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考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理,仅供参考雅安教师招聘考试试卷真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。A.形体美B.道美C.风格美D.表美【答案】:B2.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()。A.教学反思B.教学效能感C.教学监控能力D.教育机智【答案】:D3.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教学效能感B.责任感C.教师威信D.教育信念【答案】:C4.一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。A.青年期B.少年期C.幼儿期D.童年期【答案】:D5.在教学实践中,在学生学习困难的学习课题时,根据学习动机和学习效果的关系规律,教师一般来说不应该()。A.心平气和地慢慢引导学生B.给学生更多的学习时间C.创设自由轻松的课堂学习气氛D.让学生在竞争性强的环境中学习【答案】:D6.在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。A.促进者和管理者B.示范者C.领导者和参谋D.管理者【答案】:A7.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是()。A.表现回避目标B.掌握接近目标C.掌握回避目标D.表现接近目标【答案】:D8.班主任工作的首要任务是()。A.搞好班级教育工作B.了解和研究学生C.组织建立良好的班集体D.促进班集体全体成员的全面发展【答案】:C9."举一反三"和"触类旁通"所说的是()。A.发现教学法B.学习迁移C.创造性D.学会学习【答案】:B10.产生式迁移理论证实了()。A.策略学习可以自动迁移B.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意C.熟练的基本技能可以自动迁移D.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移【答案】:C11.教育目的可以发挥下列哪几种作用?()A.导向、规范和权威作用B.宣传、引导和激励作用C.导向、激励和评价作用D.激励、评价和统一作用【答案】:C12.“酸葡萄心理”“甜柠檬效应”属于()防御机制。A.压抑B.代偿C.升华D.文饰【答案】:D13.培养学生的自我效能感最好是令其()。A.观察榜样B.认识自己C.相信自己D.产生成就感【答案】:C14.头脑风暴小组成员的理想人数是()。A.6人左右B.3人左右C.20人左右D.10人左右【答案】:A15.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的,应依法()。A.加重处罚B.处罚C.拘捕D.从重处罚【答案】:D16.在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为()。A.原型启发B.原型C.问题对象D.问题情境【答案】:B17.人的身心发展的两个特殊性是指()。A.顺序性和发展性B.不平衡性和均衡性C.社会实践性和阶段性D.社会实践性和能动性【答案】:D18.按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳年龄阶段是()岁。A.0~1.5B.12~18C.6~12D.2~3【答案】:A19.心理发展的过程中,具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?()A.青年期B.青年初期C.少年期D.童年期【答案】:C20.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()。A.成就需要B.学业动机C.成功期待D.学习动机【答案】:B21.“教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在着教育。”这句话说明教育具有()A.永恒性B.普遍性C.历史性D.相对独立性【答案】:A22.习得性无力感理论是由()提出来的。A.皮亚杰B.麦克莱兰C.阿特金森D.塞利格曼【答案】:D23.下列属于内在动机的是()。A.兴趣B.奖励C.社会认同D.惩罚【答案】:A24.认知结构迁移理论的提出者是()。A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.贾德D.桑代克【答案】:B25.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。A.运气B.心境C.努力D.能力【答案】:D26.接受学习是指()。A.将教学内容内化,即将新知识融合进自己原有的认知结构之内B.对新知识加以记忆C.自己去发现内容,首要任务是去发现,然后再将发现的内容加以内化D.将新知识与认知结构中已有的观念建立实质性和非人为性的联系的过程【答案】:A27.个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的()。A.实践活动B.认识活动C.生理活动D.心理活动【答案】:C28.教师教学反思的最主要研究视角是()。A.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思B.以教师的视角对自己的教学进行反思C.以回顾学生的视角进行反思D.通过阅读理论文献来反思自己的教学【答案】:B29.在教学任务中处于基础地位的是()。A.发展学生的智力B.培养学生的能力C.传授基本知识和基本技能D.形成学生科学世界观和道德品质【答案】:C30.教师上课的必要补充主要是通过()实现的。A.课后练习B.课外辅导C.检查作业D.布置作业【答案】:B31.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.主体性、示范性B.连续性、广延性项式C.复杂性、创造性D.长期性、间接性【答案】:A32.它是个体确信的、根深蒂固的东西,一旦形成会使个体的道德行为表现出坚定性和一贯性。这种品德心理要素是()。A.道德意志B.道德观念C.道德情感D.道德信念【答案】:D33.班级里的小集团属于()。A.非正式群体B.联合群体C.正式群体D.松散群体【答案】:A34.设计教学法是美国教育学家杜威首创的,后来由其学生()加以改进并大力推广。A.克伯屈B.赫尔巴特C.斯宾塞D.陶行知【答案】:A35.教育史上,“产婆术”的提出者是()。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.夸美纽斯【答案】:A36.从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的()。A.绝对性B.动态性C.静止性D.相对性【答案】:D37.吉尔福特认为三个智力维度中,()真正代表智力的高低。A.产品B.单元C.内容D.操作【答案】:D38.通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的偏见及转变不正确观念和信念的方法,称为()。A.宣传B.灌输C.压服D.说服【答案】:D39.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和()。A.责任心B.精神质C.宜人性D.开放性【答案】:B40.具有较强的稳定性的文化是()。A.行为文化B.精神文化C.物质文化D.制度文化【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是()。A.救死扶伤B.有教无类C.秉公执法D.爱岗敬业【答案】:ABC42.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.认知水平差异B.学习风格差异C.学习动机差异D.学习能力差异【答案】:ABCD43.教师命题时,应注意()。A.命题的指向性B.命题的随意性C.命题的有效性D.命题的全面性【答案】:ACD44.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。A.言行一致实验B.延迟满足实验C.模仿学习实验D.抗拒诱惑实验【答案】:ACD45.坚持集体主义,就必须坚决反对个人主义。因为()。A.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系,是西方资本主义的产物B.个人主义与利己主义同义C.要坚持社会主义,就必须反对个人主义D.个人主义是资产阶级道德观念的核心,它与集体主义根本对立【答案】:CD46.加强职业道德修养的方式包括()。A.学习职业道德规范B.慎独C.自我约束D.以先进典型为榜样【答案】:ABCD47.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.保证教育内容的系统性B.统一性和灵活性相结合C.以高难度内容为主D.符合专业培养目标【答案】:ABD48.政治忠诚是从内心由衷发出的对()的态度。A.制度B.工作机构C.党和人民D.国家【答案】:ACD49.以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是()。A.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德B.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的C.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求D.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德【答案】:BCD50.教师管理的精髓是()。A.创设宽松的环境B.使他们自由、充分的发展C.加以精心的培养和合理使用D.注重论文的发表E.选聘颇有潜质的教师【答案】:ABCE51.为了达到最优的说服效果,作为说服内容的信息应该具有()特点。A.心理化B.衍生性C.透明度D.艺术性【答案】:ABC52.教师仁慈的意义大体上可以概括为()A.榜样效应B.动机作用C.心理健康功能D.职业自由感【答案】:ABCD53.符合坚持真理要求的是()。A.多数人认为正确的就是真理B.坚持实事求是的原则C.敢于挑战权威D.尊敬师傅就是坚持真理【答案】:BC54.《公民道德建设实施纲要》强调,要()。A.使从业人员具有鲜明的个性特征B.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容C.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标D.始终将个人利益放在首位【答案】:BC55.以下关于应用伦理学的说法错误的是()。A.应用伦理学不是一门单一独立学科B.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的C.应用伦理学是对规范伦理学的实践D.应用伦理学诞生于古希腊时期【答案】:ABC56.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()。A.能力要素和素质要素是交叉关系B.素质是基础性要素C.能力是核心要素D.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力【答案】:ACD57.维护良好人际关系的方法有()。A.学会批评B.勇于承认错误C.讲究批评艺术D.避免争论【答案】:ABCD58.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()A.整体互动模式B.单向传播模式C.互动传播模式D.双向传播模式【答案】:ABCD59.我们认为职业道德意识性要素包括了()要素。A.职业理想B.职业良心C.职业态度D.职业荣誉【答案】:AC60.职业道德有()特点。A.在形式和方法上,职业道德具有灵活性和多样性B.在规范和对象上,职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性C.在形式上,职业道德具有自觉性和实践性D.在内容和结构上,职业道德具有相当的稳定性和继承性【答案】:ABCD61.姿态表情可分为()。A.手势表情B.身体表情C.语调表情D.面部表情【答案】:BCD62.社会主义公民道德建设的基本要求是“五爱”,下列哪几项属于“五爱”包含的范围()。A.爱科学B.爱劳动C.爱家人D.爱朋友【答案】:AB63.下列选项中,对教师道德评价的认识错误的是()。A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”B.历史上
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