2023学年完整公开课版《三月桃花水》

三月桃花水

新建小学张秀蕊*刘湛秋：男，安徽芜湖人。当代著名诗人、翻译家、评论家。其作品清新空灵，手法新颖洒脱。他的散文有一种田园美，早在八十年代中期，他被一代大学生誉为“抒情诗之王”。主要作品：诗集《生命的欢乐》，散文诗集《遥远的吉他》，代表诗集有《无题抒情诗》。作者简介

4三月桃花水

1.是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？

2.呵，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌啊。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

3.三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……

4.三月的桃花水，是春天的明镜。

5.它看见燕子飞上天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……

6.啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。qǐtán我会认绮和谈hè

多音字造句hé（和气）（温和）hè（附和）（唱和）huó（和泥）（和面）huò（和弄）（和稀泥）hú（和了）（和牌）和

天气暖和（huo），哥哥在家和（huó）泥抹墙，他性情温和（hé），很讲原则，在是非面前，从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè），更不会在麻将桌上高呼“我和（hú）了”。明洁：明净，洁净。造句：漓江明洁如镜，清澈见底。绮丽：形容华美艳丽；鲜明美丽。造句：黄土高原的雪绮丽无比。回旋：指盘旋,绕着圈子来回地飞或转。造句：蒲公英漫天飞舞，跳跃，回旋，落地，那是风弹奏的旋律。词语解释应和：（声音、语言、行动等）相呼应。造句：钟楼上悠扬的乐曲奏起来了，他使劲吹着口哨应和。纤细：非常细。造句：纤细的花梗被花儿压弯了。词语解释沉醉：大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活跃中。自学提示读课文，想想《三月桃花水》讲的是什么水？课文是从哪两个方面来写三月桃花水的？农历三月江河水涨，此时正是桃花盛开的时节，所以被人们称桃花水或桃花汛。从声音和样子来写桃花水的。

朗读第1自然段，思考：这一段文字里有几句话？是什么句式？运用了什么修辞方法？在课文中找出和这两句话对应的段落。是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天?两句话，疑问句，比喻修辞手法，把“流水声”比喻成小铃铛的声音，把“明镜”般的水面比喻成丝绸。分别对应3.4自然段和5.6自然段。啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。

朗读第2自然段，表达了作者怎样的心情？运用拟人、比喻的手法，写出了桃花水映照着朝霞向前流动的情景。三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……朗读第3、4自然段，思考：这里运用了哪些修辞手法？找出来读一读并细心体会。比喻拟人、排比三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……比喻排比朗读第5、6自然段，思考：这里运用了哪些修辞手法？找出来读一读并细心体会。

结尾表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。朗读第7自然段，思考：课文结尾表达了作者怎样的感受？本文写了三月桃花水是春天的竖笛，演奏着一曲悠扬和谐的乐章；三月桃花水是春天的明镜，映照出一派生机盎然的景象，赞美了春天的美丽，抒发了作者对春天和大自然的热爱。

主要内容

结构梳理

声音：竖琴

样子：明镜

三月桃花水

美丽

关于水的古诗1.春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》2.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》拓展延伸关于春的古诗1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》2.等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》作业：1.辨字组词绮（

）

竖（

）

谈（

）

镜（

）

骑（

）

坚（

）

淡（

）

境（

）2.查字典，选一选。“应和”的意思是（

）A.和谐，和睦B.跟着唱C.平和，缓和3.根据课文内容填空。（

）的丝绸

（

）的朝霞

（

）的低语

一（

）小铃铛