诗学原理（第二版）

诗学原理（第二版）读书笔记模板01思维导图读书笔记作者介绍内容摘要目录分析精彩摘录目录0305020406思维导图原理版诗考证诗歌内容形式诗诗歌方法形象感情内容构思鉴赏语言特点翅膀诗言志关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本教材是作者为南京大学中文系本科专业讲授“诗学研究”课程的基础上发展而来的。对诗歌的基本知识，对诗的内容、形式、创作方法与鉴赏方法作了全面而系统的论述。全书分为诗的形象、诗的感情、诗的节奏、诗言志、诗的理趣、诗的意境、诗的构思七章。本书具以下特点，一是从内容到形式，从创作到鉴赏，构建了一个新的完整的诗歌理论体系。此类著作自朱光潜1942年出版《诗论》以来很少见到。二是论述时避免从理论到理论，而是将对诗歌理论的阐述与对诗歌作品的分析紧密结合起来。所引诗歌理论与诗歌作品都是经过精心挑选的。三是将对诗歌理论的阐述与文献考证紧密结合起来，一切凭资料说话，所引资料均详细而准确地注明出处，努力做到言必有据。四是力求通俗易懂，所以通篇避免做烦琐的考证，充分注意行文的可读性。读书笔记读书笔记创建性的东西太少，观点太老套，与台湾学者黄永武的《中国诗学》相比，差距不是一点。比较系统比较专业地介绍了有关诗的方方面面，对初读诗的读者讲来，还算比较有益，读来不忍释卷！。细致入微，深入浅出，通俗易懂。寻梦？撑一只长篙，向青草更青处慢溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。从诗的内容说到诗的形式，从诗的创作说到诗的鉴赏，对诗歌这种文学体裁做了全面深入的探析，对于学习、创作、鉴赏诗歌可以起到指导启发的作用。寻梦？撑一只长篙，向青草更青处慢溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。上周末遇到一小孩，也就4岁左右，在桃花树下摇动树枝，桃花纷纷飘落，孩子满头花瓣，好不开心！读完这本书，我感觉自己就是那个孩子，那些诗歌就如那些花瓣！《偶见》小娃摇桃枝，桃花纷纷落。《诗学原理》对诗歌的基本知识，对诗的内容、形式、创作方法与鉴赏方法作了全面而系统的论述。希望读到一本讲述现代诗这方面的著作，但读了前言大概是一本讲述古代诗，心里有些遗憾，只得读一读看看咯，看书中到底讲了古代是否也讲了现代，内心还是有些许的期待，且看且珍惜吧！目录分析第一节诗是抒情的文艺体裁第二节诗的感情之内容第三节诗的感情之表现形态第四节诗的抒情方法第一章诗的感情第一节什么是诗言志第三节寓志于形象之中第二节诗言志的内容第二章诗言志第一节说理也是诗的重要内容第三节说理应与抒情相结合第二节说理的诗应富于理趣第三章诗的理趣第一节诗的意象第三节诗的意境第二节诗的情景第四章诗的意境第二节诗的节奏是怎样形成的第一节什么是诗的节奏第五章诗的节奏第一节诗歌语言的基本要求第三节诗歌语言的提炼第二节诗歌语言的特点第六章诗的语言第二节什么是诗的形象第一节诗用形象表达思想感情第七章诗的形象第四节诗歌形象的特点第三节诗的形象的类别第七章诗的形象第一节什么是诗的构思第二节如何提炼主题第三节要善于发现与营造典型环境第四节要展开想象的翅膀第五节构思方法举例12345第八章诗的构思第二节诗歌鉴赏的方法第一节诗歌鉴赏的基础第九章诗歌鉴赏作者介绍同名作者介绍徐有富教授，1943年7月3日出生于南京，1967年毕业于南京大学中国语言文学系，获文学学士学位。1979年9月考入南京大学中国语言文学系，攻读硕士学位，师从程千帆教授研治中国