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文档简介
曹刿论战《左传》教学目标1、理解曹刿关于战争的论述,体会曹刿的战略思想。2、分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。3、学习课文围绕中心,突出重点,详略得当的写作特点。
(1)曹刿()(2)又何间()焉(3)肉食者鄙()(4)弗()敢加也(5)小惠未徧()(6)牺牲玉帛()(7)小信未孚()(8)公与之乘()(9)战于长勺()(10)下视其辙()(11)登轼()而望(12)夫战()(13)彼竭()我盈()(14)望其旗靡()巩固复习:
guìjiànbiànfúbǐfúchéngsháozhéshìjiéyíngmǐbófú小知识:春秋三传:左传谷梁传公羊传春秋三传其中成就最高的是《左传》作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部史书。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部编年体史书.许多篇目善于通过对话和行动表现人物性格。
《左传》简介《左传》《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”关于历史散文的体例
历史散文有三种体例.国别体:通过各国史事个别独立地排列载述.
国别体史书有《国语》和《战国策》.编年体:即以时间为经,以事件为纬叙写史实.《春秋》、《左传》和《资治通鉴》.纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创,如《史记》.
齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱,国君被杀,公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国,想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去,哪知公子小白抢先赶回了齐国,做了国君,就是齐桓公。齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱,鲁军大败,齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天,齐再次兴兵攻鲁,战于长勺。
背景
解题:曹刿是什么人物?
他“论”的是什么“战”?也叫曹沫,春秋时代鲁国大夫。他“论”的是春秋时以弱胜强的战役之一——齐鲁长勺之战。春秋地图请你找出齐国和鲁国的位置春秋地图长勺在哪里?长勺课堂讨论1.曹刿求见鲁庄公的原因是什么?2.曹刿是如何评价鲁国的战前准备的?3.在战争中,曹刿是怎样帮助鲁庄公选择反攻时机的?4.鲁国获胜后,“公问其故”,曹刿的解释分几层意思?战前准备请见原因:“肉食者鄙,未能远谋”。战前准备:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”“小大之狱,虽不能察,必以情。”曹刿评价:“小惠未遍,民弗从也。”“小信未孚,神弗福也。”“忠之属也,可以一战。战则请从。”1.曹刿求见鲁庄公的原因是什么?曹刿是如何评价鲁国的战前准备的?战后总结进攻时机:追击时机:3.在战争中,曹刿是怎样帮助鲁庄公选择反攻时机的?齐人三鼓之后,彼竭我盈之时辙乱旗靡之时战争经过(1)齐人三鼓,鲁军一鼓,齐师败绩。(2)下视其辙,登轼望之,遂逐齐师。(3)知己知彼,把握战机,后发制人。4.鲁国获胜后,“公问其故”,曹刿的解释分几层意思?战前准备请见原因齐师伐我政治准备小大之狱,虽不能察,必以情战争经过战后总结齐人三鼓,鲁军一鼓,齐师败绩下视其辙,登轼望之,遂逐齐师进攻时机:齐人三鼓之后,彼竭我盈之时追击时机:辙乱旗靡之时战略思想(取信于民)战场指挥(把握战机)
战术思想(后发制人)肉食者鄙,未能远谋文章结构本文线索以战争为主线:战前准备——战斗经过——战后总结以曹刿活动为线索:请见入见——指挥作战——取胜原因问题探究
(1)为了情节记叙的真实、自然。战机转瞬即逝,根本不容许慢条斯理地说明和辩论。(2)客观上为读者留下悬念,引发读者思考。1、曹刿“下视其辙,登轼而望之”的目的是什么?(用自己的话回答)体现了曹刿的什么特点?大国难测,怕有埋伏。沉着冷静、谨慎、善于观察敌情的特点。2.第二段写曹刿在指挥作战时告诉庄公该怎么做不该怎么做,却不说明什么,直到战争结束才补叙出原因。作者为什么这样写?3.综合全文,鲁庄公的“鄙”表现在哪里?曹刿的“远谋”又表现在哪里?(用自己的话概括)鲁庄公:战前不知取信于民是作战的先决条件;战中急躁冒进、不懂战术;战后不知取胜原因。曹刿:战前启发鲁庄公取信于民是作战的先决条件;战中沉着冷静,善于把握进攻和追击时机。庄公形象“鄙”,具体表现在:1、把战争寄托在近臣和神灵身上。2、用兵轻举妄动,急功近利。3、取胜而不知胜。缺点:政治无能军事无知目光短浅鲁莽草率优点:能虚心求教,信任曹刿,让他参与指挥,识人识才,任人惟贤。
4.有人说,鲁庄公是一个昏君。你同意这种说法吗?请结合课文发表你的看法。5、根据课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人?庄公:政治上缺乏远见、目光短浅,但勇于纳谏。曹刿:热爱国家、深谋远虑、重视人民的力量、从容冷静,有卓越的军事才能。6、鲁国取胜的原因?(1)政治上取信于民(2)军事上运用正确的战略战术,抓住有力的进攻时机——“彼竭我盈”之时;(3)抓住适宜的追击时机——“辙乱旗靡”之时。
7、课文是怎样安排详略的?为什么这样安排?战前准备(详写)战争经过(略写)取胜原因(详写)有利于突出曹刿军事家的形象,突出文章中心。8、成语一鼓作气:彼竭我盈:辙乱旗靡:比喻趁劲头大的时候,鼓起干劲一口气把工作做完。彼:他,对方;竭:尽;盈:充满。他们的勇气已丧失,我们的士气正旺盛。辙:车辙;靡:倒下。车辙错乱,旗子倒下。形容军队溃败逃窜。
官渡之战巨鹿之战
赤壁之战
淝水之战9,古代“以少胜多”的战例及相关人物。曹操~周瑜苻坚~谢安曹操~
袁绍项羽~章邯要和平,就得准备战争。
得道者多助,失道者寡助。
——(战国·孟子)用兵之道,攻心为上,攻城为下;心战为上,兵战为下。
——(三国·诸葛亮)
名人言战
再见附:知识清单通假字小惠未徧通“遍”,遍及一、古今词义(1)鄙肉食者鄙古义:今义:(2)牺牲牺牲玉帛古义:今义:鄙陋,目光短浅。粗俗,低下。名词,祭祀用的猪、牛、羊等牲畜指为正义事业而献出生命。(3)再再而衰古义:今义:(4)忠忠之属也古义:今义:第二次表示事情或行为重复竭力做好本分的事忠诚(5)间又何间焉古义:今义:(6)狱小大之狱古义:今义:参与间接案件监狱二、词性活用忠之属也神弗福也
形容词用作动词,忠于。
形容词用作动词,赐福,保佑。公将鼓之。击鼓。三.重点虚词(1)
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