2022-2023学年海南省海口市定安实验中学高一生物模拟试卷含解析

2022-2023学年海南省海口市定安实验中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.黄色圆粒豌豆（YyRr）与某种豌豆杂交，所得种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒，则该豌豆的基因型是

A．YyRR

B．YYrr

C．YyRr

D．Yyrr参考答案：D2.下列说法与图示不相符的是（）A．若A表示抗利尿激素的浓度，则B可以表示尿量的变化B．若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度C．若A表示某草原生态系统草的数量，则B可以表示植食性动物的数量D．若A表示血液中的二氧化碳浓度，则B可以表示呼吸频率的变化参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】由图中曲线可以看出，A增加引起B增加，B增加又会引起A减少，最终维持A与B的动态平衡．【解答】解：A、若A表示抗利尿激素的浓度，抗利尿激素分泌越多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，尿量会越少，与曲线图不符，A错误；B、若A表示血糖的浓度，随着血糖浓度的升高，胰岛素的浓度也会升高，促进组织细胞摄取和利用葡萄糖，引起血糖浓度的下降，与曲线相符，B正确；C、若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，随着水体有机物含量的升高，水体中分解有机物的微生物数量也会随之升高，使得水体中有机物减少，C正确；D、若A表示血液中的CO2浓度，随着CO2浓度的升高，促进呼吸中枢，呼吸频率会加快，CO2浓度的降低，呼吸频率则减慢，与符曲线合，D正确．故选：A．【点评】本题结合曲线图，综合考查水盐调节、血糖调节、呼吸频率的调节和生态系统稳态的调节，意在考查考生的理解能力，识图能力以及用数学方式准确地述生物学知识的能力．3.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型，正确的是参考答案：C4.一个由n条肽链构成的蛋白质，共含有m个氨基酸，其中2条链呈环状（2<n），此蛋白质合成过程中至少脱去多少分子水（

）A.m-n

B.m+n-2C.m-n+2

D.n-2参考答案：C5.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（

）A、所有蛋白质都具有催化作用B、高等动物能合成生命活动所需的二十种氨基酸C、细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质是同一种蛋白质D、所有蛋白质都含有C、H、O、N四种元素参考答案：D6.关于下列几个重要科学探究的叙述，错误的是（）①摩尔根的果蝇伴性遗传实验

②肺炎双球菌体内转化实验

③噬菌体侵染细菌实验④沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型．A．①首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上B．②和③实验都能证明DNA是遗传物质C．③实验中用32P和35S标记的噬菌体分别侵染细菌，实现了DNA和蛋白质分开研究D．④的意义在于发现了DNA如何储存遗传信息，为DNA复制机制的阐明奠定了基础参考答案：B【考点】72：肺炎双球菌转化实验；71：人类对遗传物质的探究历程；73：噬菌体侵染细菌实验．【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．4、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构．5、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．【解答】解：A、①首次将一个特定基因定位在一条特定染色体上，A正确；B、②只能证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，不能证明DNA是遗传物质，B错误；C、③实验中用32P和35S标记的噬菌体分别侵染细菌，实现了DNA和蛋白质分开研究，C正确；D、④的意义在于发现了DNA如何储存遗传信息，为DNA复制机制的阐明奠定了基础，D正确．故选：B．

7.在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少时，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是()A．该种负离子妨碍了能量的生成

B．该种负离子抑制了主动运输C．该种负离子抑制了细胞呼吸

D．该种负离子载体和Cl－的相同参考答案：D8.如图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化，假设一昼夜5时日出，19时日落，玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2测定仪测得了一昼夜内该玻璃罩内CO2浓度变化情况，绘制成如图的曲线，下列说法正确的是A.FG段表明气孔关闭，不进行光合作用B.E点时，光合作用强度大于呼吸作用强度C.D点开始进行光合作用，H点光合作用消失D.该植物体内的有机物总量在一昼夜24小时内有所减少参考答案：B【分析】准确分析图解是解答本题的关键。首先题干中提出“密闭的玻璃罩”，因此玻璃罩内CO2浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用；当玻璃罩内CO2浓度下降时，表示光合作用大于呼吸作用。【详解】A．FG段原因是光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，CO2供应不足，光合作用减弱不是停止，A错误；

B．E点时的玻璃罩内CO2的浓度处于下降阶段，说光合作用强度大于呼吸作用强度，B正确；

C．H点表示光合作用强度与呼吸强度相等，D点CO2浓度开始下降，说明光合作用大于呼吸作用，因此光合作用在D点之前就开始，C错误；

D．I点的二氧化碳浓度小于初始状态，所以该植物体内的有机物总量在一昼夜24小时内有所增加，D错误。

故选B。【点睛】光合作用和呼吸作用的曲线图的分析往往是考生的弱项，并且具有一定的综合性，对考生的能力要求较高。考生要从题目所给的曲线的变化趋势来比较光合作用和呼吸作用的强弱，并找出一些关键点，如：光补偿点、光饱和点、只进行呼吸作用的点、积累有机物最多的点以及光合作用最强点等等。9.下列哪一项不属于细胞膜的功能A.控制物质进出细胞

B.将产生的抗体分泌到细胞外

C．维持细胞内的小环境的稳定

D.使细胞内的各种生物化学反应加快参考答案：D略10.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是A.降低、CO2、Na2CO3

B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3

D.升高、乳酸、NaHCO3参考答案：B略11.下列关于观察叶绿体和线粒体的实验，不正确的是A.观察叶绿体时，装片中的叶片需保持有水状态B.高倍显微镜下可观察到叶绿体中由类囊体堆叠而成的基粒C.可用口腔上皮细胞或洋葱根尖细胞观察线粒体D.健那绿染液是活细胞中线粒体的专一性染料参考答案：B观察叶绿体时装片中的叶片须保持有水状态，以维持细胞的形态，A正确；叶绿体中由类囊体堆叠而成的基粒属于亚显微结构，只能在电子显微镜下才能观察清楚，在光学显微镜下不能观察到，B错误；观察线粒体可用口腔上皮细胞或洋葱根尖细胞，C正确；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，D正确。12.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体

D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体参考答案：C13.食醋中的醋酸分子是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖是细胞需要的但一般不能进入活细胞内。用食醋和蔗糖可将新鲜大蒜腌成糖醋蒜，其原因是(

)A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞间隙

B．醋酸和蔗糖分子均能吸附在活细胞表面C．醋酸能杀死活细胞，使细胞失去选择性

D．腌制时间过久，两种物质慢慢进入活细胞参考答案：C14.关于病毒的叙述，正确的是（

）

A．病毒是一种生物，在分类上属于原核生物B．由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要寄生生活C．病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNAD．获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养参考答案：C15.基因自由组合定律的实质是（

）A．子二代性状的分离比为9﹕3﹕3﹕1

B．子二代出现与亲本性状不同的新类型C．测交后代的分离比为1﹕1：l﹕lD．在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非等位基因自由组合参考答案：D略16.如图表示以洋葱表皮为材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理；时间n表示开始用清水处理），测得该细胞原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是

A.aB.bC.cD.d参考答案：B洋葱表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中会出现质壁分离现象，原生质体体积变小，用清水处理后会复原，对应图中曲线c；洋葱表皮细胞在0.5g/mL蔗糖溶液中出现质壁分离现象，原生质体体积变小，但细胞会因为失水过多而死亡，所以用清水处理后不会复原，对应图中曲线d；洋葱表皮细胞在0.3

g/mL尿素溶液中会发生质壁分离，原生质体体积变小，但尿素能通过自由扩散进入细胞，使细胞液浓度变大，导致细胞吸水自动复原，对应图中曲线b；洋葱表皮细胞在清水中会吸水，由于有细胞壁限制吸水，原生质体体积略微增大，对应图中曲线a。故B项正确，A、C、D项错误。17.新生儿小肠上皮细胞通过消耗细胞代谢产生的能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是A．主动运输、主动运输B．胞吞、主动运输C．主动运输、胞吞D．被动运输、主动运输参考答案：B18.氨基酸通式中R基不同，决定了()A．生物种类不同

B．肽键数目不同C．氨基酸的种类不同

D．蛋白质的种类不同参考答案：C略19.右图为动物体细胞分裂过程中染色体与DNA关系图像，下列有关叙述正确的是

A．中心粒移向细胞两极发生在AB段B．BC段细胞中始终存在染色单体C．CD段发生在有丝分裂的中期D．DE段细胞中央会出现细胞板参考答案：B20.下列有关叙述错误的是（）A.除病毒等少数种类外，一切生物体都是由细胞构成的B.病毒离开了活细胞就不能生活和繁殖，故它不属于生命系统结构层次的一部分C.对乳酸菌、颤藻等生物来说，一个细胞就是一个生物体D.人体内的每个细胞必须与其他细胞密切合作才能完成各自的各项生命活动参考答案：D【分析】生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统；由于病毒没有细胞结构，因此不属于生命系统层次。【详解】A.除病毒等少数种类外，一切生物体都是由细胞构成的，A正确；B.病毒离开细胞不能进行生命活动，不属于生命系统的结构层次，D正确；C.乳酸菌、颤藻为单细胞生物，一个细胞就是一个生物体，单细胞生物的一个细胞可以完成各种生命活动，C正确；D.多细胞生物的细胞既有各自独立的生命活动，又对与其他细胞构成的整体的生命活动起作用，D错误。21.下列有关细胞的说法正确的是（

）A．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用B．蛙红细胞中没有细胞核和众多细胞器，可用来提取细胞膜C．与胰岛素的合成、加工、分泌有关的结构有核糖体、内质网、高尔基体等D．非相邻细胞间可以通过信息分子（激素、淋巴因子等）和细胞膜接触等来交流信息参考答案：C22.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是()A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央参考答案：C23.活细胞中，与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是A.中心体和高尔基体

B.核糖体、内质网和高尔基体C.高尔基体和线粒体

D.高尔基体和溶酶体参考答案：B24.某实验小组用小刀将萤火虫的发光器割下，干燥后磨成粉末，均分成3等份后分别装入甲、乙、丙3支试管中．接着向3支试管各加入少量水，混合后至于暗处，观察到试管中有淡黄色荧光出现，15min后荧光消失，然后向试管甲、乙、丙中分别加入2mL蒸馏水、2mL葡萄糖溶液和2mLATP溶液，结果只有丙试管重新出现荧光．下列说法错误的是（）A．荧光消失的过程中，溶液中的ADP含量增加B．该实验说明ATP是能源物质，葡萄糖不是能源物质C．丙试管荧光中的光能来自ATP高能磷酸键的水解D．该实验在设计时既有空白对照，又有相互对照参考答案：B【考点】ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．2、分析题意：荧光消失后，加入ATP的一组发出荧光，而加入葡萄糖的一组没有发出荧光，这说明该过程所需的能量由ATP提供，葡萄糖不是生命活动的直接能源．【解答】解：A、荧光消失的过程中，由于消耗ATP，故溶液中的ADP含量增加，A正确；B、该实验说明ATP是直接能源物质，葡萄糖不是直接能源物质，但葡萄糖也是能源物质，B错误；C、ATP是直接能源物质，丙试管荧光中的光能来自ATP高能磷酸键的水解，C正确；D、该实验在设计时既有空白对照，又有相互对照，D正确．故选：B．25.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（

）A、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B、兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号C、构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D、兴奋在突触处只能单向传递参考答案：A26.下列细胞结构属于生物膜系统的是A．中心体

B．核糖体

C．染色体

D．内质网参考答案：D27.将已发生质壁分离的细胞置于较低浓度的蔗糖溶液中，细胞吸水直到体积稳定下来，下列说法不准确的是A.在此过程中，细胞液的浓度由大变小

B.通过此实验可以说明所观察的细胞是活细胞C.稳定后细胞液浓度高于外界溶液浓度

D.稳定后水分子出入细胞处于动态平衡参考答案：C根据题意“发生质壁分离的细胞置于较低浓度的蔗糖溶液中，细胞吸水直到体积稳定下来”可知，细胞液浓度会不断缩小一直到与外界溶液浓度相等或者质壁分离复原至细胞体积不再增大为止，A正确；细胞能发生吸水过程，说明细胞是活的，B正确；稳定后，由于不知道细胞是否完全质壁分离复原，只能确定稳定后细胞液浓度大于或等于外界溶液浓度，C错误；稳定后，水分子出入细胞处于动态平衡，D正确。28.下列有关细胞中有机物的说法，正确的是()

A．核糖、乳糖、淀粉是叶肉细胞内的重要糖类物质

B．花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故常被用做检测脂肪的材料

C．淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量

D．对蛋白质的检测可用斐林试剂，但要现用现配参考答案：C29.右图表示用3H亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的分布情况和运输过程。其中正确的是()参考答案：C30.如下图所示，给以适宜的条件各试管均有产物生成，则能生成DNA的试管是(

)

A．只有b

B．a和d

C．b和c

D．只有c

参考答案：B31.回答下列有关核酸的问题：（1）若上图为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还可能有的碱基是____________；图中①是____________，②是___________，③是___________，④是________________。（2）若上图为核糖核苷酸链，则从碱基组成上看，还可能有的碱基是________。图中②是________，④是____________。参考答案：(1)T/胸腺嘧啶

磷酸

脱氧核糖

碱基/腺嘌呤

脱氧核苷酸/鸟嘌呤脱氧核苷酸(2)U/尿嘧啶

核糖

核糖核苷酸/鸟嘌呤核糖核苷酸32.一个ADP中，含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次是A．

1，2，2

B．

1，2，l

C．2，l，2

D．2，2，1参考答案：B33.右图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是

(

)A.糖原和RNA

B.糖原和DNAC.淀粉和RNA

D.淀粉和DNA参考答案：A34.等位基因是位于()A．同一对同源染色体上位置相同的基因B．一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因C．一个染色体的两个染色单体上的、位置相同的基因D．一个染色体的两个染色单体上的、控制相对性状的基因参考答案：B35.下列与激素作用无关的实例是A.西瓜果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉到甜味C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍能维持正常水平参考答案：B36.减数分裂的四分体是指

A．配对的一对同源染色体含有的四个染色单体B．细胞中有四个配对染色体C．体细胞中含有的四个染色单体D．细胞中有四对染色体参考答案：A37.控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b、C/c，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的果实重120g，AABBCC的果实重210g。现有果树甲和乙杂交，甲的基因型为AAbbcc，F1的果实重135～165g。则乙的基因型是（

）A.aaBBcc

B.AaBBcc

C.AaBbCc

D.aaBbCc参考答案：D略38.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等．如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系．有关说法正确的是（）A．在A点增加反应物浓度，反应速率将加快B．在C点增加反应物浓度，反应速率将加快C．若在A点提高反应温度，反应速率会加快D．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢参考答案：A【考点】3A：探究影响酶活性的因素．【分析】分析曲线：曲线AB段，随着反应物浓度的增加，反应速率加快，因此该段影响酶促反应速率的因素是反应物浓度；B点时，酶促反应速率达到最大值；曲线BC段随着反应物浓度的增加，催化速率不变，说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量和酶的活性．【解答】解：A、曲线AB段，随着反应物浓度的增加，反应速率加快，所以在A点增加反应物浓度，反应速率将加快，A正确；B、曲线BC段随反应物浓度的增加，催化速率不变，所以在C点增加反应物浓度，反应速率不变，B错误；C、本实验是在最适温度条件下进行的，若再提高温度，酶活性会下降，则反应速率降低，C错误；D、曲线BC段随着反应物浓度的增加，催化速率不变，说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量，所以B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率会加快，D错误．故选：A．【点评】本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，重点考查曲线图的分析，要求考生结合所学的影响酶促反应速率的因素（温度、pH、反应物浓度和酶浓度），准确判断同一条曲线中不同段或不同点的影响因素，能够分析出环境条件改变后，曲线的走向．39.不在内质网上合成或加工的生物分子是(

)

A．抗体

B．胆固醇

C．维生素D

D．核酸参考答案：D40.在人体细胞中，由A、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有A.3种

B.4种

C.5种

D.6种参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示某化合物的结构式，请根据图回答下列问题:（1）该化合物的名称是

，其中肽键的编号是

，⑦代表

；（2）该化合物是由

种氨基酸形成，造成它们不同的基团编号是

；（3）该化合物是由

个氨基酸经过

反应失去

分子水形成的。参考答案：（1）三肽

③⑤

羧基；（2）3

②④⑥；（3）3

脱水缩合

242.现有一种“十三肽”，分子式为C54H95N17O20，已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸：CH3——COOH（丙氨酸C3H7NO2）

H2N—(CH2)4——COOH（赖氨酸C6H14N2O3）HOOC—CH2——COOH（天冬氨酸C4H7NO4）（1）连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构式是___________。氨基酸脱水缩合形成该“十三肽”的过程中，相对分子质量减少了_________________。（2）将该“十三肽”彻底水解后有______________个天冬氨酸。图中氨基酸在结构上的共同特点是__________________。（3）蛋白质分子结构复杂，经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用，引起蛋白质的变性，其原因主要是_______________________________。参考答案：

(1).（写-CO-NH-或-NH-CO-也给分）

(2).216

(3).3

(4).至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基都连在同一个碳原子上。这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。

(5).蛋白质的空间结构被破坏，丧失生物活性。【分析】1、由题意知，该“十三肽”的分子式是C54H95N17O20，水解形成的氨基酸中赖氨酸中含有2个氨基，天冬氨酸中含有2个羧基，该“十三肽”形成过程中脱去12分子水，形成12个肽键。该化合物中N存在于游离的氨基、肽键和R基中，该化合物中至少有一个游离的氨基，那么根据分子式中有17个N可知，在R基中有（17-13）=4个氨基，那么赖氨酸有4个，根据氧原子的数目，氧存在于化合物中的肽键和游离的羧基以及R基中，则R基中含有氧原子数为（20-12-2）=6，则该化合物中有天冬氨