培养大学生职业素养的方法和途径有哪些

培养大学生职业素养的方法和途径有哪些()把职业素养教育一门重要的教育学科，全面提升学生的就业竞争力职业素养教育在我国起步较晚职业意识淡薄，职业成熟度较低。在，有很多课程教学生怎么管一个企业，但却没有一门课生怎么管理好自己及如何获功与幸福。有的高校，虽已业指导课程，但大班化的上式及缺乏系统的学习，让很觉得学不到他们想要的东西于应付，职业指导课程停留主义。现实的迫切需求与教滞后和不足，使高校开展职专业教育显得十分紧迫和重高校应积极开设大学生职业程，把职业素养教育作为一要的教育学科，针对不同专业学生采用小班化教学，使学生统的、有效的职业素养教育与培训。()将职业生涯规划新生始业教育，尽早规划，培养学生的职业理想许多学生进入大学后由于没有业规划，不仅没有明确的就业目标，还不专心于学习专业知识，抱着的心理，缺乏前进的毕业后，很多学生不知道自欢干什么，适合干什么，找有目标，就业后又骑驴找马高校要将大学生职业生涯规大学生新生教育的重要内容，指导学生结合自身专业、兴趣和特长理性规划、设计的大学生生涯规划，培养学业理想，使他们学会探索、、发展、成就自我，度年丰富而充分的生活。()在实际教学中积极研究和推广职业素养的培育从“素质冰山模型”分析来看，“冰山水底”的7/8的隐性职业素养是职业大部分。但是由于这些素养性的，是人们看不见的，所以也很容易被忽视上，正是这78的隐性职业素养决定、支撑着外在的“浮于海面上的冰山一角”的1/8的显性职业素养，行为与表现起着关键性的作因此，我们要花大力气在专、学历提升的显性职业素养中积极灌输职场中必备的基意识、团队合作等方面的隐业素养的培训。(四)“走出去，引进来”，积极引导学生加社会实践活动，在实践中对学生进行职业素养养实训、社会实践是检验学生学寻找差距、提升个人能力非常好的一种手段，在实习中学生能在真实的环境中感受职场氛围，找到自身的为以后走向工作岗位打下基因此，各高校一方面要积极训基地，拓展社会实践项目过角色演练、情境模拟、真等直观的教育机会，在实践中培养学生热情主动、爱岗职场必备的品质，另一方面极把优秀的企业家、人力资人员引进来，开设讲座，以招聘会等形式，让学生提前了解企业对要求。还可以引导学走进人才市场、走近寻找适合自己施展才华的各台，在实践中有意识地对自业素养进行锻炼和提升，为走向工作岗位打下基础。大学生职业素养是大学生对社解与适应能力的一种综合表现，是指过不断学习和积累，在职业中表现并发挥作用的相关品在合适的时间、合适的地点适的方式说合适的话、做合，使知识、技能、观念、思态度、心理等符合职业和标准。大学生职业生涯规划设计要点大学生职业生涯规划设计要点明确职业目标：在职业生涯中，人生的职业目标有短期目标和长期目标，而且在一定时期还对职业目标提出一定调整。生应当尽快确定自己的职业目标，打算成为哪方面的人才，打算在哪个领域成才等。对这些问题答案不仅会影响个人职业生设计，也会影响个人成功的机会。正确分析自我和职业：自我分析即通过科学认知的方，对自己的职业兴趣、气质、性格、进行全面认识，清楚自己的与特长、劣势与不足。自我客观、冷静，不能以点代面要看到自己的优点，又要面对自己的缺点，避免设计中的盲目性。职业生涯设计时，要对该职业所在的行业发展前景有比较深入，比如人才供给情况、平均工资状况等;不同职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不求，在职业生涯设计时，还解所需要的职业素质要求，所需要的一般能力外，还要所需要的特殊职业能力。构建合理的知识结构：培养职业需要的实践能力：正确评估自我自我评估的目的是认识自己，。因为只有认识了自己，才能对自己作出正确的选择。所以，自估是生涯规划的最重要步骤一般来说，自我评估包括自兴趣、特长、性格、学识、、智商以及组织管理、、活动能力等。明确方向，确立志向利用优势，“扬长避短”个人都有自己最擅长的地方，展上，要做的就是最大化的“扬长”在职场上有所作为、有所突首先就要找到自己的优势然化地利用优势。特别是在选业时，如果没有分析自己的，就想当然的由着性子去做不了解创业要具备的个人优那么你就会不可避免的用自短处来打拼，失利就成了必然。计划分实现目标及时评估反馈俗话说“计划赶不上变化”，影响生涯规划的因素诸多，有的变化因素是可的，而有的变化因素难以预在此状况下，要使生涯规划效，就须不断地对生涯规划评估与修订，及时对自己的涯规划进行评估反馈，在不调整完善过程中进步。确定适合自己的职业生涯规划体意识，化压力为动力，主动迎接变战，你走的弯路也就越好，机会也就越多。方案一：立足本行业，谋求更展第一步：短标——稳打，立足现有岗位求发。需抓紧时间，在现有岗位上充全面掌握相关专业技能。在此之后，转换境。可计划离开目前家庭小作坊式的公，在大中型企初级岗位。需要提醒的是，大企业的任职初期，薪水或到较大提升，但只要企业的氛围对自身职业技能的发展也就达到了转换职业环境，步谋求发展的目的。第二步：中期—三年内成为行家中期目标是成为相关职业的专练运用英文;广泛涉猎心理学、管理，拓宽知识和技能，为下一现进入管理层目标准备。在某行业中，你要有足够.兴趣，有意自己业的愿望，职业规划师由此提出了方案二，即并给出了投资健身行业成为“小老板”需“三步走”的行动规划。第一步：达到短期目标——应聘于一家较大岗位初任时的工资可能低一点，无须太过介意，稳脚跟，争取在年内全盘熟悉公司的相程。第二步累相关经验，积业信息在搞好日常工作的前提下，注身行业信息，掌握公司运作细节。为一目的，业余时间还可兼职身教炼，为日后经营管理企业打基础。第三步：实现中长期目??完成经验积累自己当老板结累知识、经验和财富，处处。在完成了上述两步规划之后，自己开业当老板，进入新的发展通道。新人如何走出职业“困顿期”1、抓住入职前三年，理性规划职涯职业规划师认为，职场新人要生涯良性发展，必须抓住入职前三年，行规划，提出了三点建议：沉下心来打基础。三年是成长重要阶段，是打基础的三年，也是培养良好心理素质、心理承受力的三年。要能够沉下心来，努力适应社应公司环境，学会独立思考立行事，学会承受和忍耐，言观色，少说多做。掌握一已喜欢的，社会需要的技能已在未来的择业竞争中增加，为实现自已的目标而打下坚实的基础，做好。多思考理性规划。多思考，碰到难以解决的困惑不妨求助于专业的职业生涯，理性确立目标并付诸坚定效的行动，慢慢朝着目标迈进。保持良好心态。成功是每个人标，但要避免急功近利。每个成功者都有一番辛酸故事，都有着的经历。心态的调整在这个时候显得尤为必要。要不断调整自已，保持静心、细心、耐心，专心，乐观自信地对待工。2、避免走入两个误区职场新人要实现位和规划，特别避免两个误区：过于关注收入高低的误区。对作的新人来说，收入较少是个较普遍。建议这一阶段不能太看重收入，而是要抓住机会提升自我。“兴趣至上”的误区。兴趣不代表能力，你对某一特定职业有兴趣并不意味定能干好这个职业，因此要好个人兴趣与工作的关系。对某一职业感兴趣并具有该所要求技能时，才能做好工作取得成功。总之，职场新人只有及时提高和认识自我的能力，尽快度过当代大入社会开始阶段的状态，尽应职场环境，并找到合适自业规划，才会不断成长和成才能处变不惊，避免陷入职，从而迈出成功的步伐。所，职场新人，日子完全可以不用这样过!大学生职业规划-管理资料2013年的毕业生，你们做好了职业规划吗?如果没有趁现在做一份职业规划解决你在未来遇到的困惑，养成一种很好的思维方式，第一：你喜欢的自己喜，适合自己的很。我们经常说兴趣是最好的，只有去做一喜爱的工作，你才能在工作到热情，才愿意耐心钻研和愿的付出。但是选择自己喜并不是盲目的，它还要从以下方面考虑：自己擅长的一定是自己喜欢的己喜欢的不一定是自己擅长的。再者我们每才能都是不一样的，在选择时不要盲目的跟风，不顾自己所长找工作，这样只会让你对倦，从而影响了自己长久的职业发展。第二：要考虑社会的需要社会是的发展的，所以需求也是不断的更，第三：职业规划的流程与主要内容要做好职业生涯规划就必须按涯设计的流程，认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个方面：第四：职业规划的流程：(1)自我评价一份有效的职业规划是建立在自己和相关社会环境的基础上的，全面的了解自己很重要，即要了解自己想干什么?能干什么?该干什?(2)确立目标确立职业规划的目标时，它一期、中期、长期目标和人生目标。(3)职业定位职业定位就是各种匹配，如：业、兴趣与职业、特长与职业、专业。在进行这些匹配时，我们到实事求是，从客观角度出发，审时度势。大学生职业规划的意义和重要性职业生涯规划，对大学生而言自我认知的基础上，根据自己的专业特长结构，结合社会环境与市场环境，对将要从事的以及要达到的职标所做的方向性案。根据萨职业生涯发展理大学生处于职业生涯的探索，且正好跨越了该阶段的过度期(822岁)和试验(2224)的两个时期两个时期，大学生的个体能速提高，职业兴趣趋于稳定，成了对未来职业生涯的预期;而完成了职业学习和职业准备生毕业后则会走上初次就业，正式开始职业生涯。故此验承诺期内，许多大学生往要就自己的未来职业生涯做性的决策。所以，大学期间业生涯规划的黄金阶段，对个人的未来职业走向和职业具有十分深远的影响。通过对自己职业规划，大学生可好职业生涯中的“四定”——定向、定点、定位、定心，尽早确定自己的职业目标，选择自己职的地域范围，把握自己的职位，保持平稳和正常的心态自己的目标和理想有条不紊序渐进地努力。职业生涯规划的训练有助于全学生的综合素质，避免学习的盲和被动性;规划个人的职业生涯，可职业目标和实施策略能了然，并便于从宏观上予以调整控，能让大学生在职业探索和少走弯路，节省时间和精力;同时，职业生涯规划还能对大学生起到内在的激励作用，使大、实践的动力，激发断为实现各阶段目标和终极而进取。大学生首先要认识规划的重要意义，职业生涯将伴随我们的大半生，拥有职业生涯才能实现完美人生此，职业生涯规划具有特别重要的意义。第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会：①引导你正确认识自身的个性有与潜在的资源优势，帮助你重新对自值进行定位并使其持续增值;②引导你对自合优势与劣势进行对比分析;③使你树立明确的职业发展目理想;④引导你评估标与现实之间的差距;⑤引导你前瞻与实际相结合的，搜索或发现新的或有潜力的职业机;⑥使你学会如何运用科学的方行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己标与理想。第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。生涯发展要有计划、有目的，不地"撞大运"，很多时候我们的职业生就是由于生涯规划没有做好的计划是成功的开始，讲，凡事"预则立，则废"就是这个道理。第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激争中脱颖而出并保持立于不地，必须设计好自己的职业划。这样才能做到心中有数打无准备之仗。而不少应届业生不是首先坐下来做好自职业生涯规划，而是拿着简职书到处乱跑，总想会撞到气找到好工作。结果是浪费的时间、精力与资金，到头叹招聘单位是有眼无珠，不"慧眼识英雄"，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没认识到职业生涯规划的意义要性，认为找到理想的工作*的是学识、业绩、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯谈兵，简直是耽误时间，有间还不如多跑两家招聘单位一种错误的理念，实际上未缪，先做好职业生涯规划，误砍柴工，有了清晰的认识确的目标之后再把求职活动践，这样的效果要好得多，经济、更科学。从人力资源的角度出发，企业非常看重新进员工的职业生涯规划是，是否与公司的发展一致。位毕业生在自己的求职资料中简要地描述了自己的生涯规划最基层的