家长课程开课总结

家长课程开课总结家长课程开课总结(0)

家长课程开课总结(0)

家长课程开课总结

父母是孩子的第一任老师”。父母的一言一行，一举一动，无时无刻不在影响着孩子。家庭的训练在潜移默化中影响着孩子对孩子的人生观，世界观尤其是性格的形成起到了至关重要的作用。要想让儿童有一个健康成长的最佳环境就是学校训练与家庭训练的亲密结合。

6月18上午8：30我们四班级三班进行了《牵手两代》家长课程开课。全班49名家长，4人请假，45人参与会议。到会家长听课用心，争论热闹，作业仔细，收效显著。达到了预期效果：

1、

通过教学使家长熟悉到相应年龄阶段家庭训练可能消失的主要冲突和主要问题。

2、

家长能依据相应的家庭环境和孩子性格特点，设计出简洁易行且效果显著的训练活动。

3、

家长能正确熟悉孩子，运用科学而行之有效的方法进行训练。

大家在活动过程中仔细的学习记录，提动身生在孩子身上的各种问题，然后共同探讨训练方法气氛特别乐观活跃，可以看出各位家长对孩子训练问题的重视。

活动前，我们发短信温馨提示并逐一通知了各位家长的详细开课时间，来时带好自己的课本、笔和笔记本，让家长支配好自己的工作。老师乐观进行备课，把全部的内容进行熟识了解并把握，留意到每一个细节，每一个观点都列举动身生在现阶段孩子身上相对应的例子，做到多讲故事少讲道理。提前预备好家长签到表、家长作业。

活动中，我先让各位家长学习光盘中的训练故事,然后争论发生在自己孩子身上的令他们头疼的事情。依据各位家长的问题再集体进行争论让各位家长说出自己平常遇到这样的事情是怎样处理的，说出自己的训练方法。老师始终做一个穿针引线的作用，让家长们自己去争论，去做主角，最终让自己得出结论与更好的训练孩子的方法。气氛很活跃，不会由于老师一住不住的说而显得枯燥无味。

活动后，又讲了一些与本班同学接近的话题，或让家长提出问题并进行解答，乐观与家进步行沟通。最终老师发放家长作业让家长去写，各位家长都能仔细对待，反应在这一节课中收获不少，从中了解到了训练孩子更好的方法。

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二班级二班家长课程开课总结

为深化贯彻市训练局关于家长课程开课工作的通知精神，使家庭训练与学校训练紧密结合，家校形成合力，提高家庭训练的质量，以促进同学全面进展，我们制订了家长课程集中教学实施方案，并在201*年11月9日上午，我校组织进行本学期第一次家长课程培训，在家长的亲密协作与乐观参加下取得了圆满胜利，获得了令人满足的效果。总结如下：

一、开课时间及教学方式

1、开课时间：在201*年11月9日周六上午8:30点进行。

2、教学方式：以班级为单位组织授课，授课时间为2小时。我们班首先播放专家讲课DVD光盘，然后由班主任组织家长针对班级详细状况结合专家讲课专题进行集体辅导或争论。

二、教学内容

1．家长课程的教学内容以级部为单位统一从《牵手两代》相应班级段的教材中选取授课内容，提前支配好课题，支配好家长作业布置，提前印发相关材料。

2.班主任在完成课题集中授课的基础上，结合前段工作实际确定授课主题。三、督察和评估

（一）、家长课程教学常规：

（1）备课：授课班主任要充分预备，仔细备课，做到“二有三熟”。“二有”即堂堂有备课，有家长沙龙活动方案；“三熟”即熟识教材、熟识光盘内容、熟识同学及其家长。

（2）上课。严格按时间上课（上午8：30到10：30），不准过早提前结束课程。课堂教学结构合理，方法敏捷多样，教学内容适合家长需求，课堂气氛活跃，家长学习乐观性和参加程度都较高。听课或检查中，发觉下列状况之一扣2分：教学结构不合理、方法单一、教学内容不符合家长需求、家长听课打瞌睡、家长中途退场和课堂秩序混乱。

（3）作业。设置针对性、实效性和选择性强的作业题，作业完成率高，家长作业件件有批语和建议且符合要求；有批阅记录

四、其他预备工作：努力营造深厚班级文化氛围，鼓舞特色活动项目如同学给家长写一封信等。

五、总体印象：

这次家长课程培训，内容充实，进行有序。在全体班主任老师的要求下，家长的表现有了很大的改进。在会议之后学校组织的随机调查中，家长对学校规范办学的各项工作表示满足，对老师的工作赐予了充分确定。

这次家长会我们班的家长人数来的比较齐，家长出勤率在100%，且能基本准时到学校参与，可见，我校同学的家长对孩子的训练越来越重视。家长会的气氛热闹、内容充实。

不少参与培训的家长反映：教材和学校的辅导讲座针对性较强、实效性较好。家长说：其实每个家长都想把自己的孩子培育成优秀人才,但用什么方法来训练孩子，始终困扰着许多家长,通过学习家长普遍认为，学到了训练孩子的好方法,解决了在训练孩子过程中的困惑，同时也熟悉到了作为家长对孩子的训练和培育还存在很大的差距,今日要连续努力学习。我们班王静的家长说：听了讲座触动很大，对比自己在以往的训练中有许多不足之处，以前只留意看孩子的缺点，实行了一味的批判，通过学习我明白了对待孩子应实行鼓舞与欣赏的方法，敬重孩子的感受，了解孩子的需要,要使自己与孩子的交往中成为好伴侣，今后要更加留意与沟通，做一个好家长，更要做孩子的好伴侣。。许多家长发出了"与孩子一起成长,让欢乐永驻人间"的确领悟了科学的家教思想和理念,运用教材中的方法训练孩子的同时也训练了家长,育人和种庄稼一样,会种庄稼的人会种好苗,秋天会丰收。会育人的人必需知道育