幼儿园门卫疫情管理制度（6篇）

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一、指导思想

以各级通知精神为指导，在上级部门的周密部署下，坚持预防为主，防治结合。切实可行的抓好防控工作的组织与落实。实行有效措施，掌握疾病的发生和扩散。

二、组织机构

(一)成立传染病应急工作领导工作小组，主动开展传染病的掌握、宣扬工作，实行相应的措施，严防传染病的发生。

组长：xx

副组长：xx

组员：各班班主任、班老师、其他工作人员。

1.实行24小时值班制。应急小组成员手机24小时开通，保持应急联络畅通。

2.实行首问负责制。不推诿，准时处理突发大事(如第一时间紧急上报；拨打紧急抢救电话；稳定教职工及幼儿心情、与幼儿家长联系等)。

三、传染病应急工作机构及职责

(一)组长、副组长负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园老师防范新型病毒状况。

(二)副组长xxx落实每日12：00前上报工作。

(三)后勤主任xxx指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内及厨房的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求，落实督查全园防治新型病毒工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

(四)保健医生负责对幼儿进行严格晨检、和幼儿身体异样状况上报，发觉有疑似症状的幼儿，请家长马上带离就诊或回家观看。

(五)各班班主任负责幼儿午检及全日观看工作。做好缺勤幼儿的追踪及因病缺勤幼儿的监测工作，每天15：00前具体记录在册并交到保健医处。发觉疑似病例和本班幼儿消失传染病疫情时，准时上报，同时班上马上实行消毒隔离等防控措施。对家进步行防治新型病毒的学问普及宣扬。提高家长、幼儿关注自身身体健康的意识。

(六)各成员负责本班的通风、卫生消毒工作。对园内公共区域楼梯扶手、门帘、墙裙、成人卫生间等进行每日消毒工作。

(七)食堂人员严格落实食品卫生制度。

四、日常工作要求

(一)晨检工作：负责人为保健医生

对来园幼儿进行口腔、体温排查，发觉有疑似症状的幼儿，请家长马上带离就诊或回家观看。各班老师在门口接本班幼儿，家长一律不得入园。保健医必需佩戴口罩、一次性手套、隔离服、体温计、手电筒。口罩、手套每天更换，如遇疑似病例须准时更换；体温计、手电筒每天做好消毒工作，如遇疑似病例须准时消毒；隔离服须每天清洗暴晒。

(二)幼儿的午检及全日观看工作：负责人为主班老师

1.每天午睡前及午睡后进行体温检测，并做好记录。

2.全天重点关注服药儿的精神状况，如：饮食、睡眠、大小便、活动等。

(三)消毒工作：负责人为生活老师、食堂人员

1.班级仔细开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

(1)早、中晚开窗通风每次不少于30分钟。

(2)中午起床、晚上离园后开紫外线消毒灯20――30分钟。

(3)离园前对桌椅、地面、水龙头、楼梯扶手用1：100配置消毒液用抹布进行擦拭消毒。

(4)玩具、图书，进行晾晒、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。

(5)地面及厕所：请根据1：50的比例配置消毒液，根据地面随脏随拖厕所随用随冲随消毒的方法，每天至少两次对厕所和地面进行消毒。

(6)餐具：每餐用完后，请老师务必将餐具送厨房蒸车里高温消毒。

(7)水杯：每天孩子离园后，请老师将水杯放班级消毒柜进行消毒。

(8)毛巾：每周两次将毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小时，然后清洗洁净日晒晾干。

特别状况：若班内消失疑似患儿，幼儿进行户外活动，生活老师进行彻底消毒。

2.食堂加工食品要确保煮熟煮透，保持食堂环境清洁，严防食源性疾病的发生。

五、应急处理方法

1.班级教室发觉在园幼儿消失疑似症状，马上上报园长，第一时间带至保健室观看隔离，同时通知家长来园接幼儿去就诊。并带着本班幼儿到单独指定区域活动(走廊)，生活老师对班级进行全面消毒。班主任随时与家长联系，了解幼儿病情。

2.班主任要对缺课的幼儿进行跟踪调查，假如经医院诊断为病毒病例或疑似病例的，要根据有关规定将本班级老师、幼儿进行隔离，同时马上向疾病预防掌握中心和相关教育部门报告。康复出院的幼儿要留在家中休息1至3周，病情确定无反复方可回园。

3.疑似患儿经医院诊断排解新型病毒后，家长需持就医病历交由保健医鉴定无误后方可入园，病例须复印存档。

4.对家庭成员中有新型病毒病人的幼儿，假如有亲密接触，必需隔离观看2周，待未消失发热、咳嗽等呼吸道症状后方可入园。

5.经医院诊断为新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼儿，要全部离园回家观看，观看1至2周后无异样状况才能入园。注：班主任接到有确诊病例后，须第一时间上报园长，并在园长指导下通知班级其他家长将幼儿接回家，并做好解释以及安抚工作。

6.一旦消失新病毒患者，该患者活动过的室内场所要在疾病预防掌握机构的指导下，由有关专业消毒人员准时进行终末消毒。依据卫生部门《消毒管理方法》的有关要求，接到新型病毒疫情报告后，应在6小时内实行消毒措施。

7.在新型病毒防治工作期间，执行“零报告制定”。从2022年1月23日开头，各班级必需在每天9：00前将本班师生缺勤状况上报，若有发病状况须每天9：00前填写《幼儿新型病毒防治状况记录表》，在10：00再次确认无误后交保健医处。

8.为防止传染，各班老师、幼儿不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。

六、应急处理程序

发觉高烧、咳嗽病人(责任人：班主任或生活老师)→马上将病人护送至应急隔离室(责任人：班主任或生活老师)→向幼儿园预防工作领导小组成员汇报(责任人：保健医)→通知家长带患儿到指定医院就诊(责任人：班主任)→马上打电话上报教育部门、疾控中心→对与症状者接触者不行离开本班教室(责任人：班主任、保健医)→对有症状者去过的地方进行消毒(责任人：生活老师)→在区疾控中心的指导下对亲密接触者进行医学观看二周(责任人：保健医、幼儿家长)→宣扬教育、安定人心稳定幼儿园秩序绝不允许校内人员擅自离校、校外人员随便进入(责任人：安保人员)。

对于正值寒假期间的孩子，提示家长也要主动预防：

1.要留心孩子的饮食结构，不要暴饮暴食，留意养分均衡；

2.尽量不要带孩子到一些人多、拥挤的公共场所，比方：超市、商店等，外出戴口罩；

3.家中要留意准时开窗通风，进门前先洗手；

4.带孩子去亲戚家串门时，家长要留意孩子接触的人群，特殊是有感冒症状者，需要保持肯定的距离；

5.观看孩子的健康状况，如消失发热、咳嗽的症状准时就医，并上报给班主任老师；

6.在家里，同样需要保证孩子在幼儿园中规范的作息时间，每天睡眠充分。

幼儿园门卫疫情管理制度2

一、开学当天

1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，并留意与他人保持肯定距离。引导家长及幼儿有序入园，避开人员聚集。

2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的全部人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随便进入教室。

3、对去过疫情严峻地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。消失发热、乏力、干咳及胸闷等症状的'幼儿，应由家长伴随主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观看幼儿入园。

4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康学问和疫情防控宣扬教育。

5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐〔饮〕具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生干净。

6、做好缺勤、早退、请假记录，如发觉可疑症状者，应准时上报，同时协作当地医疗卫生气构做好亲密接触者管理和消毒等工作。

二、开学后

1、在开学后准时对全部在园幼儿上一堂公共卫生健康学问宣讲课，重点宣扬普及疫情感染肺炎防控学问。同时，在园区显著位置设置疫情防控学问宣扬栏，提升教职员工疫情防控意识。

2、保持公共场所适时通风，引导师生做到勤洗手、不扎堆、不聚会、不传谣，不与动物〔主要是宠物〕接触，远离病菌。

3、在园区、教室、图书室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪。

4、坚持每日监控全体师生身体状况，严格落实幼儿晨午检等制度，如发觉患病或疑似患病者，应准时上报幼儿园防疫领导小组并准时联系其家长，要求戴好口罩到指定医院就诊，并根据要求向属地疾病掌握中心、教育主管部门报告。做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不根据要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长，准时批判教育、改正。

5、实行家长接送幼儿不入园制度，指导家长培育儿童良好的日常卫生习惯，在疫情完全解除前，不带儿童去人员密集场所。

6、全面做好园区环境清洁。垃圾日产日清，保持洁净、卫生；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气〔每日通风3次，每次20—30分钟，通风时留意保暖〕，保持室内空气流通，并仔细做好记录。

7、食堂从业人员〔食品选购、加工制作、供餐等有关人员〕均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂选购人员或供货人员应避开直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后准时洗手。加强到校人员的健康管理和个人卫生防护。

8、餐具用品须根据《食〔饮〕具消毒卫生标准》进行高温消毒。

9、实行“分时、分区、分组”就餐制度，避开幼儿就餐聚集。

10、确保疫情防控如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物资充分。

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为有效预防和掌握新型冠状病毒感染的肺炎的发生与流行，保障园所教职工与幼儿的身体健康和生命平安，科学、规范、有序、高效地开展新型冠状病毒感染的肺炎防治工作，依据上级文件的要求，结合我园实际状况，制定本园工作预案。

一、工作目标

〔一〕宣扬防治学问。提高教职工、家长及幼儿的自我防护新型冠状病毒感染肺炎意识。

〔二〕严密疫情信息监测报告网络。做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

〔三〕建立快速反应机制。准时实行有效的防控措施，预防和掌握疫情在园所内的发生和扩散。

二、工作方针和原则

我园传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应准时、措施坚决、依靠科学、加强合作的原则。

三、传染病防治工作

领导机构和职责成立由园长为组长的新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组，详细负责指挥与落实园所新型冠状病毒感染肺炎防控工作。

组长：xx

副组长：xx

组员：xx

〔保健医〕及各班班主任职责是：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施；帮助学校做好疫情的善后处理工作。组长负责讨论制定防控工作预案、防控对策和措施并组织实施；监测与汇总上报园所病例发生状况；检查催促园所的落实各项防控措施。副组长负责园所平安与卫生工作，催促门卫在幼儿入园后准时关闭大门，外来人员一律不准入内。监督负责卫生区域消毒人员每天两次的消毒工作，并准时登记归档。组员段新扬负责园所教职工及幼儿的体温检测与登记，幼儿晨午检，发觉带药幼儿及教职工一律不准入园入班。有体温异样的教职工和幼儿准时劝其回家隔离治疗，并登记在册每日两次与其联系，把握状况，准时上报组长。组员各主班老师负责班级幼儿体温及外表状态，严格执行晨午检制度，幼儿在晨检结束入班后，各主班老师再次检查幼儿外在状态，午间休息时每间隔20分钟检查幼儿午休状态，发觉幼儿体温上升，面部涨红，精神萎靡等准时上报保健医，将幼儿临时隔离，准时与家长联系并上报组长启动上报流程。

四、预防措施

1、全面开展宣扬教育。我园定期通过微信等途径，向全体幼儿家长宣扬新型冠状病毒感染肺炎防治学问，提示削减非必需的外出活动，准时发布局领导小组或官方的疫情信息通报等。增加师生员工自我保健学问，养成良好的卫生习惯，增添自我防护意识。

2、坚持每日报告制度。园长为每日报排查坚持每日报告制度。园长为每日报告负责人，每日定时向中心校报告，排查无状况的“零报告”。排查发觉本校师生有新型冠状病毒感染肺炎病例或疑似病例及发烧、咳嗽等症状，应马上上报局领导小组和区卫健部门，准时进行诊治，必要时协作有关部门对相关人员进行隔离观看。并建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定老师或班主任做好每天晨检工作，仔细填写同学日检统计表，保证学校预防疾病掌握工作的顺当开展。

3、避开人群聚集和流淌。应急期间不组织幼儿及家长参与室外聚集性活动，确保园所卫生平安，听从区教体局的开学支配。

4、加强应急值班值守。坚持24小时带班值班制度，确保联络畅通，做到在岗在位在状态。亲密关注和把握疫情，快速、精确、科学地处置紧急和突发状况。

5、实行包联责任制。落实教体局“五包”责任制支配，建立一生一档和一师一档，通过电话、微信等方式，由包联责任人每日与教职工和幼儿家长联系沟通，准时把握状况。

五、春季开学防控及应急

连续根据“寒假期间防控及应急”落实防控措施，专人负责，并做好如下应急防控措施：

1、加强对学校人员出入的管理。园长负责监督门卫在幼儿入园完毕后准时关闭园所大门，外来人员一律不准进入。

2、加强校内环境的清洁及消毒工作。教学园长负责对宿舍、食堂、教室、舞蹈房、厕所等人群聚集的场所依据环境卫生检查制度、通风及消毒制度与教体局相关要求、支配卫生区域负责人员定期进行消毒，并保证空气流通。

3、建立考勤制度。保健医段新扬依据因病缺勤登记及追踪制度对缺勤的师生要逐一进行登记，并马上与其取得联系，查明缺勤的缘由。园所教职工及幼儿每日进行体温监测，发觉发热患者，劝其准时就医或在家医学观看〔每天测量体温，询问有关症状〕，暂停上学或上班。

4、调整教学方式。园所若发觉个别新型冠状病毒肺炎病人或疑似病人，在对亲密接触者进行隔离观看的同时，对其所在班级暂停集中上课，状况严峻时园所将实行停课措施，负责本班级的全部教职工及幼儿在家进行医学观看2周后，可依据复课查验制度再行复课。

5、亲密接触者的隔离观看。保健医对幼儿及教职工的发热忱况进行监测与排查。园所一旦发觉有发烧、咳嗽、全身酸痛等疑似症状的病人，要在第一时间内利用园内临时隔离观看室进行隔离观看〔一人一室〕，并准时上报园长，由园长联系医疗部门使用专用车辆送往指定医疗机构诊治与隔离。同时上报教体局和卫健部门，由副园长带着卫生消毒工作。

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一、防控工作目标

1、普及新型冠状病毒肺炎的防控学问，提高广阔师生的防控意识。

2、完善疫情信息报告制度，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制，准时防控疫情的发生和扩散。

二、组织机构与分工

1、成立疫情防控工作小组，明确职责，落实任务。

成员名单及职责如下：

组长：xxx，全面负责防控与应急工作。

副组长：xxx，帮助组长，主管幼教中心防控与应急工作。

成员：xxx，防控与应急工作。

三、各幼儿园日常防控工作

1、做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报，数据准时上报联盟组组长，协作区教委做好联防联控工作。

2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发热忱况。

3、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次。

4、完成每日消杀工作。

四、预防方法和措施

1、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人状况。

2、加强对个人健康生活习惯、防护措施等宣扬，如：外出戴口罩、加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、常常洗手等。

3、留意增减衣物和均衡养分，加强熬炼，保证足够休息，增添体质。

五、假如突发新冠肺炎疫情，马上启动分级响应机制

1、蓝色预警：幼儿园单个班消失2名(含)发烧儿童时，马上请幼儿家长接回并上报。

2、蓝色预警：幼儿园单个班消失3名以上(含)、5名(含)以内发烧儿童时，马上请幼儿家长接回并上报，建议关闭该班。

3、橙色预警：幼儿园单个班消失5名(含)发烧儿童时，马上请幼儿家长接回并上报。关闭该班。

4、红色预警：幼儿或教职工一旦消失新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例，建议关闭幼儿园。

六、防控工作信息报告机制

1、幼儿、工作人员消失发热等症状时，应准时就医并向班主任汇报；幼儿园准时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排解传染病后才能回校上课、上班。

2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

3、幼儿园实行24小时值班制度，加强校内幼儿的疫情通报工作。

4、加强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间，教室、专用教室等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施。

5、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然后向分管处长及教育局、疾控部门报告，明确疫情报告的范围和内容，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。

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为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，依据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了《疫情防控期门卫管理方法》，主要内容如下：

(一)日常管理

1.幼儿园实行24小时全封闭管理。幼儿园只保存大门一个出入口，其他出入口一律关闭。

2.每天上岗前，保安要互测体温并进行登记。

3.值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩带必要的治安器械，加强对园门的把守和对出入人员的巡查、登记。详细工作要求有：

①原则上外来人员、外来车辆一律不得进入幼儿园；

②因公务确需进入幼儿园的，值班保安应进行具体询问：“你是谁?来找谁?有什么事情?”，并向园领导报告确认；

③对全部预备进入幼儿园的人员，进行体温检测(检测对象包括各级领导、幼儿园全部教职员工、幼儿等在内；检测时距离被检测者10-20厘米)检测合格予以具体登记，并进行必要消毒后，方可放行。

④幼儿园正常开学后，经由保健医生检测体温合格的幼儿，门卫室可不予登记。

4.入、离园时段，严格落实平安护学要求，幼儿园支配值班领导、值班老师、保安不少于4人在园门口值班值守护学，坚决制止体温异样和按规定应戴口罩而未戴的师幼或其他人员进入幼儿园。

5.定期对门卫室及其周边进行消毒处理，每日记录消毒及消毒物品使用状况，并向值班领导汇报当日值班状况。对酒精、84消毒液、洗手液等疫情防护用品进行定点存放，专人管理。

6.全部快递人员一律不得进入园内，均由值班人员接收，包裹进入园内需进行84稀释液消毒。

7.开学前，幼儿园加强与社区等部门沟通，了解周边疫情人员基本状况，并协作属地公安机关开展联防联控，严防消失特别人群冲击校内大事。

8.完善物资保障，园门口应按标准协作钢叉、头盔等警用器械，保持110一键式报警系统处于良好状态，并增协作格、有效的体温检测系统、消毒液和肯定数量的口罩。

(二)异样处理

1.消失体温检测异样师幼的处理

①准时隔离体温异样者，并向幼儿园负责人及主管教育行政部门和属地疫情防控部门报告。

②对与体温异样者相距1.5米以内的师幼进行登记，专人守护在空旷地带，并通知家属带回家隔离观看。经医疗机构检查确认合格后，方可进入幼儿园。

③对园门口主要通道、周边地区和隔离地区进行全面消毒。

2.发觉