目是偶数,A错误;次级精母细胞没有同源染色体,B正确;卵细胞没有姐妹染色单体,C错误;精细胞没有姐妹染色单体,D错误。考点:细胞分裂30.图为某遗传病的遗传系谱图.由图可推测该病不可能是()A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病C.X染色体显性遗传病 D.X染色体隐性遗传病参考答案:D【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点:1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙.2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传.

3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病.4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续.

5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女.【解答】解:A、该病可能是常染色体显性遗传病,A正确;B、该病可能是常染色体隐性遗传病,B正确;C、该病可能是伴X染色体显性遗传病,C正确;D、由于女患者有一个正常的儿子,说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病,D错误.故选:D.【点评】本题结合系谱图,考查人类遗传病,要求考生识记几种常考的遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断其可能的遗传方式,进而选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.31.下列关于同源染色体的叙述中,正确的是A.一条来自父方,一条来自母方的染色体一定是同源染色体B.同源染色体的形状和大小一定是相同的C.形状和大小相同的染色体一定是同源染色体D.在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体参考答案:D32.实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中有关的细胞结构膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是A.b和d

B.c和dC.a和e

D.a和d参考答案:A33.下列有关多细胞生物细胞生命历程的说法不正确的是(

)A.细胞分化没有导致细胞中遗传物质的改变

B.细胞衰老时细胞膜通透性改变

C.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段

D.细胞凋亡是一种细胞编程性死亡参考答案:C34.没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物依次是(

)

A.乳酸杆菌和蓝藻

B.肺炎双球菌与噬菌体

C.酵母菌与烟草花叶病毒

D.沙眼衣原体与衣藻参考答案:B35.生物膜的流动镶嵌模型属于:

(

)

A.物理模型

B.数学模型

C.概念模型

D.生物模型参考答案:A36.下列有关遗传基本概念的叙述中,正确的是()A.相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒B.性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象C.等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因D.表现型是指生物个体表现出来的性状,基因型相同,表现型一定相同参考答案:C相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型,如棉花的细绒与粗绒,长绒与短绒,A错误;性状分离是指杂种后代中出现不同表现型个体的现象,B错误;等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因,C正确;表现型是指生物个体表现出来的性状,基因型相同,表现型不一定相同,在相同环境中基因型相同的个体表现型才一定相同,D错误。【考点定位】遗传基本概念

37..喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g-基因决定雌株。G对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,gg-是两性植株,g-g-是雌株。下列分析正确的是()A.Gg和Gg-能杂交并产生雄株B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C.两性植株自交不可能产生雌株D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子参考答案:DA项,Gg和Gg-都是雄株,两者不能杂交;B项,一株两性植株的喷瓜的基因型可能是gg或gg-,最多产生g和g-两种配子,由此判断B项错误;C项,一株两性植株的喷瓜的基因型可能是gg或gg-,gg-自交后可能产生雌株(g-g-),由此判断C项错误;D项,两性植株的喷瓜的基因型可能是1/2gg、1/2gg-,故g=3/4,g-=1/4,随机传粉(gg×gg、gg×gg-、gg-×gg-)后代中gg=9/16、g-g-=1/16、gg-=6/16,所以纯合子的比例是10/16,杂合子的比例是6/16,D正确38.隐性性状是指()A.测交后代未显现的性状 B.杂种F1未显现的性状C.自交后代未显现的性状 D.后代中始终未显现的性状参考答案:B隐性性状是子一代未显现出来的性状。即杂种F1未显现的性状。39.父亲六指(致病遗传因子A),母亲正常,第一个女孩子手指正常,再生一个患病男孩的概率是(

)A.12.5%

B.25%

C.50%

D.75%参考答案:B40.“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,从细胞学的角度分析,该过程中不会出现的变化是A.细胞核体积缩小

B.细胞内水分减少

C.酶的活性降低

D.细胞内呼吸速率减慢参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

(1)右图中方框内所示结构是________的一部分,它主要在________中合成,其基本组成单位是________,可以用右图方框中________数字表示一个基本单位。

(2)左图中以④为模板合成⑤物质的过程称为________,进行的主要场所是[⑥]_______,所需要的原料是________。

(3)图中RNA的形成是与_______为模板形成的。密码子存在于______上

(4)若左图的①所示的分子中有1000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过______A.166和55

B.166和20

C.333和111

D.333和20参考答案:(1)RNA

细胞核

核糖核苷酸

1、2、7

(2)翻译

核糖体

氨基酸

(3)DNA

信使RNA

(4)D42.下列是有关细胞分裂的图示。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:(1)图1中AB段形成的原因是________________,该过程发生于细胞分裂的________期,图1中CD段形成的原因是____________________________。(2)图2中甲细胞处于图1中的________段,乙细胞处于________段,丙细胞处于________段。(3)对图2乙细胞分析可知,该细胞含有________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为________,该细胞处于________分裂的________期,其产生的子细胞名称为____________________。画出乙细胞最终形成配子的染色体组成。(4)丙图所示细胞

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