2022年湖北省荆州市黄歇口镇大兴职业高级中学高三生物模拟试卷含解析

2022年湖北省荆州市黄歇口镇大兴职业高级中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻，要比周围的健康植株高50%以上，由此可推测赤霉菌A.能产生赤霉素，促进细胞伸长

B.能产生促进植株增高的植物激素C.能产生赤霉素，促进植株发育

D.能产生促进植株增高的特殊物质参考答案：D2.经测定某生物体内遗传物质中嘧啶占全部碱基的65%，嘌呤占全部碱基的35%，此生物最可能是（）A．黄瓜 B．噬菌体 C．白鼠 D．烟草花叶病毒参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA；DNA一般是双链结构，双链上的碱基嘌呤总是与嘧啶配对，因此嘌呤与嘧啶数目相等；RNA是单链结构，嘌呤与嘧啶不一定相等．【解答】解：由题意知，该生物体内遗传物质中嘌呤与嘧啶数不相等，因此其遗传物质是RNA．黄瓜、噬菌体、白鼠的遗传物质都是DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA．故选：D．【点评】本题的知识点是核酸的分类、分布和作用，DNA和RNA在结构上的差异，DNA分子中的碱基互补配对原则，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络并学会应用相关知识进行推理、判断．

3.在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是光照强度(klx)1.03.05.07.08.010.0CO2变化量(mg/100cm2·h)+2.0-2.0-6.0-10.0-12.0-12.0

A．光照强度为1klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2

B．光照强度为2klx时，该植物光合作用速率为0

C．光照强度由5klx增强7klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大

D．光照强度为9klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因参考答案：B4.观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中，据图分析，以下说法中不正确的是

A．长期干旱条件下的蝴蝶兰在0～4时没有ATP和[H]的合成B．长期干旱条件下的蝴蝶兰在0～4时无暗反应发生C．长期干旱条件下，10～16时无明显CO2吸收的直接原因是气孔关闭D．从图乙可知，栽培蝴蝶兰应避免干旱，以利于其较快生长参考答案：【知识点】C8

光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】A解析：长期干旱条件下的蝴蝶兰在0～4时没有光不能进行光反应，也不能进行暗反应，但可以进行呼吸作用，在有氧呼吸过程中也有ATP和[H]的合成。【思路点拨】根据图示中的时间段分析植物可以进行的生理活动，然后进行相关分析。【典型总结】植物在有光时既可以进行光合作用也可以进行呼吸作用，在无光时不能进行光合作用，但可以进行呼吸作用。光反应不能进行，暗反应也不能进行。5.下列关于人体细胞呼吸（呼吸底物为葡萄糖）的叙述，正确的是（）A．有氧条件下，肌肉细胞吸收与释放的气体量相等B．成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸来产生ATPC．有氧或无氧条件下，神经元产生CO2的场所相同D．剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸会破坏内环境的pH参考答案：A【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸．【解答】解：A、有氧条件下，肌肉细胞吸收的O2量与释放的CO2量相等，A正确；B、人成熟的红细胞无细胞核和细胞器，故成熟的红细胞只能进行无氧呼吸，B错误；C、无氧条件下，神经元细胞进行无氧呼吸，产物只有乳酸，没有CO2，C错误；D、由于人体内环境中存在缓冲溶液，所以剧烈运动时无氧呼吸产生的乳酸不会破坏内环境的pH，D错误．故选：A．6.右图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法错误的是

A．多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加

B．染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为大多数染色体异常遗传病可能是致死的，患病胎儿在出生前就死亡了C．在调查人群中遗传病的发病率时，常选取图中的多基因遗传病进行调查D．在调查时需要保证随机取样而且调查的群体足够大参考答案：C7.格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下：①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡；③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡；④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注入小鼠体内，小鼠患败血症死亡。根据上述实验，下列说法正确的是A.整个实验证明了DNA是转化因子B.实验①、实验③可作为实验④的对照C.实验④中的死亡小鼠体内S型活细菌毒性不能稳定遗传D.实验④中部分R型活细菌突变形成S型活细菌参考答案：B【分析】格里菲思的肺炎双球菌转化实验能证明加热杀死的S型菌中含有转化因子，它能够将R型细菌发生转化，但是并不能直接证明DNA是转化因子。【详解】A、整个实验证明了S型细菌中存在某种转化因子，不能证明DNA是转化因子，A错误；B、实验①和实验④的自变量为是否加加热杀死的S型细菌、实验③和实验④的自变量为是否加入R型活细菌，它们均属于一组对照实验，B正确；C、实验④中的死亡小鼠体内发现S型活细菌，该活细菌的毒性能够稳定遗传，C错误；D、重复做实验①与④，得到同样的结果，说明S型活菌由R型活菌转化而来的，D错误；故选：B。【点睛】易错点：格里菲思的肺炎双球菌转化实验能证明加热杀死的S型菌中含有转化因子，但不能证明具体是那种物质是转化因子。

8.果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变，其结果是

A．所属基因变成其等位基因

B．DNA内部的碱基配对原则改变

C．此染色体的结构发生改变

D．此染色体上基因数目和排列顺序改变参考答案：A9.生活中经常遇到一些生物学问题，下列认识正确的是

（）

A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入

B．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充

C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类

D．人体每天需要量最多的是糖类，所以主食应该是粮食制品参考答案：D10.下列有关生物细胞工程的叙述正确的是A．动物细胞工程技术中,胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体B．用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞C．动物细胞培养出现的癌变发生于传代培养过程中D．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,依据的原理、诱导融合的方法都相同,且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性参考答案：C11.下列关于调节的叙述正确的是A．植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进植物细胞的分裂B．成人的血浆正常pH为7.35~7.45，在剧烈运动时，乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性C．腺垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶组织有下丘脑和甲状腺D．气候是对种群影响最强烈的外源性因素，特别是极端的温度和湿度参考答案：D12.下列关于细胞分化、衰老、癌变、凋亡的叙述不确切的是

A．癌变的细胞内呼吸速率升高，衰老的细胞内有些酶活性降低B．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用C．受精卵全能性最高，含有生物体全部种类的蛋白质D．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果参考答案：C13.(双项)右图为某种遗传病的家族系谱图(致病基因不在性染色体同源区段)，已知Ⅱ4无致病基因。有关该遗传病的分析正确的是A．该病一定为常染色体显性遗传B．该病可能为伴X染色体隐性遗传C．Ⅲ3与正常男性结婚，生一个患

该病男孩的概率是l/4D．Ⅰ1和Ⅰ2、Ⅱ3和Ⅱ4生一个患该病的孩子的概率相同参考答案：AC14.下图甲、乙、丙、丁四细胞中的所有基因，在遗传过程中能遵循孟德尔遗传定律的是（

）A．只有甲细胞中的核基因

B．甲、乙细胞中的核基因C．甲、乙、丙细胞中的核基因

D．甲、乙、丙、丁细胞中的核基因参考答案：B15.下列有关DNA的说法错误的是A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质B.1个DNA分子连续复制3次，子代中有2个DNA分子含有亲代链C.豌豆细胞中既有DNA也有RNA，但DNA是豌豆的遗传物质D.DNA分子一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖”相连参考答案：A格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了加热杀死的S细菌中含有转化因子，具体转化是否是DNA该实验没有证明，艾弗里的体外转化实验证明DNA是转化因子，蛋白质等其他物质不是；A错误。根据半保留复制的特点，无论复制多少次1个DNA复制的子代中都有2个DNA分子含有亲代链；B正确。具有细胞结构的生物一般都含有DNA，而DNA的表达需要RNA作为工具故一般都含有RNA，但DNA是遗传物质；C正确。DNA分子的“一条链”中相邻的两个碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”相连，两条链中互补的碱基通过氢键相连；D正确。【考点定位】遗传物质的探索历程、DNA复制、DNA的结构。【名师点睛】构建知识体系，理清DNA分子相关知识。16.有关酶与ATP的叙述，正确的是A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．酶通过为反应物供能来提高化学反应速度C．ATP的合成都是伴随着有机物的氧化分解D．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP参考答案：A【知识点】酶、ATP及代谢类型解析：同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，例如，与呼吸作用有关的酶，A错误；酶通过降低化学反应活化能提高化学反应速度，B错误；ATP在光合作用的光反应阶段利用光能产生，C错误；人体成熟的红细胞已没有细胞核和细胞器，所以不能再产生酶，但是可以进行无氧呼吸产生ATP，D错误；17.关于现代生物进化理论的叙述,正确的是A.生物的共同进化是通过种间竞争实现的B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同C.种群的基因频率不变,其基因型频率也一定不变D.在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化参考答案：B【分析】现代生物进化理论的基本观点：（1）种群是生物进化的基本单位；（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料；（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；（4）隔离是新物种形成的必要条件。【详解】生物的共同进化指的是不同生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展和进化，因此生物的共同进化不仅仅是通过种间竞争实现的，A错误；生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果，基因型不同，若表现型相同，则对环境的适应性相同，也可能表现型不同，对环境的适应性也不同，B正确；亲子代间基因型频率不变则基因频率一定不变，而基因频率不变基因型频率可能发生变化，如杂合子Aa自交后代基因频率不变，而基因型频率改变，C错误；环境条件保持稳定，说明自然选择对种群基因频率没有影响，但是可能存在基因突变和染色体变异、遗传漂变，交配方式等影响种群基因频率改变的其他因素，因此种群的基因频率有可能发生改变，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解现代生物进化理论的基本观点，要注意辨析：种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种，新物种的产生必须要经过生殖隔离。18.某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应在(

)A.在氨基上

B.在羧基上C.在R基上

D.和羧基连在同一个碳原子上参考答案：C【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。【详解】组成蛋白质的氨基酸的结构通式是，因此如果某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基在侧链基团R内。故选：C。【点睛】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点和结构通式的理解、识记是本题考查的重点。19.（03广东卷）当人体内胰岛素分泌不足时

A．蛋白质合成增加，葡萄糖利用增加

B．蛋白质合成增加，葡萄糖利用减少

C．蛋白质合成减少，葡萄糖利用增加

D．蛋白质合成减少，葡萄糖利用减少

参考答案：答案：D20.观察下列蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），不正确的是(

)A．图中①是核糖体，②是tRNA，③mRNA

B．丙氨酸的密码子是GCUC．若图中④含60个组成单位，则③至少含有360个碱基D．该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的翻译过程参考答案：C21.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是

(

)A.两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同B.两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同C.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同D.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同参考答案：B有丝分裂和减数分裂的分裂期，二者最大的区别是染色体的行为不同。有丝分裂后期的主要特点是：着丝点分裂，姐妹染色单体分离并分别移向细胞的两极，此时染色体数目暂时性加倍，DNA分子数不变，减数第一次分裂后期的主要特点是：同源染色体分离及非同源染色体的自由组合，两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同，A项错误，B项正确；有丝分裂中期，每条染色体的着丝点被纺锤丝牵引，排列在细胞中央的赤道板上，减数第一次分裂中期的主要特点是：联会的同源染色体排列在赤道板上，细胞中的染色体数和DNA分子数相同，染色体的行为不同，C项错误；有丝分裂前期染色体散乱分布在细胞中，细胞中的同源染色体没有联会，而减数第一次分裂前期同源染色体联会，所以染色体行为不同，但因两者在细胞分裂间期已经完成了染色体的复制，每条染色体均含有2个DNA分子，所以细胞中的染色体数和DNA分子数相同，D项错误。【考点定位】有丝分裂和减数分裂【名师点睛】本题综合考查学生对有丝分裂、减数分裂的过程的掌握情况。正确解答本题的关键是：熟记并理解有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握染色体和DNA含量的变化规律，若能将染色体数目和DNA含量的变化规律与有丝分裂和减数分裂各时期进行准确定位，就会大大提升解答此类问题的效率。22.在细菌中与抗热、抗紫外线和抗化学物质有关的结构是

A．芽孢

B．荚膜

C．细胞壁

D．包含体参考答案：A23.将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图2的曲线，下列有关说法正确的是①BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱②CO2浓度下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始③FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭，叶片对CO2吸收减少④H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强A、①②

B、③④

C、①③

D、②④参考答案：C24.如表为某人血液中甲状腺激素的检测结果．据此分析，其体内最不可能发生的是（）检测项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.1～6.8Pmol/LA．体温比正常人低 B．组织细胞摄取葡萄糖加速C．促甲状腺激素分泌减少 D．神经系统的兴奋性升高参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】1、甲状腺激素对动物的作用：①促进动物个体的发育；②促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；③提高神经系统的兴奋性．2、胰岛素能够促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．【解答】解：A、图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，促进细胞代谢，产热量增加，体温较正常人高，A错误；B、图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，细胞代谢增强，需要消耗更多的葡萄糖，故组织细胞摄取葡萄糖加速，B正确；C、图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，故促甲状腺激素的分泌减少，C正确；D、图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，故神经系统的兴奋性升高，D正确．故选：A．25.将下列结构置于蒸馏水中，不会破裂的是A.红细胞

B.口腔上皮细胞

C.线粒体

D.洋葱根尖细胞参考答案：D红细胞、口腔上皮细胞、线粒体的最外层为膜结构，置于蒸馏水中会破裂，洋葱根尖细胞最外层为细胞壁，对细胞具有保护和支持作用，置于蒸馏水中不会破裂。26.利用小球藻培养液进行光合作用实验时，发现在其中加入抑制暗反应的药物后，在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。原因主要是

（）

A．叶绿素吸收光能的效率下降

B．[H]的积累，水的光解减慢

C．ATP合成所需的酶的活性受到抑制

D．暗反应中生成的水减少，使得光反应的原料不足参考答案：B27.浸入物质的量浓度为1mol/L的KNO3溶液中的洋葱鳞茎叶表皮细胞，会发生质壁分离后自动复原的现象，此过程中没有发生（）A．主动运输 B．协助扩散 C．自由扩散 D．ATP水解参考答案：B【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．2、当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．【解答】解：将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离；水分的运输方式是自由扩散．然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，需消耗ATP，使得细胞液的浓度高于外界溶液，植物细胞吸水，发生质壁分离自动复原的现象，整个过程没有发生协助扩散．故选：B．【点评】本题考查质壁分离和复原的相关知识，设计较为巧妙，需在理解渗透作用的知识基础上加以理解物质的跨膜运输．28.人在饥俄时，离开肠壁进入肝门静脉的血液与肝静脉中的血液相比，肝门静脉的()A．血糖含量低

B．血糖含量高

C．蛋白质含量高

D．氧气含量低参考答案：

A

解析：

人在饥饿时，离开肠壁进人肝门静脉的血液不能从小肠中吸收葡萄糖，而肝糖原分解产生的糖可进人肝静脉。29.下列说法中，完全正确的组合是

①将某精原细胞的DNA用15N标记后转入含14N的培养基中培养，若进行减数分裂形成四个精细胞，则所有的DNA均含有15N

②受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方

③用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的种自交后代约有1/16为纯合体

④细菌分裂生殖时，导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体变异

⑤生物个体发育过程是细胞内不同基因有序表达的过程A．①②④⑤

B．②③④⑤

C．①③⑤

D．①⑤参考答案：D30.如果精原细胞发生了癌变，则将会A．继续减数分裂形成癌变的精子

B．不再进行分裂C．进行有丝分裂

D．继续减数分裂形成卵细胞后再无限增殖参考答案：答案：C31.下列有关物质跨膜运输方式的叙述错误的是

A．K+的跨膜运输方式不一定是主动运输

B．主动运输、胞吞和胞吐均需要消耗能量

C．人成熟红细胞主动运输吸收葡萄糖的过程消耗能量

D．在生长激素合成与分泌的过程中，生物膜发生了结构与功能上的联系参考答案：C32.水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质。下列有关水的说法不正确的A.在有氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物

B.核糖体中进行的化学反应有水生成C.温度适当升高会使细胞内结合水与自由水比值上升D.越冬的植物体内自由水与结合水比值下降参考答案：C33.现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴

A.红花植株自交，产生开红花和白花的植株

B.稳定遗传的红眼果蝇种群中出现了白眼果蝇

C.猫叫综合征

D.培育出无子西瓜参考答案：A34.自然选择是进化的因素之一，下列叙述错误的是A.各类变异都是自然选择和生物进化的前提B.自然选择是生物进化的重要动力和机制C.自然选择对影响个体存活和繁殖的差异进行选择D.长期自然选择使种群中的微小有利变异积成显著变异参考答案：A可遗传变异是自然选择和生物进化的前提，A错误；自然选择是生物进化的重要动力、手段，B正确；自然选择对影响个体存活和繁殖的差异进行选择，适者生存，C正确；长期自然选择使种群中的微小有利变异积成显著变异，D正确。35.结合图形分析下列说法，正确的是（）A．用显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②C．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物参考答案：B【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：甲细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）；乙细胞含有液泡、叶绿体和细胞壁，属于植物细胞；丙没有细胞结构，属于病毒；①为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；②是叶绿体，是光合作用的产生；③是细胞核．【解答】解：A、电子显微镜可以观察到细胞器和细胞核，能区分真核细胞和原核细胞，A错误；B、结构②为叶绿体，是植物细胞特有的结构，但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体，如根部细胞，B正确；C、结构①为线粒体，甲是原核生物，细胞没有线粒体，因此判断甲是否为需氧型生物，不能依据细胞中是否含有结构①，C错误；D、丙是病毒，没有细胞结构，也没有细胞核，不是原核生物，也不是真核生物，D错误．故选：B．36.下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度在恒定水平。下列几种实验结果(给予相同的环境条件)，你觉得不可能出现的是

()A．甲、乙装置水滴都左移

B．甲、乙装置水滴都右移C．甲装置水滴不动，乙装置水滴左移

D．甲装置水滴右移，乙装置水滴左移参考答案：B37.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是A．叶绿体、高尔基体

B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体

D．线粒体、内质网参考答案：B38.下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是A.通过研究种群数量的增长规律，分析得出呈“S”曲线增长的种群其增长率先增大后减小B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林C.通过研究生态系统能量流动，可帮助人们合理设计人工生态系统，提高能量传递效率D.一棵树上不同高度的喜鹊巢，体现出群落存在垂直结构参考答案：B种群在空间、资源有限的条件下，表现为“S”型增长，种群增长率逐渐减小，A项错误；西双版纳热带雨林生态系统中生物种类多，营养结构复杂，三北防护林中生物种类较为单一，营养结构简单，前者的自我调节能力强于后者，B项正确；通过研究生态系统能量流动，可帮助人们合理设计人工生态系统，使能量流向对人类有益的部分，但不能提高能量传递效率，C项错误；群落的垂直结构是指群落中的不同生物在垂直方向上分层分布，而不是指同一种生物在不同高度的分布，D项错误。【点睛】两种曲线的增长率和增长速率：增长类型“J”型“S”型增长率增长速率

39.下列关于细胞共性的描述正确的是()A．所有细胞内都含有糖原B．细胞都能进行分裂和分化C．细胞都具有细胞质和细胞膜D．用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构参考答案：C解析：糖原只存在于动物细胞中。已经成熟的细胞不再进行分裂和分化。无线粒体的细胞(如原核细胞)用健那绿染色后，不能观察到蓝绿色的棒状结构。细胞都具有细胞膜和细胞质。40.右图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是[

]A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B．如果要构成ATP，只要在①位置上加上两个磷酸基团C.③在生物体中共有8种

D．人体内的③有5种，②有2种参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.黄瓜植株的性别类型多样，研究发现两对独立遗传的基因F、f与M、m共同控制着黄瓜植株的性别，M基因控制单性花的产生，当M、F基因同时存在时，黄瓜为雌株；有M无F基因时黄瓜为雄株；mm个体为两性植株．（1）雌株个体在做杂交亲本时无需，可极大简化杂交育种的操作程序．控制黄瓜性别的两对基因遗传时遵循．（2）研究发现，雌花在发育初期为两性花，后来由于基因的调控导致雄蕊败育．从细胞生命历程的角度来看，雄蕊败育的过程属于．（3）育种学家选择两个亲本杂交，得到的后代全为雄株，则这两个亲本的基因型为，这些雄株与MmFf植株杂交，后代的表现型及比例是．（4）研究发现，基因型为mm的植株存在表型模拟现象，即低温条件下mm植株也有可能表现为雌株．现有一雌株个体，请设计实验探究它是否为表型模拟．①将此植株与杂交，得到种子，在正常条件下种植．②观察后代的表现型：如果，则说明被测植株为表型模拟；如果，则说明被测植株为正常雌株，不是表型模拟．参考答案：（1）去雄

基因的自由组合定律（2）细胞凋亡（3）MMff与mmff

雌株：雄株：两性植株=3：3：2（4）两性植株（或mm个体）

没有单性植株

有单性植株【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】分析题意可知，M基因控制单性花的产生，当M、F基因同时存在时，黄瓜为雌株，即基因型表示为M_F_；有M无F基因时黄瓜为雄株，基因型表示为M_ff；mm个体为两性植株，基因型表示为mm__．【解答】解：（1）利用植物进行人工杂交时，需要对母本进行人工去雄，而黄瓜的雌株不含雄蕊，用其进行杂交时，可以省去此环节．由于控制黄瓜性别的两对基因独立遗传，因此遗传时遵循基因的自由组合定律．（2）基因调控导致雄蕊败育，应属于凋亡现象．（3）后代全为基因组成为M_ff（雄株）的两个亲本的基因型中一定有一方基因型为MMff（雄株），另一方为不含F基因但具有雌蕊的植株，只能是基因型为mmff的两性植株，两者杂交，后代雄株的基因型一定为Mmff．将其与MmFf植株杂交，后代雌株（M_F_）的比例为；雄株（M_ff）的比例为；两性植株（mm__的比例为×，即雌株：雄株：两性植株=3：3：2．（4）基因型为mm__的个体也可能表现为雌株，而雌株与其不同点是含有M基因．可据此设计，让表现雌株的植物与基因型为mm__两性植株杂交，如果后代没有单性植株出现即不含基因M，则该个体为表型模拟；如果后代出现单性植株即含有基因M，则说明被测植株为正常雌株，不是表型模拟．故答案为：（1）去雄

基因的自由组合定律（2）细胞凋亡（3）MMff与mmff

雌株：雄株：两性植株=3：3：2（4）两性植株（或mm个体）

没有单性植株

有单性植株【点评】本题以遗传规律作为考题背景，考查了性别决定、基因分离定律等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

42.下列是与细菌培养有关的问题，请回答：（1）细菌培养前需要制备培养基。某培养基的配方有：NaNO3、KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H2O、H2O，若此培养基用于培养分解尿素的细菌，则应除去上述成分，并加入____________，以补充____________源。（2）对培养基进行灭菌，通常采用的方法是____________法。（3）下图是利用____________法进行菌种接种，把聚集的菌种逐步____________分散到培养基的表面。（4）若要测定某培养液中选定菌种的菌体数，既可在显微镜下用_______直接计数，也可选用______法统计活菌数目，一般前者得到的结果____________（