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文档简介

2024届内蒙古呼伦贝尔市名校高三物理第一学期期中质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示是物体做直线运动的v-t图象.由图可知,该物体A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s、第4s物体做匀变速直线运动C.第1s内和第4s内的位移相同D.和内的平均速度大小相等2、如图所示,一质量为2m的物块在水平外力F=的作用下静止在角为30°的斜面体上.已知物块与斜面体之间的动摩擦因数μ=0.8,重力加速度大小为g,关于物块所受的摩擦力f,下列说法正确的是()A.f=mg、沿斜面向上B.f=、与F的方向相反C.、与F方向的夹角为120°D.、与F方向的夹角为120°3、下列关于电场线的论述,正确的是()A.电场线某点的切线方向就是该点的场强方向B.电场线的疏密反映了电荷在电场中受电场力的大小C.只要初速度为零,正电荷必将在电场中沿电场线方向运动D.电场和电场线都是假想的,实际并不存在4、如图所示,某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)去吸引细碎的锡箔屑,发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速的向空中散开,下列说法正确的是A.锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电B.锡箔屑被吸引过程有减速过程C.最后锡箔屑散开主要是因为碰撞导致D.散开时锡箔屑带正电5、杂技演员表演“水流星”,在长为1.6m的细绳的一端,系一个与水的总质量为m=0.5kg的大小不计的盛水容器,以绳的另一端为圆心,在竖直平面内做圆周运动,如图所示,若“水流星”通过最高点时的速率为4m/s,则下列说法正确的是()A.“水流星”通过最高点时,有水从容器中流出B.“水流星”通过最高点时,绳子的拉力大小为5NC.“水流星”通过最高点时,处于完全失重状态,不受力的作用D.“水流星”通过最高点时,绳的张力及容器底部受到的压力均为零6、如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,BC是水平的,其长度d=0.60m.盆边缘的高度为h=0.30m.在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.1.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B的距离为()A.0.50m B.0.60m C.0.1m D.0二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,水平地面上有一质量m="20"kg的箱子,一个小朋友用F="30"N的水平推力推箱子,箱子仍然保持静止.关于箱子受到地面的静摩擦力,下列说法中正确的是A.静摩擦力的大小为50NB.静摩擦力的大小为30NC.静摩擦力的方向与推力F的方向相反D.静摩擦力的方向与推力F的方向相同8、某静电场中的一条电场线与x轴重合,其电势的变化规律如图所示.在O点由静止释放一电子,电子仅受电场力的作用,则在-x0~x0区间内()A.该静电场是匀强电场B.该静电场是非匀强电场C.电子将沿x轴正方向运动,加速度逐渐减小D.电子将沿x轴正方向运动,加速度逐渐增大9、如图所示,三个小球A、B、C的质量均为m,A与B、C间通过铰链用轻杆连接,杆长为L.B、C置于水平地面上,用一轻质弹簧连接,弹簧处于原长.现A由静止释放下降到最低点,两轻杆间夹角α由变为.A、B、C在同一竖直平面内运动,弹簧在弹性限度内,忽略一切摩擦,重力加速度为g.则此下降过程中A.A的动能达到最大前,B受到地面的支持力小于mgB.A的动能最大时,B受到地面的支持力等于mgC.弹簧的弹性势能最大时,A的加速度方向竖直向下D.弹簧的弹性势能最大值为mgL10、如图所示,一长为的轻杆一端与水平转轴相连,另一端固定一质量为的小球,转轴带动轻杆使小球在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,角速度为。为与圆心等高的两点,为最高点,重力加速度为。则A.在B点时杆对球的作用力不可能为0B.在点时,杆对球的作用力大小为C.从转动到的过程中,小球处于超重状态D.从转动到的过程中,小球重力的功率一直增大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)一课外实验小组用如图所示的电路测量某待测电阻Rx的阻值.图中R0为标准定值电阻(R0=20.0Ω);电压表可视为理想电压表;S1为单刀开关,S2为单刀双掷开关;E为电源;R为滑动变阻器.采用如下步骤完成实验:(1)按照实验原理线路图(a),将图(b)中实物连线________.(2)将滑动变阻器滑动端置于适当的位置,闭合S1.(3)将开关S2掷于1端,改变滑动变阻器滑动端的位置,记下此时电压表的示数U1;然后将S2掷于2端,记下此时电压表的示数U2.(4)待测电阻阻值的表达式Rx=________(用R0、U1、U2表示).(5)重复步骤(3),得到如下数据.(6)利用上述5次测量所得的平均值,求得Rx=________Ω.(保留1位小数)12.(12分)为探究物体的加速度与力、质量的关系。(1)甲同学采用装置甲,实验时,小盘和砝码牵引小车,使小车做初速度为零的匀加速运动。①此实验中可以不测量小车加速度的具体值,原因是________________________.②通过改变____________,就可以改变小车所受的合力.(2)乙同学采用图乙所示的气垫导轨装置进行实验,其中、为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过、光电门时,光束被遮挡的时间、都可以被测量并记录,滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为,挡光片宽度为,光电门间距离为,牵引砝码的质量为回答下列问题:①若取,改变的值,进行多次实验,以下的取值不合适的一个是____________.A.B.C.D.②在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,求得的加速度的表达式为_______________.(,,,表示)(3)丙同学采用如图丙装置探究加速度与力、质量的关系.实验中,需要平衡小车和纸带运动过程中所受的阻力,正确的做法是(_____)A.小车放在木板上,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时沿木板做匀速直线运动B.小车放在木板上,挂上砂桶,把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在砂桶的作用下沿木板做匀速直线运动C.小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器。把木板一端垫高,调节木板的倾斜程度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)某实验小组做惯性演示实验:将小木块置于桌面上的薄木板上,用较大的水平拉力将薄木板迅速从小木块下面抽出,小木块落到桌面上,水平方向上的一段位移很小,几乎观察不到,如图所示.已知小木块和木板的质量分别为和,各接触面间的动摩擦因数均为,小木块到薄木板左端的距离,重力加速度取.(1)要使小木块相对薄木板运动,求水平拉力的大小应满足的条件;(2)若要使小木块向右运动的位移不超过,水平拉力至少为多大?14.(16分)如图所示,在光滑水平面上放着A、B、C三个物块,A、B、C的质量依次是、、.现让A物块以初速度向B运动,A、B相碰后不再分开,共同向C运动;它们和C相碰后也不再分开,ABC共同向右运动.求:(1)ABC共同向右运动的速度的大小.(2)A、B碰撞过程中的动能损失.(3)AB与C碰撞过程B物块对C物块的冲量.15.(12分)如图所示,在光滑的水平平台上,有一质量为M=2kg、长为L=3m的长木板A,长木板的左端放有一质量为mB=1kg的物块B,物块B通过一绕过光滑定滑轮的轻绳与重物C相连,物块C的质量为mC=1kg,开始时用手托住重物C,使绳刚好拉直,弹力为零,物块B与滑轮间的轻绳处于水平,物块B与长木板A间的动摩擦因数=0.2,长木板的右端离开平台的右端足够远,重物C离地面的高度足够高.释放物块C后(取g=10m/s2),求:(1)木板A和物块B的加速度各为多大?(2)经历多长时间物块B会运动到长木板中点的位置?此时轻绳拉物块B的功率大小?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解题分析】

在速度时间图象中,根据速度的正负判断运动方向的关系,根据图线的斜率分析加速度是否变化,从而确定物体的运动性质.根据图线与时间轴围成的面积比较位移的大小,而平均速度等于位移与时间之比,由此分析即可.【题目详解】A、第1s内和第3s内的速度均为正,运动方向相同,故A错误.B、第3s内和第4s内图象的斜率相同,则第3s内和第4s内加速度相同,所以第3s、第4s物体做匀变速直线运动.故B正确.C、根据速度时间图线与时间轴围成的“面积”表示位移,知第1s内和第4s内的位移大小相等、方向相反,则位移不同,故C错误.D、根据“面积”表示位移,知内和内的位移相同,而所用时间不同,则平均速度不同,故D错误.故选B.【题目点拨】解决本题的关键是要理解速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,速度的正负表示运动的方向,图线与时间轴围成的面积表示位移.2、D【解题分析】

ABCD.重力沿斜面向下的分力为:所以重力沿斜面向下的分力与F的合力与摩擦力f平衡,则:,与F的夹角α为:解之得α=60°所以f与F方向的夹角为120°,故D正确,ABC错误.3、A【解题分析】

电场线上各点的切线方向就是各点的电场强度方向,故A正确;电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,电荷所受电场力的大小还与电荷量有关,故B错误;初速度为零,正电荷在匀强电场电场中沿电场线方向运动,在非匀强电场,若电场线是直线时,也沿着电场线方向运动;若电场线是曲线,则不会沿着电场线方向运动,故C错误;电场是客观存在的一种特殊物质,是实际存在的,它看不见摸不着,引入电场线是为了研究的方便而假想的曲线,实际中电场线是不存在的,故D错误。所以A正确,BCD错误。4、D【解题分析】一个带正电的物体能够吸引另一个物体,另一个物体带负电或不带电,锡箔屑被吸引过程带正电,故A错误;锡箔屑被吸引过程是加速过程,故B错误;最后锡箔屑散开主要是因为锡箔屑带正电,同种电荷相互排斥,故C错误,D正确.所以D正确,ABC错误.5、D【解题分析】

将水及容器做为一个整体,在最高点恰好不脱离圆周的最小速度为,则整理得AB.因此当在最高点的速度为4m/s,恰好能做完整的圆周运动,绳子拉力为零,重力恰好做为圆周运动的向心力,水不会从容器内流出,AB错误;C.由于绳子拉力为零,水和容器处于完全失重状态,不是不受重力,而是所受重力完全做为圆周运动的向心力,C错误;D.当绳子拉力为零时,再单独对水进行受力分析可知,水对容器底部的压力为零,D正确。故选D。6、B【解题分析】

根据动能定理,对小物块开始运动到停止的全过程进行研究,求出小物块在BC面上运动的总路程,再由几何关系分析最后停止的地点到B的距离.【题目详解】设小物块在BC面上运动的总路程为S.物块在BC面上所受的滑动摩擦力大小始终为f=μmg,对小物块从开始运动到停止运动的整个过程进行研究,由动能定理得mgh﹣μmgs=0得到,d=0.60m,则s=5d,所以小物块在BC面上来回运动共5次,最后停在C点,则停的地点到B的距离为0.60m。故选B。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解题分析】箱子仍然保持静止,根据受力平衡知静摩擦力的大小为30N,方向与推力F的方向相反,BC对.8、BC【解题分析】

试题分析:AB.由图象可知电势与距离不成正比,由公式,可知该静电场是非匀强电场,A错误B正确;CD.根据沿着电场线方向电势降低,由图象可知电场线的方向为x轴负方向,图像的斜率表示电场强度大小,故当电子沿x轴正方向运动,则电场强度减小,所以电场力也减小,故加速度大小减小,C正确D错误.考点:考查了电场强度,电势【名师点睛】本题考查了匀强电场中电势与电场强度的关系,要加强识别图象并从图象中获取信息的能力.同时还可根据电场力做功来确定电子的电势能如何变化.9、AB【解题分析】

AB.A的动能最大时,A受到的合外力等于0,加速度为0;设B和C受到地面的支持力大小均为F,此时三个物体组成的整体在竖直方向受力平衡,可得所以在A的动能达到最大前一直是加速下降,处于失重情况,所以B受到地面的支持力小于,故AB正确;C.当A达到最低点时动能为零,此时弹簧的弹性势能最大,A的加速度方向向上,故C错误;D.A下落的高度为根据功能关系可知,小球A的机械能全部转化为弹簧的弹性势能,即弹簧的弹性势能最大值为故D错误。10、BD【解题分析】

A.在B点杆对球的作用力为0,只由重力提供向心力,小球也能在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动,故A错误;B.在A点时,小球受重力(mg)和杆对小球的作用力(F),向心力的大小为mlω2,合力提供向心力,所以有故B正确;C.从A转动到B的过程中,小球的向心加速度有竖直向下的分量,所以小球处于失重状态,故C错误;D.从B转动到C的过程中,速度大小不变,速度与重力方向的夹角θ逐渐变小,由可知,小球重力的功率一直增大,故D正确。故选BD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、48.2【解题分析】

(1)[1]按照实验原理线路图实物连线如图所示:(2)[2]根据部分电路欧姆定律和串联电路特点可得:,解得:(3)[3]的平均值为,代入得:12、正比于,故只须研究之间的比例关系即可表明之间的关系盘内砝码数量DC【解题分析】

(1)①[1]本实验探究的是加速度与其他量之间的比例关系,在初速度为零的匀变速直线运动中有,若运动时间相等,则位移与加速度成正比,即此实验中可以不测量加速度的具体值,因为正比于,故只须研究之间的比例关系即可表明之间的关系;②[2]实验满足砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量,砝码盘和砝码的重力等于小车所受的合外力,所以通过改变盘内砝码数量,就可以改变小车所受到的合力;(2)①[3]根据牛顿第二定律,对砝码有:对滑行器有:联立可得:可见当时则有:所以当砝码的质量远小于滑行器的质量时,绳子对滑行器的拉力才可作为滑行器受到的合力;A.与分析不符,故A错误;B.与分析不符,故B错误;C.与分析不符,故C错误;D.与分析相符,故D正确。②[4]由得:又:可得加速度为:(3)[5]平衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向

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