培训学校办学申请报告【六篇】

培训学校办学申请报告【六篇】xxx教育体育局：

第一篇:培训学校办学申请报告根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《陕西省民办教育促进条例》和有关法律法规以及市、县有关规定，xxxxx拟申请正式设立以民办文化教育培训为主的民办文化教育培训学校。现将有关情况报告如下：一、办学宗旨：为每一位学生的现在和未来发展负责。二、办学目标：注重培优辅差和学生良好行为习惯的养成教育，逐步形成良好的学风，优良的品德和高尚的情操。三、办学规模：基本办学规模不低于80人。四、举办者概况：1、拟办学校名称：2、拟定办学地址：邮联系电话：3、拟定法定代表人4、身份证号码：5、拟聘任校长身份证号码：6、举办者：7、主管部门：五、办学形式：全日制、半日制、业余、短期培训六、办学层次：初级七、拟开设课程：语文数学英语物理化学政治历史艺术类课程八、招生对象：小学1—6年级、初中1—3年级、高中1—3年级愿意参加文化教育培训的学生。九、现有办学条件：1、硬件：办学开办资金15万元人民币，为个人出资；办学租用校舍建筑面积160平方米供办公和教学使用。语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、艺术类课程教课书150套，配套资料若干。空调柜机1台、挂机4台。学生课桌椅150套。教学用黑板6面，投影仪1台。办公电脑5台，打印机1台，办公桌椅8套，档案柜1套。2、软件：主要包括师资力量和各项管理制度。管理人员3名，其中本科文化程度1名，大专文化程度2名，均具有中级以上专业技术资格，有5年以上文化教育培训管理工作经验；专业教师共计9名（含管理人员在内，专职教师5名，兼职教师4名），其中文化课教师7名，实习指导教师2名，均具有大专以上文化程度及相应专业教师上岗资格；制定有办学章程，涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。十、内部管理体制：实行理事会领导下的校长负责制，设置校委会管理机构，下设校办室、教务处、总务处、招生办等管理机构，分别设立主任1名，办公人员1名。理事会行使下列事项的决定权：聘任或者解聘校长；修改学校章程和制定学校的规章制度；制定发展规划，批准年度；筹集办学经费，审核预算、决算。决定教职工的编制定额和工资标准；决定学校的分立、合并、终止。校委会主要职能：宣传和协调职能；审议和决策职能；咨询和倡议职能；评议和监督职能。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，依法独立行使下列职权：执行理事会的决定，落实校委会的决策；实施发展规划，拟订年度工作总结计划、财务预算和学校规章制度；聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；负责学校日常管理等工作。校办室负责校务协调、人事、档案，学校计划、总结、报告等公文起草送达，对外联络、收、发文件、通知等工作。教务处负责全校教学工作安排、教务管理、学籍管理、证件核发，教育教学职能部门管理及教师业务培训等工作；负责学校教育、教学的科学研究和课题研究管理工作；负责学生的思想教育、法制教育、安全教育与管理工作，统筹安排专业组和班主任等工作。总务处负责学校卫生管理、安全设施添置管理、物业管理、财务管理工作和基建、后勤、教辅设施的硬件管理等工作。招生办负责学校招生宣传、接送新生和学生跟踪服务等工作。十一、办学经费筹措与管理使用：办学经费主要来源于个人出资和学费，实行独立财务会计制度，开设专用银行帐户。严格执行国家规定的民间非营利性组织会计制度，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，分别配备具有专业资格的会计和出纳，保证会计资料合法、真实、准确、完整。本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教育经验的待业青年，为了自己创业和解决更多人的就业创业问题，愿意投身于民办教育，秉承“围绕学生办学校，围绕课标开课程，围绕课程抓教学，培养德才兼备的创新型人才”的办学理念，以创造社会效益为突破口，从提高学生的文化素养和社会需要出发，勤勤恳恳，求真务实，诚信办学，努力办好人民满意的民办教育，为国家的民办教育做出贡献。恳请贵局批准为盼。特此报告第二篇:培训学校办学申请报告为了实施科教兴国战略，发展柳州市民办教育事业，提高劳动者的职业技能，为加快发展经济贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办柳州市职业技能培训学校。一、学校名称：二、学校地址：三、办学性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。四、办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。五、办学目标：六、办学能力：学校主办人具备的条件：学校的办学理念、管理水平：学校教师的从教经验、资力、水平以及取得的荣誉：七、办学条件：建筑和环境：教学设备：八、办学资金筹措：申请人：申请日期：举办者基本情况(举办者为单位)举办者基本情况(举办者为个人)第三篇:培训学校办学申请报告xx教育局：幼儿园属×主办，在城区内于一九九六年建造，所有资产属公有。×总场幼儿园办园的目标是：“为了孩子的明天更美好”，“为了一切孩子”。为广大家长排忧解难，为幼儿提供优质的保教服务，让家长放心。根据现有办园条件，只能开办×个教学班，实行全日制教学管理，统一收费，上缴管理区财政，实行按月划拨费用，资金不足部分管理区补贴。鉴于总场幼儿园的办园条件，特向市教育局申请办园资格，恳请批准。第四篇:培训学校办学申请报告随着社会的发展和汽车的普及，对汽车驾驶员培训的需求也在增加。为了培养我校学生成为一专多能人才，提高就业率，更适应社会发展的需要，经过市场调查和可行性论证，计划开设职业教育中心机动车驾驶员培训学校。校址位于职业教育中心二期。办学理由。一是生源充足。经调查，大大多数学生渴望学习和掌握更多的实践技能，包括汽车驾驶（可作为选修课），除了我们的学校，现在城市东部没有驾驶学校，我们的驾驶学校可以开放整个城市东部，加上社会零星需求培训师，预计每年可以达到1000到2500名学生。二是场地规范。职业教育中心二期用地平整近100亩，长宽，靠近铝城大道。是市区办驾校的好场所，符合开二级驾校的要求。办学规模。为适应未来发展，提高市场竞争力，计划开设集理论、实践、考试、小车培训为一体的二级综合性机动车驾驶员培训学校，年最大培训人数为1000-2500人。投资规模。学校自筹资金计划投资1200万元。主要用于平整场地，按要求建设办公教学楼、培训场、培训道路和操作考试场，购买教训车（20辆）路考仪、驾驶模拟仪和计算机。完工时间。计划成立驾校筹建办公室，设专人负责，人员配备齐全，3-5个月完工，力争今年12月1日开学。为此，我们请求贵局批准我中心办理驾校；驾校建在中心二期用地；驾驶课被列为学生的选修课。妥否，请批示。第五篇:培训学校办学申请报告xx县教育局：随着社会的发展和汽车的普及，对汽车驾驶员培训的需求也在增加。为了培养我校学生成为一专多能人才，提高就业率，更适应社会发展的需要，经过市场调查和可行性论证，计划开设职业教育中心机动车驾驶员培训学校。校址位于职业教育中心二期。办学理由。一是生源充足。经调查，大大多数学生渴望学习和掌握更多的实践技能，包括汽车驾驶（可作为选修课），除了我们的学校，现在城市东部没有驾驶学校，我们的驾驶学校可以开放整个城市东部，加上社会零星需求培训师，预计每年可以达到1000到2500名学生。二是场地规范。职业教育中心二期用地平整近100亩，长宽，靠近铝城大道。是市区办驾校的好场所，符合开二级驾校的要求。办学规模。为适应未来发展，提高市场竞争力，计划开设集理论、实践、考试、小车培训为一体的二级综合性机动车驾驶员培训学校，年最大培训人数为1000-2500人。投资规模。学校自筹资金计划投资1200万元。主要用于平整场地，按要求建设办公教学楼、培训场、培训道路和操作考试场，购买教训车（20辆）路考仪、驾驶模拟仪和计算机。完工时间。计划成立驾校筹建办公室，设专人负责，人员配备齐全，3-5个月完工，力争今年12月1日开学。为此，我们请求贵局批准我中心办理驾校；驾校建在中心二期用地；驾驶课被列为学生的选修课。是否，请指示。第六篇:培训学校办学申请报告根据北市区文体教育局对民办培训机构的审批规定，为实施科教兴国伟大战略，提高我市学生综合素质，结合中国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量，我们经过深入调查、反复论证，也进行了充分的准备，现特申请开办易达英语培训学校，具体情况如下：一、举办者：王颖二、机构名称：保定市易达英语培训学校三、办学思想：我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础：具备听、说、读、写的基础技能：知识面较宽，适用性较强，在培养学生学习过程中，养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略，提高自主学习能力。四、办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。五、办学类型：民办教育培训机构六、办学内容：剑桥国际少儿英语教材培训课程和Ket，Pet考级培训。七、办学层次：小学及初中学生八、办学形式：专业英语培训及辅导九、场地设施：我校占地面积160平方米。设立教室3间，学习环境优雅，课程设置丰富，学习氛围浓厚，硬件设施完善：学校配备教学中所需的各种教学设备，液晶电视、电子白板、电脑等，进一步方便提高教学。就此特针对初中、小学开设英语专业培训，以减轻学生学习压力，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律，具有创新精神和实践能力的人才。十、内部管理体制：主要包括师资力量和各项管理制度。管理人员2名，均具有本科文凭，有5年以上教育培训机构管理工作经验；专业教师共计4名（含管理人员在内），均具有本科以上文化程度及相应专业教师上岗资格；制定有办学章程，涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。十一、内部管理体制：实行理事会领导下的校长负责制，设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，依法独立行使下列职权：执行理事会的决定；实施发展规划，拟订年度工作总结计划、财务预算和学校规章制度；聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；组织教育教学、科学研究活动，保