【东营职业学院】石油工程技术-专业建设方案

中心财政支持高等职业学校专业建设工程石油工程技术专业建设方案山东·东营2023年四月工程名称：石油工程技术专业建设工程组：组长：谭河清成功油田孤东采油厂副厂长高工田治礼东营职业学院石油工程教研室主任教授成员：赵益忠成功油田采油工艺争论院 高工燕修良成功油田钻井工艺争论院 高工刘程成功油田工程技术效劳公司 高工张学友东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师李靖东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师王志云东营职业学院石油装备与机电工程学院副教授陈杰东营职业学院石油装备与机电工程学院副教授沈琰东营职业学院石油装备与机电工程学院副教授张艳玲东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师夏岩东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师姜兰兰东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师苏娟东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师赵勇东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师张金德东营职业学院石油装备与机电工程学院讲师效劳的产业：主要面对石油钻井、采油、石油装备等产业。专业群：机械制造与自动化〔石油装备方向〕、机电一体化技术等专业。目录\l“_TOC_250021“一、建设根底 4〔一〕专业建设环境分析 4\l“_TOC_250020“〔二〕专业建设现状 5\l“_TOC_250019“〔三〕专业建设优势与特色 7\l“_TOC_250018“〔四〕存在的问题与缺乏 8\l“_TOC_250017“二、专业建设目标 8\l“_TOC_250016“〔一〕整体目标 8\l“_TOC_250015“〔二〕具体目标 8\l“_TOC_250014“三、专业建设内容 11〔一〕校企合作、工学结合运行机制建设 11\l“_TOC_250013“〔二〕人才培育模式改革 11〔三〕课程体系构建 13\l“_TOC_250012“〔四〕师资队伍建设 17〔五〕实践教学条件建设 20〔七〕社会效劳力量建设 26〔八〕质量监控建设 27〔九〕专业群建设方案 29\l“_TOC_250011“四、改革举措 30\l“_TOC_250010“〔一〕深化校企合作模式，提高人才培育质量 30\l“_TOC_250009“〔二〕更办学理念，优化人才培育模式。 31\l“_TOC_250008“〔三〕加强教师队伍建设，提高教师教学力量。 31\l“_TOC_250007“五、绩效指标 31\l“_TOC_250006“六、建设经费预算及预期效益 38\l“_TOC_250005“〔一〕建设经费预算 38〔二〕预期的绩效 40\l“_TOC_250004“七、保障措施 41\l“_TOC_250003“〔一〕组织保障 41\l“_TOC_250002“〔二〕治理保障 41\l“_TOC_250001“〔三〕制度保障 42\l“_TOC_250000“〔四〕资金保障 42一、建设根底1.区域经济分析岛蓝色经济区前沿城市蓝(山东半岛蓝色经济区)”完善交汇于此，凸显了东营市在山东省乃至全国的特别地位，区域优势突出。培育方面，学院明确提出了“为地方和油田培育高端技能人才”的要求，石油工程技术类应用型人才的重任。行业和产业分析“”随着国际市场原油价格的持续走高，刺激了全球勘探开发行业增加投资，市场需求的持续增加使石油工程技术行业又获得了一轮的大进展机遇。东营市工业总产值占黄河三角洲高效生态经济区规划区的43.16%，其专业群的进展带来空前的机遇。职业与就业分析通过对成功油田黄河钻井、渤海钻井、现河采油厂、孤岛采油厂、井、学历层次低、培训难度大等严峻问题；同时，近几年成功油田每年生单位劳动力紧急，目前油田全部用工中一线为6.4万人，仅占用工总量的24%。期。202347日，国家进展和改革委员会副主任彭森在闻公布会上表示“”期间国家将进一步放宽电信、石油等行业的市场准入。这必将推动石油勘探开发效劳行业的快速进展。一线技能人员供给了得天独厚的条件。〔二〕专业建设现状2023年，主要面对成功油田钻井和采380人。坚持校企合作，加强技术效劳和培训4个。3684〔产品获得国产增效和安全生产做出了重大奉献，形成了肯定的影响力。,建立了东营职业学院职业技能鉴定站，10个工种。加强师资队伍建设，优化团队构造812326名教师具有“双师”素养；本专业教师学历构造：争论生〔含在读争论生〕44人。同时，本专业聘有企4名。4〔华东专业建设指导委员会，参与石油工程技术专业的建设。加强实践教学基地建设，取得明显成效校内实习、实训基地建设：石油工程技术专业校内实习、实训基地主要包括：术方向的各项校内实训任务。②石油开采实训室：采油工程、钻采工具陈设室等专业试验室。校外实习、实训基地建设：训基地。〔技师〕以上技术职称。〔三〕专业建设优势与特色强大的产业支撑80%85%的产量集中在东营境内，已482300270080%规模以上石油装备制造业集中1/3，这些都为石油工程技术专业的建设与进展供给了强大的产业支撑。优秀的专业教学团队神，专业建设成绩显著,1门院级精品课程。多证书促进学生多元就业100%的学生在校。〔四〕存在的问题与缺乏进展、充分发挥辐射效应作用方面，还存在肯定的差距：校企合作的互动机制尚需进一步完善；校内生产性实训基地实习岗位工种掩盖面有待增加；社会效劳力量有待进一步提升。二、专业建设目标〔一〕整体目标企共同构建“”人才培育模式；岗、证、课相融合，完善“支撑平台+学习领域”的专业课程体系，引入行业企业技术标“学校＋井场”打造专兼结合的双师型专业教学团队；建设集教学、科研、生产、培训和职业技能鉴定于一体的校内外实训基地；不断增加技术效劳、社会培训、雄厚、人才培育质量高、社会声誉好的龙头专业。〔二〕具体目标校企合作体制机制建设设校企合作办公室和专业建设委员会。建立校企合作办学运行和保障机制，认真落实学校兼职教师聘任、教师研修熬炼、教师效劳企业、学生顶等各项工作。人才培育模式改革依托成功油田石油勘探、石油开发行业的进展，建立“一主线、两方向、工学交替”的人才培育模式，构建与之相适应的人才培育方案，进一步健全人才培育评价体系，提高人才培育质量。课程体系改革完善“支撑平台+学习领域”的课程体系。更教学内容，改革教学模式，建设优质核心课程，完善教学资源。师资队伍建设25、技能培训、技术效劳等途径，使双师素养教师比例到达100%。同时12人的专业兼职教师资源库。实践教学条件建设建设校内实训基地。与企业共建校内实训室2处，扩展、整合、合性网络实训平台，提高实训资源利用率。依据“校企共建、企业模式、工程操作、效劳社会”的原则，构建真实的企业育人环境，实现企业和学校的共享共赢。拓展校外实习实训基地，加强顶岗实习治理。制订并实施校外大校外实习实训基地的规模，与企业共建校外实习实训基地9处。社会效劳力量建设院校开展对口支援和沟通。教学质量监控体系建设质量监控信息平台，对教学质量实施全方面监控。专业群建设〔石油装备方向〕、机电一体化等专业的协调进展。以创工学结合、校企合案；加大资金投入，提高双师素养教师比例，完善兼职教师聘用制度。教学内容，完善教学课件、仿真实训软件、教材等的建设，建成具有共享型专业教学资源库。三、专业建设内容1.成立二级学院校企合作工作委员会与教学质量评价工作。2.校企合作制度建设9案修订、优质核心课程开发、建设资金使用、实训基地建设、师资队伍建设、顶岗实习组织治理等问题。制定石油装备与机电工程学院《校企合作委员会章程》，建立《兼职高级技能人才培育的制度环境。〔二〕人才培育模式改革依据黄河三角洲高效生态经济区和山东半岛蓝色经济区建设对石油人才培育方案。在职业岗位力量分析的根底上，建立“一主线、两方向、向”是指钻井和采油两个专业方向；“工学交替”是指学生校内学习和企业1所示。第1,2第1,2学期第3学期第4学期第5,6学期钻井方通用基础学问及根本技能和专业根本技能学习向职业根底力量钻井方向职业核心力量模块钻井方向职业岗位力量模块采油方向职业根底力量采油方向职业核心力量模块采油方向职业岗位力量模块校内学段校内学段关心岗位校内学段顶岗实习1以岗位职业力量培育为核心的人才培育模式第一学段〔1、2学期〕，在校内，是石油工程技术专业根底学习”和能生存能进展的“社会人”、“国际人”的通用根底学问、根本技能和石油工程技术领域根本技能的学习阶段。〕，在企业，钻井和采油两个方向的学生分别到作，进展职业根本力量训练。〕，在校内，按专业方向进展专业理论学习和专格证书。第四学段〔5、6学期〕，在油田，学生到顶岗实习单位进展主岗实践课程。通过这种“”人才培育模式的实施，学生具德和情操，从而实现“1+0.5+0.5+1﹥3”的教学效果。1.课程开发思路析，通过分析，归纳出典型工作任务，通过对典型工作任务的描述，总结2。2课程开发总体思路岗、证、课相融合，完善“支撑平台+学习领域”的课程体系,遵循人撑平台+学习领域”的专业课程体系。课程平台构成的支撑平台为根底，以基于工作过程的专业核心学习领域、学生的综合职业力量，提升学生的职业竞争力。练课程平台。主要提高学生的理论学问、规律思维力量、个人态度、社会力量、单项技术技能和应用力量等；域以企业岗位为导向，融“教、学、做”一体，学历证书与对应的职业资格证书相结合，学生在做中学、学中做，不但提升学生的技能应用力量，相关的学问和进展方向，可以激发学生的共性进展和创思维。，提升学生的职业竞争力。优质核心课程建设优质核心课程建设确实定结合石油钻井、开采生产特点，从钻井、采油岗位工作过程动身，确境，明确每个学习情境需要的工具、学习要求、组织形式与方法，建设基程技术专业院校共享专业建设资料。优质核心课程建设的内容1石油工程技术专业核心课程内容课程名称负责人建设根底 建设内容预期目标完成时间钻井施工张学友师资队伍充实，多改革教学内容，修订教学大核心课程2023.101石油工程技术专业核心课程内容课程名称负责人建设根底 建设内容预期目标完成时间钻井施工张学友师资队伍充实，多改革教学内容，修订教学大核心课程2023.10师资队伍充实多采油工程王志云 媒体课件试验指导书、规划教材。

站。

核心课程 2023.10井控设备李靖与操作

指导书、规划教材。

修订教学大纲，进展课程整〔致病菌及毒素的快速检测等程考核方法，课程网站。

核心课程 2023.10工学结合教材建设效劳地方经济的特点，组织教学力量强、教学阅历丰富的老、中、青年教2〔2〕。2特色教材建设打算表特色教材建设名称特色教材建设名称张学友特色内容内容上突出工程引导，以实践操作技能为核心。以实训为主线，理论学问效劳实践。完成时间钻井施工2023.10井控设备与操作田治礼2023.10教学模式及教学组织形式改革教学模式改革。推行“学校＋井场”的教、学、做一体化教学模式，实施“工程导向、任务驱动”的教学做一体化教学方法，以工作过程为依据，设计教学单元，深化教学做一体化教学改革。基于石油勘探、施工程导向和任务驱动教学方法。确立工程任务、制定打算、实施打算、检查评估、结果应用五个步骤。学生全部或局部独立组织、安排学习行为，解决在处理工程中遇到的困难，需求。任务驱动——依据石油勘探、开发的工艺流程，借鉴“资讯、决策、打算、实施、检查、评价”六步教学法，在课程教学改革过程中，逐步探究总结行动导向的“任务下达、任务分析、任务实施、任务评价”的任务思维的意识，有效地进展制造性技能培育。教学组织形式改革。围绕校企融合的“一主线、两方向、工学期在校外实践基地进展学习领域课程和关心岗位的实习,第四学期在学校主要进展学习领域课程的学习，第五、第六学期进展顶岗实习。考核方式改革。突出职业力量考核，坚持三个结合的原则。坚持学校考核和企业考核相结合，共同对教学活动各环节进展督察和评价；证书后，即可申请免修相应的课程。专业教学资源库建设石油工程生产过程的图片、动画、视频录像、实训操作规程、职业技术标导向、工学交替等教学方法改革供给必要条件。表3 石油工程技术专业资源库建设规划表建设工程 建设内容术专业资源库

202310①局部教学文件；②局部课程教案、指导书、模拟实训等教学资料；③核心课程教材、课件、试题库等教学包；④2门课程的多媒体课件及试题库。

202310①完善的专业教学文件；②全部课程教案、指导书、模拟实训等教学资料；③核心课程教材、课件、试题库等教学包；④3⑤2〔四〕师资队伍建设“双师”过外出进修、企业顶岗熬炼、技能培训、技术效劳等途径，不断提升教师100%，兼职教师担当的专业课50%先进水平的高职石油工程技术专业教学团队。培育及聘任专业带头人11名高技能专业教师作为专业带头人。专业带头人建设打算见表4。建设内容力量要求力量要求：1.具备先进的高职教育理念，了解石油工建设内容力量要求力量要求：1.具备先进的高职教育理念，了解石油工程技术前沿动态；1人专业带头人具有钻井或采油高级职业资格证书，能负责人带动科研团队；制定教师队伍建设规划，指导骨干教师及青年教师完成专业建设任务。聘用条件：把握高职教育进展方向,师德高尚；具备职业高级职称,8年以上石油工程方1人向工作经受,能够担当本专业的实践教学改革任务；把握石油工程技术前沿动态,有业内影响力的争论成果。培育措施培育措施:1.2023年参与课程开发及精品课程建设；2.2023年到承德石油高专或其它高职示范院校学习、研1周；3．2023年到国外学习、考职业教育理念和职教改革阅历；4．2023年到成功油田挂职1生产效劳或应用工程争论。工作目标：能在本专业前沿开展科学争论工作；获得高级职业资格证；取得显著的教学科研成学成果；充分发挥技术骨干作用，带着本专业教师开展教学、科研工作。骨干教师队伍建设为适应石油工程技术专业教学模式及基于工作过程课程开发的要求，535。年度培育打算年度培育打算221-2个月，提升石油工程工艺掌握与操作水平；与企业开展工程合作；培育目标2023年1、有肯定的企业技术效劳经受，具有较强实践技能和肯定的科技效劳、社会培训力量；2、业务力量强，教学质量选派2人到承德石油高专学习职教改革课程建设经评价优秀，能够担当工作过验选派2人参与现代教育技术培训参与教育部组程导向的课程开发工作；织的高职高专骨干教师培训。 3、具有本专业课程建设与实训基地建设工作的力量。青年教师队伍建设熬炼。制定年青教师指导报告，对青年教师实施“一帮一”传帮带培育。6。6青年教师队伍建设规划培育打算年度人数 培育措施 培育目标2023年

4人

称教师作为指导教师参与学院和系里的观摩课1具有良好的师德业和教学讲座在校内外实训基地强化培训考取务力量强，教学质量较相关职业资格证书。 高；23、参与核心课程的开发；4、取得“钻井、采油高2023年

4人校内外实训基地强化培训，进展企业实践熬炼，考取相关职业资格证书；每年有1个月的生产级工”技能等级证书；5一线实践学习。 效劳工作。兼职教师聘用与培育为了加强石油工程技术专业学生院内实训和校外专业学习领域学习，12名专家、技术能手作7。7兼职教师的培育标准及措施培育类别专业建设参谋技师顶岗实习教师

任职条件方面的工作取得较大成绩的专家。或企业的技术骨干。治理技术骨干。

建设措施和目标工作，参与论证；开展讲座、演示、观摩活动。聘1人。导学生专业生产实训实习2人。指导学生的顶岗实习并进展现场教学5人。1．校外实训基地建设20239家以上校外实习基地，进展钻井、采油方向的顶岗实习，建“校”到厂，利用企业的场地、100%的学生到油田核方法。〔二年级学生〔大多数是农民工“订单式”人才培育，使企业多方面受益，真正建立“互惠双赢”的长效机制。2．校内实训中心建设人员、技术、治理、工程等资源引入学校。依据钻井、采油岗位力量培育“”一体的课程改革需要，在现有根底训室。实训基地建成后，将为学生供给仿真模拟训练、真实场景实训，满足。扩建石油开采实训室技改工程开发和企业员工培训任务。建设规划及功能见表8。扩建钻井技术实训室技术训练、综合井控等训练工程,承接油田钻井工艺设计方面科技效劳工程和为油田企业开展员工培训任务。建设规划及功能见表9。建石油技术实训室软件系统开发、研制严密结合。留意先进性、创性、应用性，做到争论10序设备名称型号〔套〕单价金额序设备名称型号〔套〕单价金额主要功能井架穿大绳作业抽油机保养操作训练3．清蜡、检泵操作训练4．各种抽油泵拆装训练5.钻井泵的检修作业训练6．各种封隔器拆装训练7．卡瓦式打捞筒的组装和使用方法训练。8．接头型号的识别方法训练。9．钻井液、修井液性能检测训练。10．调整钻井液、修井液性能训练。11.采油工程技改工程开发。12.企业员工培训。号1链条式抽油机模型设计制作120202游梁式抽油机模型设计制作120203井架模型设计制作11074采油树模型设计制作1335往复泵模型设计制作1756螺杆泵模型设计制作1547离心式分别器模型设计制作1448杆式泵模型设计制作1339封隔器模型设计制作12210卡瓦式打捞筒21.5311转换接头101912高速搅拌机81813六速粘度仪81814马氏漏斗粘度计80.43.215密度仪40.20.816失水仪616合计106工程设备名称价格主要仿真功能大型钻机整体模拟装置50信号接收系统工程设备名称价格主要仿真功能大型钻机整体模拟装置50信号接收系统信号模拟仿真统信号掌握系统仿真设备信号处理系统司钻掌握台硬件掌握系统信号传输系统30数据库治理系统数据处理系统教员主控系统正常钻进和起下钻操作训练；正常钻进时井涌的觉察和关井技术训练；起下钻时井涌的觉察和关井技术训练；起下钻铤时井涌的觉察和关井技术训练；空井时井涌的觉察和关井技术训练；井漏时的井控训练；工程师法压井技术训练；司钻法压井技术训练；体积法压井技术训练；综合井控训练；常见事故处理技术；地面设备试压训练。模拟钻井系统脚本软件3仿真软件动画软件4编程软件3DC指数法特别压力检测试验。低泵速试验。优选参数钻井。支持仿真设备完成各种功能。效劳器〔PC Server〕1台8仿真实训80台3580套3钻井初、中级工虚拟仿真训练采油初、中级工虚拟仿真训练课程设计、毕业设计合计136表10 石油技术实训室建设规划及功能设备采购计划仪器设备名称

型号及规格

单价〔元〕

数量 单位 预算金额〔元〕

主要用途 备注参数配置：处理器：Intel酷睿i5— 2300M体 主频：2.8GHz机 内存容量：8G电 光驱类型：DVD刻录机脑 屏幕尺寸：23英寸NVIDIAGeForceGT555M显存：1G参数配置：笔 处理器：Intel酷睿i5记 2520M本 主频：2.5GHz电 内存容量：4G脑 硬盘容量：400GB屏幕尺寸：14显存：1G参数配置：功能：打印/复印/扫描最大处理幅面：A4耗材型号：碳粉：黑色CE310A，青色CE311A，彩色激光 黄色CE312A，品红色多功能一 CE313A体机一体 耗材描述：碳粉：黑色机 1200页，彩色1000页黑白打印速度：A4：16ppm，letter：17ppm彩色打印速度：4ppm打印分辨率：600×600dpi参数配置:亮度：3000投1400×1050投1400×1050用于工程组影光源类型：超高压汞灯120231台12023沟通及工程机灯泡功率：200W汇报XGA〔1024*768〕变焦比：1.2

7500 4 台 3000012023 1 台 120234000 1 台 4000

科研计算和高性能处理系统开发、调试和工程计算文档资料的打印、复印和扫描UPS

实 际 焦 距 ：f=18.13-22.36mm80英寸：2.35-2.72m1002.95-3.41m型号：CSTK-MT1000规格：输入输出电压：220V,50HZ备用时间：30分钟充电时间：10-12温度：0-40℃重量：12KG

400 5 台 2023 设备安全资料档案 规格：1.0*2.0米柜

3000 5 组 15000 档案存储型号：ALWAD-10规格：CPU:I7,3.2GHZ效劳器及 硬盘：10T磁盘阵列 内存：8G显卡：NVIDIAGeForceGT560光驱：蓝光总计

25000 1 套 25000100000

系统开发和数据存储平台〔六〕社会效劳力量建设技术效劳。实现社会与学校教育资源的共享，实现校企融合与校企“双赢”。技23.5培训与鉴定培训和技术效劳，2023200人次，2023年培260人次。辐射带动与对口支援加强对口院校支援力度，为对口支援院校开展师资培训和教学指导，将来二年为全国同类职业院校，进展师资培训。到2023年培训师资10人，选派局部阅历丰富的教师到对口支援院校指导教学工作。对外沟通人才培育模式、课程改革、科技效劳、基地建设等方面相互学习、共同提高。〔七〕质量监控建设质量是高职教育的生命，是学院生存的根底。结合校企融合的“一主线、两方向、工学交替”人才培育模式的实施，加强质量监控体系建设，把ISO9000产品质量治理体系中过程方法和持续改进两项原则引入质量人才培育过程中，通过全过程治理、全方位实施质量监控、持续改进，提3。3人才培育质量治理体系制定完善的质量监控体系标准校企共同制定与“”人才培育模式相适应的学过程与教学结果相结合、学校与用人单位相结合的教学质量评价体系，量的核心指标。并对毕业生毕业后至少五年的进展轨迹进展持续追踪。建立学校、二级学院和社会三方共管的质量监控体系学校一方是指校教学领导、教务处、督导办公室、教学信息员。按教学质量治理制度实施教学质量监控，对理论、实践教学活动、教风、学风等进展质量评价，评价后准时收集分析与教学有关的信息并准时反响到系，促进教师教学质量的提高。二级学院一方是指学院领导、教学督导小组、专业建设指导委员会。包括课程体系、教学内容、教学模式、评价体系以及教师的教学水平、教学态度、教学方法等在内的人才培育各环节和全过程进展准时调整和反馈，实现人才培育质量的持续改进。开毕业生座谈会等形式了解企业人才需求以及用人单位对毕业生的评价，业人才需求的快速对接。建立专业质量监控信息平台过程的信息化治理，充分利用学校教务治理系统，实现学生的网上评教，建立教学根本状态数据库，形成自我进展、自我约束、自我检测、自我修正、持续改进的良性治理机制。〔八〕专业群建设方案业建设，在学校与行业〔企业〕之间形成良性互动，建立以石油工程技术专业为龙头，机械制造与自动化〔石油装备方向〕、机电一体化技术二个专业为支撑的专业群。具体建设任务如下：人才培育模式与课程建设以创工学结合、校企合作，形成具有专业群特色的人才培育模式，建立与之相适应的人才培育方案，依据区域经济进展和成功油田石油钻人才培育模式，依据企业的用人需求和学生的就业意向组织定向教学班，(群)的技能要求与职业素养要求，岗、证、课相融合，完善“支撑平+学习领域”资源，不断更教学内容，完善教学课件、仿真实训软件、教材、教学素材库等的建设，建成具有共享型专业教学资源库。师资队伍建设员担当教学工作，提高双师素养教师的比例。形成以专业带头人为龙头，构造优化，使教学团队的教学力量、专业实践力量明显提升。的师资队伍。四、改革举措〔一〕深化校企合作模式，提高人才培育质量校企合作，其根本目的在于通过学校和企业的合作，实现资源共享、3种合作模式。“订单”合作模式就业联体。校企双方共同制订教学打算、课程设置、实训标准；学生的根底定向委培班、企业订单班等。工学交替模式每学期实施轮换。顶岗实习模式顶岗实习是教学过程的重要组成局部，是推行工学结合人才培育模用人单位所需要的合格职业人。〔二〕更办学理念，优化人才培育模式。人才培育目标，优化人才培育模式。〔三〕加强教师队伍建设，提高教师教学力量。要实行“送出去”和“请进来”的方法努力建设一支“双师型”的教师队伍。一方面从石油行业聘请一批高质量的名师来做我们的兼职教师，事实际工作，在工作中不断的积存阅历，丰富学问。这样通过建设“双师求。五、绩效指标培育大批高素养技能型专业人才。〔一〕建成石油工程技术高技能人才培育基地、从业人员培训基地、任职或沟通。〔二〕打造符合市场需求的“一主线、两方向、工学交替”人才培育有职业竞争力的校企合作、工学结合人才培育模式。〔三〕人才培育质量全面提高。构建突出职业岗位力量的课程体系，业〔专业群〕11、12。④课程教学大纲；⑤④课程教学大纲；⑤2023届毕业生“双证书”的统计表和复印件；就业情况统计表和就业协议书。⑥职业素养、力量及职业岗位的调研报告；⑦校企合作修定人才培育方案会议记录；⑧人才培育模式实施分析报告；2.课程体系预期目标：进一步完善“支撑平台+学习领域”的课程体系。验收要点：田建设①人才培育方案；②课程教学大纲；③课改方案；④完成3门院级精品课程，1门省级精品课建设；礼预期目标：建成并不断完善石油工程技术专业教学资源库。完成专业核心3.教学资源课程教学资料。田库建设验收要点：礼①电子教案；②教学课件；③试题库；④实习实训指导书。序专业工程(负责人序专业工程(负责人)二工程任务与内容负号一级指标二级指标预期目标：建立“一主线、两方向、工学交替”人才培育模式；修订人才培育方案，提高人才培育质量。1.人才培育模式建设验收要点：①人才需求调研报告；②专业建设委员会会议记录；③人才培育方案；陈1人才培育模式与课程体系改革(鞠荣祥)序专业工程序专业工程(负责人)工程任务与内容号 一级指标 二级指标1名专业带头人。验收要点：专业带头①专业带头人具体培育目标与打算；②聘请专业带头人聘书和工作记录；③学习人培育 考察学习先进的职业教育理念培训结业证书及总结材料；④企业实践熬炼证明材料；⑤专业带头人参与培训的佐证材料；⑥制定专业人才培育方案主持课程体系建设的相关证明材料。⑦指导骨干教师的打算、成果及相关记录；5名骨干教师参与专业建设。骨干教师验收要点：培育 ①骨干教师名单及培育打算；②参与国内高职师资培训基地培训学习的培训记师资队伍2 建设(鞠荣祥)3.青年教师材建设的证明材料。预期目标：培训8名青年教师的培育，提高年轻教师的业务水平和教学质量。验收要点：队伍建设①培育人员名单及培育打算；②观摩课、说课、评课记录；③青年教师培训、研修材料；④教师职业资格证书；⑤“一帮一”打算、总结。8术能手作为兼职教师，来担当实践教学任务。4.专业兼职验收要点：教师聘用相关资料；⑤兼职教师资源库。专业工程序 (负责人) 工程任务与内容 负责号 一级指标 二级指标校企合

预期目标：构建“多方共建、共享共赢”的开放式办学体制和“校企联动、目标治理”的运行机制，增加办学活力。作体制机制

验收要点： 王志校企合作(鞠荣祥)

建设组建石

③成立各系校企合作工作委员会的文件及有关材料；④资金台帐及财务凭证。预期目标：依托成功油田，组建石油工程技术建设委员会，完成组织建设。油工程技术

验收要点： 王志专业建设委员会

①校企合作委员会成立材料。②合作单位成员名录及合作协议。预期目标：校企合作共同开展课题争论和技术效劳，担当院级以上课题2科技开发与

项。 张金社会效劳

技术效劳职业技能鉴

验收要点：①课题调研报告；②课题立项申请书；③课题争论技术资料；④财务凭证。预期目标：20232002023年培训与鉴定油260人次。(鞠荣祥)

定与技术培验收要点： 张金训 ①培训人员名单；②培训打算；③培训记录；④培训证书复印件；⑤技能鉴定证书复印件。2023年对口支援与

为其他同类院校供给培训师资10人。 张金沟通合作

验收要点：序专业工程序专业工程(负责人)工程任务与内容二负责号 一级指标 二级指标石油开采

预期目标：202310202310月完成实训中心治理制度制定及相关人员的培训。实训室

验收要点： 李靖试验实训条件建设

钻井技术

④实训记录。预期目标：202310月完成增设备的招标选购、安装调试。202310月完成实训中心治理制度制定及相关人员的培训。(鞠荣祥)

实训室

验收要点： 张学

①实训车间的招标文件；②仪器设备购置台帐资料；③实训中心治理制度。预期目标：202310月完成增设备的招标选购、安装调试。术实训室

验收要点： 殷文完善质量

①实训车间的招标文件；②仪器设备购置台帐资料；③实训中心治理制度。预期目标：建立与人才培育模式相适应的质量掌握体系标准。监控体系标

验收要点：①课程教学质量评价标准；②专业核心课程课程标准；③教学张艳质量监控

准加强质量

督导员信息反响内容；④企业兼职教师的考核标准；⑤专任教师企业兼职考核评价标准；⑥毕业生跟踪评价标准；⑦师生听课评课质量检测标准。预期目标：完成企业、学校、系、用人单位、毕业生、专家等多方参与的质量监控机制，形成动态监控及定期评价并举的教学质量监控体系。体系建设

监控体系建

验收要点：①教学质量考核评价记录；②教学整改意见；③教学整改工作张艳(鞠荣祥)

设制定学生

总结；④教学检查、督导、学生评教等制度；⑤学生顶岗实习鉴定表；⑥毕业生跟踪调查分析报告；⑦近两届学生成绩单和职业资格证书猎取状况表。验收要点：①学生顶岗实习内容及考核标准；②顶岗单位岗位实习流程及顶岗实习规指导教师、学生顶岗实习档案；③校外实训基地顶岗实习协议书；④专职王志范 教师实习指导责任书；⑤顶岗实习专业指导书；⑥顶岗实习学生的考核成绩表。表12 石油工程技术专业群建设工程绩效指标与建设进度专业工程序 (负责人)号 一级指标 二级指标

工程任务与内容 二级负责课程体系与1 教学内容(鞠荣祥)师资队2建设(鞠荣祥)

人才培育方案与课程体系改革优质核心课程建设精品课与教材建设专业群师资队伍建设

建立“一主线、两方向、工学交替”人才培育模式，完善“支撑平台+学沈琰①各专业人才培育方案；②各专业课程体系；③实训制度和考核标准等；④调研报告。组建课程建设团队,4门专业核心课程的资源库建设。①核心课程建设方案；②课程建设团队名单；③课程建设任务书；沈琰④课程标准；⑤教案、多媒体课件、试题库、自编讲义等教学资源；⑥本年度课程建设总结。①院级精品课程申报材料；②院级精品课程网络教学资源库； 沈琰③专业核心课程的电子教案、多媒体课件、测试题库、教学案例等材料；6名，使双师比例到达90%，从行业、企业聘请技术骨干作为兼职教师，形成一支专兼结合、构造合理、技术过硬的师资队伍。①骨干教师技术效劳佐证材料； 夏岩②参与专业核心课程、教材建设的证明材料。③教师双师素养证明材料；④教师参与培训材料；六、建设经费预算及预期效益〔一〕建设经费预算13。资金预算来源工程类型工程名称资金预算来源工程类型工程名称建设