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第页共页考师范面试自我介绍考师范面试自我介绍考师范面试自我介绍面试进展一整天，考生众多，面试题目一样，考生作答内容与深度不相上下，考官难免有疲劳之意，考生的表达艺术显得尤为关键，考师范面试自我介绍。张宏亮给考生整理了以下五点，希望有助于考生进展自我练习：(一)杜绝口吃，去除方言。口吃，影响我们表达的顺畅度与明晰度。时间长了还会影响个人自信，进而不愿与别人主动交流，言语表达才能也随之减弱。尤其是在面试过程中，更是影响考生的发挥。这样的考生不必紧张，只要肯努力，口吃一定是可以去除的。一是要自信放松心情，摆正口型，放准舌位;二是不着急，渐渐说，人前礼让，时机不放;三是常照镜子多练习，多说长句绕口令。(二)自信表达，抑扬顿挫。抑扬顿挫在讲话中非常重要，同样是讲故事，有人就能引人入胜，而有人只能是平淡无奇成为表达，关键在于重音的把握。一、重音应该是突出语句目的的中心词。二、重音应该是表达逻辑关系的对应词。三、重音应该是点染感情色彩的【关键词】：^p。选择确定重音的总的原那么是：以能否突出语言目的为首要标准，综合考虑逻辑关系和感情表达的需要，有利那么取，不利那么舍。(三)音量适当，自然流畅。考生在作答时的音量要是适当，音量过大，有失交流之意，而像喊，有些考生又不会把握气力交换，使整个面试过程显得很高亢，让听众既考官听着产生听力疲劳之感，所以考生可以把多余的体力转化成脑力，效劳于考虑作答。音量过小，会丧失大局部语调和共鸣的`声音，资料共享平台《考师范面试自我介绍》(s://..)。可将手指放在自己喉头上，以正常音量说一两句话，要完全没有颤抖感，没有嗡嗡声，就是在用低语说话，同样使人听起来昏昏欲睡。(四)开门见山，树立观点。看到题目后考虑片刻后，第一时间向考官说明个人观点。有些考生习惯“穿鞋戴帽”，但有些考生不能准确把握主旨问题和【关键词】：^p，在开头之处表述过长，观点模糊不清，使考官失去听的欲望。(五)逻辑明晰，构造完好。表达具有逻辑性是思维明晰的表达，原因说清楚明白，结果才能真实可信，条件陈述明白，结论才能令人信服。所以考生在作答时，首先抓住重点进步针对性;其次使用逻辑词语;最后精准把握时间、空间等因素。范文各位考官好，今天可以站在这里参加面试，有时机向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试可以把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网阅读信息.我的性格比拟开朗，随和.能关系周围的任何事，和亲人朋友可以和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的理论经历.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克制了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名体育老师是我多年以来的强烈愿望.假如我有时机被录用的话，我想，我一定可以在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建

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