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文档简介

复习引入整式的化简合作学习ABCDEFMP·如图：正方形ABCD与正方形PBEF中，M是AB中点，设AB=4a，MP=b，正方形APCD与正方形PBEF的面积之差为S1:用a,b的代数式表示S2:当a=4，b=时，S的值是多少？当a=5，b=时呢？例1化简：(1)(2x-1)(2x+1)-(4x+3)(x-6)(2)(2a+b)2-4a(a+3b+1)例1:化简解:原式解:原式[注意]：整式的化简中能运用乘法公式的则用公式练习1:化简填一填一块手表原价100元，降价10％，则现价为_____元。902.一块手表原价a元，降价x％，则现价为_______元。a(1-x％)3.一块手表原价a(1-x％)元，降价x％，则现价为_________元。a(1-x％)2想一想1.一块手表原价a元，涨价x％，则现价为_________元。a(1+x％)2.一块手表原价a元，连续两次涨价

x％，则现价为_________元。a(1+x％)2(1)5月份甲超市的销售额比乙超市多多少？(2)如果a=150，x=2，那么5月份甲超市的销售额比乙超市多多少万元？例2

甲、乙两家超市3月份的销售额均为a万元，在4月和5月这两个月中，甲超市的销售额平均每月增长x％，而乙超市的销售额平均每月减少x％.解:由题意,5月份甲超市的销售额为,乙超市的销售额为,思考题已知x+y=3，xy=1，求x2+y2与(x-y)2的值.观察下列各式:探究活动你能口算末位数是5的两位数的

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