B级考试中英语应用文阅读考试题题型分析及讲解(8-10)

书目

第一部分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。高等学校英语应用能力考试大纲（A.B）级（1-5）

第二部分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。分析英语应用文阅读及应用文本阅读区别（6-7）

第三部分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。高等学校英语应用能力（A.B级）考试中英语应用文

阅读考试题题型分析及讲解（8-10）

第四部分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。高等学校英语应用能力（A.B级）考试应语文阅读专

题训练（1L55）

第五部分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。应用文各种文本写作讲解（56-84）

第六部分。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。应用文写作训练及参考写作（85-103）

第一部分高等学校英语应用能力考试大纲

总述

我国高等职业教育等、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是培养高级应用型

人才，其英语教学应贯彻“实用为主，够用为度”的方针：既要培养学生具备必要的英语

语言基础知识，也要强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作能力。高等学校英语应

用能力考试就是为检验高职高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。本考试以

《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》（简称《基本要求》）为依据，既测试语言

知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。

考虑到目前我国高职高专学生英语入学水平的现状，《基本要求》将教学要求分为A级

要求和B级要求，本考试也相对地分为A和B级考试。修完《基本要求》规定的全部内容

的学生可参加A级考试；修完《基本要求》B级规定的全部内容的学生可参加B级考试。

考试方法为笔试，测试语言知识和读、听、译、写四种技能。口试正在规划之中，待时

机成熟实施。客观性试题有信度较高、覆盖面广的优点，而主观性试题有利于提高测试的效

度，能更好地检测考生运用语言的能力，为此本考试采用主客观题混合题型，以保证良好的

信度和效度。满分为100分。60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优

秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。

A级

一、考试对象

本大纲适用于修完《基本要求》所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育和成

人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。

二、考试性质

本考试的目的是考核学生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关办业务和涉外交际的基

本能力，其性质是教学水平考试。

三、考试方式与内容

本考试方法为笔式，包括五个本；听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作

（或汉译英）考试范围为《基本要求》对A机所规定的全部内容。

第一部分：听力理解（ListeningComprehension）

测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力，听力材料的语速为每分钟120词。对话、

会话和短文以日常生活和使用交际型内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3,

400词的范围，交际范围涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围。本部

分的得分占总分的15%,测试时间为15分钟。

第二部分：语法结构（Structure）

测试考生运用语法知识的能力。测试范围包括《基木要求》中的“词汇表”和“语法结构表”

所规定的全部内容。

本部分的得分占总分的15%,测试时间为15分钟。

第三部分：阅读理解（Readingcomprehension）

测试考生从书面文字材料去得信息的能力。总阅读量为1,000词。

本部分测试的文字材料包括•般性阅读材料（文化、社会、常识、科普、经贸、人物等）和

实用性文字，不包括诗词、小说、散文等文学材料；其内容能为各专业学生理解。其中，应

用性文字材料约占60%。

阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”所列的全部技能范围

和“词汇表”中3,400词的范围：除一般性文章外、阅读的应用文限于《基本要求》中的

“交际范围表”所规定的读译范围，如，函电、广告、说明书、业务单证、合同书、摘要、

2

序言等。

主要测试以卜阅读技能:

1、了解语篇和段落的主旨和大意；

2、掌握语篇中的事实和主要情节；

3、理解语篇上下文的逻辑关系；

4、对句子和段落进行推理；

5、了解作者的目的、态度和观点；

6、根据上下文正确理解生词的意思；

7、了解语篇的结论；

8、进行信息转换。

第四部分：翻译--英译汉（Translation…EnglishtoChinese）

测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般内容和实用性内容

（各约占50%）；所涉及的词汇限于《基本要求》的“词会表”中3,400词的范围。

本部分的得分占总分的20%o测试时间为25分钟。

第五部分：写作/汉译英（Writing/translation…-ChinesetoEnglish）

测试考生套写应用性短文、函电、填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。

本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。

测试项目、内容、题型及时间分配表：

序测试题号测试内容题型百分时

号项目比间

分

配

I听力1-15对话、会话、多项选择、填空、简15%15

理解短文答分

钟

语法16-35句法结构、词多项选择、填空、改15%15

II结构法、词形变化错分

等钟

III阅读36-60语篇（包括一多项选择、填空、简35%40

理解般性及应用性答、匹配分

文字钟

IV英译61-65句子和段落多项选择、段落翻译20%25

汉分

钟

V应用文（便条、套写、书写、填写或15%25

写作/通知、间短信翻译分

汉译函、履历表、钟

英申请表等）或

实用性段落/

短文翻译

3

以65+1100%120

计分

钟

注：以上有一部分题型在大项中交叉使用。

B级

一、考试对象

本大纲适用于修完《基本要求》B级所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育

和成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。

二、考试性质

本考试的目的是考核学生的语言知识、语言技能和使用英语进行简单交际的能力交，其性质

是教学水平考试。

三、考试方式与内容

考试方式为笔试，包括五个部分；听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作

（或汉译英）考试范围为《基本要求》对B级所规定的全部内容。

第一部分：听力理解（ListeningComprehension）

测试考生理解所听问题并做出恰当的回答能力、理解简短对话的能力和听写词会的能力。听

力材料的语速为每分钟100词。听力材料以日常交际内容为主。词汇限于《基本要求》的

“词汇表”中B级2,500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所

列的B级听说范围。

本部分的得分占总分的15%,测试时间为15分钟。

第二部分：词汇用法和语法结构（VocabularyandStructure）

测试考生运用词汇和语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》重的“词汇表”（2,500

词）和“语法结构表”所规定的全部内容。

本部分的得分占总分的15%,测试时间为15分钟。

第三部分：阅读理解（Readingcomprehension）

测试考生从书面文字材料去得信息的能力。总阅读量为800词。

本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料•（文化、社会、常识、科普、经贸、人物等）为

主，也包括简单的实用性文字，不包括诗词、小说、散文等文学材料；其内容能为各专业学

生理解。

阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”与B级要求相应的

技能范围和“词汇表”中b级（2,500词）的范围；、阅读材料涉及的应用性内容文限于《基

本要求》中的“交际范围表”B级的读译范围，如，便条、通知、简短信电、简明广告、简

短说明书、履历等。

主要测试以下阅读技能：

1、了解语篇和段落的主旨和大意；

2、掌握语篇中的事实和主要情节；

3、理解语篇上下文的逻辑关系；

4、对句子和段落进行推理；

5、了解作者的目的、态度和观点；

6、根据上下文正确理解生词的意思；

7、了解语篇的结论；

8、进行信息转换。

本部分的得分占总分的35%,测试时间为40分钟。

4

第四部分:翻译英译汉（TranslationEnglishtoChinese）

测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般内容（60%）和实

用性内容（约占40%）；所涉及的词汇限于《基本要求》的“词会表”中b级（2,500词）

的范围。

本部分的得分占总分的20%o测试时间为25分钟。

第五部分：写作/汉译英（Writing/translationChinesetoEnglish）

测试考生套写应用性短文、填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。

本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。

测试项目、内容、题型及时间分配表：

序测试题号测试内容题型百分时

号项目比间

分

配

I听力1-15对话、会话、多项选择、填空、简15%15

理解短文答分

钟

词汇16-35词汇用法、句多项选择、填空、15%15

II用法法结构、词法、分

和语词形变化等钟

法结

构

III阅读36-60语篇（包括一多项选择、填空、简35%40

理解般性及应用性答、匹配分

文字钟

IV英译61-65句子和段落多项选择、段落翻译20%25

汉分

钟

V应用文（便条、套写、书写、填写或15%25

写作/通知、简短信翻译分

汉译函、履历表、钟

英申请表等）或

实用性段落/

短文翻译

合65+1100%120

计分

钟

注：以上有•部分题型在大项中交叉使用。

5

第二部分文本阅读及应用文阅读区别

应用文阅读:

1.何谓应用文阅读？

应用文阅读是一种功利性的阅读行为，应用文阅读以对文本的理性认知为手

段，以准确领会文本的意义为出发点，并以从中探寻处理解决实际事务的有

关信息为最终目的。它引导读者走向客观现实世界，实现一定的功利目标。

2.应用文文本阅读特点：

1）被动性

应用文阅读的心理、行为具有被动控制性。首先，功利需要的满足和功利目

标的实现，无论对于个体人的生存发展还是对于群体、社会人的生存发展，

都是至关重要和必需的。当一定的功利需要、功利目标的满足实现有赖于一

定的实践活动时，作为实践活动的主体，就不能凭主观上愿意与否，决定是

否投身于实践活动；他必须付诸实施，除非他放弃生存、发展的权利和机会。

同理，当某种功利需要、功利目标的满足和实现必须借助应用文的阅读才能

达到时，这种阅读行为无疑也具有了“身不由己”的被动性。这在公务人员

为实现群体、社会的功利目标而阅读相应的公文时，表现得尤为突出。其次,

应用文阅读的被动性也是由功利需要的具体性决定的。当一种功利需要必

须通过对应用文的阅读而实现时，阅读主体不能凭其兴趣爱好随意读一篇应

用文就能奏效；他必须寻找那些对实现特定具体的功利目标有直接借鉴指导

作用的应用文来阅读——即使他对这类文本根本不感兴趣。而且，他必须

立即阅读——即使暂时根本没有阅读的兴致。因为功利需要的实现一般具有

很强的时效性要求，不容拖延。可见，对应用文的阅读来说，读者愿否阅读、

阅读什么、何时阅读、以怎样的态度和方式阅读等，均不具有随意任性的自

由选择性，应用文阅读是一种失去心理自由的被动的信息接受行为。

2）复原性

（一）作者必须把欲表达的思想观点、反映的客观情况充分地、完整地赋之

于文本，避免一切意义空白的存在。（二）追求主旨鲜明、词决意畅，力忌

委婉含蓄、词微旨远。对象征、隐喻、比拟、暗示、双关、夸张等可能引起

读者对文意曲解引伸的表达方式弃之不用。（三）文本意义有严格的语境（如

确定的时间、地点，确定的对象、范围，确定的行文目的，确定的上下文关

系等）限制，使读者的理解能严格按作者铺设的意义轨道运行。

3）释义的单一性

6

由应用文阅读的复原性、被动性，必然导引出应用文阅读的另一个特点一

释义的单一性。即应用文文本意义先读者而存在的自有自足性和作者对文本

意义所作的如上所述的种种设定限制，使应用文本成为具有排他性的封闭结

构。

因此，作为读者我们在面对应用文文本时，一定要遵照应用文的阅读特点，

坚持什么，避免什么，做到“学学、套套、练练、用用”。

3.应用文阅读的在英语教学中的地位：

由于应用文服务于人类社会，为人类社会的发展作出了巨大贡献.随着网络文

化和电子政务的发展，我们已经步入了应用写作的一个新时期.人们通过大量

阅读应用文来指导工作、加强管理、增进友谊、积累信息、提高工作效率、

提升自己的全面素质和生活质量;人们通过大量应用文的阅读也提高了自己

的应用写作能力.因此，对应用文高效阅读技巧的探讨尤为重要.

应用写作是一门综合性、实践性很强的基础课、能力课.根据高等职业技术

教育特点,应用写作教学要突出实用性，发挥学生学习的主动性、自觉性，加强

技能训练,提高学生写作能力.

目前各高等院校普遍开设的应用文写作课程教学中存在理论和实践相脱节、

施教者缺乏社会实践经验、教学对象对应用文写作存有偏见等问题.针对这

些问题，提出改革教材编写方法，任课教师主动参与社会实践,采用实践教学

法、案例教学法、比较教学法和模拟情境教学法及将多媒体技术应用于写作

课程的改革设想.

7

第三部分应用文阅读文本分类

在历届国家英语应用能力考试试卷中（AB）应用文阅读文本大致分文下列三种类型：

1）阅读下列文章后，通过在文本中获得的信息完成41到45题填空

Forexample

Directions:Afterreadingthefollowingpassage,youshouldcompletetheinformationbyfillingin

theblanksmarked46through50inthetablebelow.

Whetheryou'relookingforaquietplaceoraholidaytrip,Florida'snaturalbeautyandvarious

touristactivitiesletyoumakeyourdreamalive.Nature'sloverscanexplorehundredsofacresof

lakes,forestsandwetlandsfilledwithnativebirds,fishandwildlife.

Floridaissportsman'sparadise（乐园）aswell,withplentyofopportunitiesforwatersportlovero

AndFloridaisalsothenation'sbesttennisplace,withover7,700tennisfacilities.Withthousand

ofriversandlakes,plusover1,000milesofbeachesontheAtlanticOceanandGulfofMexico

Floridaisawatersportswonderland.Floridaisalsohometosomeofthebestattractionsinthe

UnitedStates,fromtechnologicallyadvancedparkstohistoric,museums.

Florida

Floridaismostattractivebecauseof

1.its41and

2.its42.

VisitorstoFloridaaremainly

1.43and

2.sports

AmongthevarioussportsFloridaoffers,themostwonderfulare

44.

Floridahasabeachaslongas___45miles

作此题时，要求考生首先要读懂文章，利用概述的方法，很直接的找到表格中所需的词

2）此类题纯属日常生活中，常见的英语语言的实用性应用，文本阅读材料包罗万象（包括

银行、酒店、机场、股票、广告，路标及各种商务场景，等等）要求考生要做

到处处留心皆学问

Forexample

Directions：ThefollowingarealistofIntroductionterms.Afterreadingthem,youare

requiredtofindtheChineseEquivalentsinthetablebelow.Thenyoushouldputthe

correspondingletterinthebracketsontheAnswerSheet.

AInternetPhoneBKeepofftheGrass

8

CkeeporderDSeatbynumber

ECamerasForbiddenFDomainName

G1nternetAccountHReceptionDesk

IRoomserviceJGroupreservation

KLostandFoundDeskLInsurance

M.PrivacyEnhancedMailN.PackageTour

0TelecommunicationP.SalePromotion

QJointVenture

46.()网上帐户()对号入座

47.()域名()勿踩草地

48.()保密文件()合资企业

49.()网络电话()失物招领处

50.()严禁拍照()促销

3)阅读下列短文，要求简单回答相应的问题，答案不得超过3个字

Directions:Afterreadingthefollowingpassage,youarerequiredtocompletethestatementsthat

follow(no.50throughNo.55).YoushouldwriteyouranswersbrieflyontheAnswer

Sheetcorrespondingly.

Dearsir

Accordingtothismorning'sTimes,youwantanexperiences,efficientsecretary.

IhavebeenworkingasasecretaryfortwelveyearsforMr.JohnPeterson,BillingsHolt

Company,NewYork.RecentlyMr.PetersonhastranslatedtoChicagowhichisthe

reasonIamnowlookingforanotherjob.

Iam29yearsofage,ahighschoolgraduate,unmarried,andlivingathomewithmyfamily.Iam

inexcellenthealth,andamtoldthatImakeanespeciallygoodappearancefoea

secretary.

MyfoimerworkmateswilltellyouIamneatandaccurateinmywork;thatIamloyaltothejob;

andofpleasingpersonality.

Iamwelltrainedandexperiencedinallthemanydutiesandresponsibilitiesofagoodsecretary;

andIshouldliketheopportunityofcominginandtalkingwithyoupersonally.May

I?

Theself-addressedcardisforyourconvenience.Justwriteonitwhenyouwouldlikemetocome

9

foraninterview.

51.What'stheletterabout?

52.Howhastheauthergotthemessagethatasecretaryisneeded?

53.Whyistheauthorlookingforanewjob?

Becauseherbossisnolongerworkingin_________________________________________

54.Howoldistheapplicant?

55.Whatwilltheauthorprobablybelookingforwardtoaftertheletter?

10

第四部分三种不同的应用文阅读训练

题一

Directions:Afterreadingthefollowingpassage,youshouldcompletetheinformationbyfillingin

theblanksmarked41through45inthetablebelow.

Papersareinvitedforthe14thintemalionalConferenceon"SafetyandEnvironmental

IssuesinRockEngineering,'andalsoforthesecondinternationalworkshopon"ScaleEffectsin

RockMasses（岩体缩尺效应）TheformerwillbeheldinLisbon,PortugalfromSeptember21st

to24th1997,whilethelatterwillfollowitinthesameplace,onSeptember25th.

TheofficiallanguagesareEnglish,FrenchandGerman.Simultaneoustranslationwillbe

providedfromFrenchandGermanintoEnglish.Thedeadlineforsubmission（提交）ofabstracts

forbotheventsisApril30th,1997.

Technicaltourswillbeofferedduringtheconferenceandpost-conferencetourswilltake

place,startingonSeptember26th.Indoorandoutdoorspacewillbeavailableforanexhibitionof

equipmentanddocumentation（提供的证书）.

Furtherdetailsfrom:LuisRibeiroeSousa,Secretary-general:LaboratoriesNationalde

EngenhariaCivil,17999LisbonCodex,Portugal.

Oneofthepurposesofthepassageisto41

Theworkshopwilltakeplacein42

Youcanuse43ifyoudeliveraspeechattheconference.

Peoplecanbring44totheconferencebesidestheirpapers.

Ifyouwanttoknowmoreabouttheevent,youcancontact45

Directions:AfterreadingthefollowingEnglishexpressions,youarerequiredtofindtheitems

equivalentto（与…等同）thosegiveninChineseinthetablebelow.Thenyoushould

putthecorrespondinglettersinthebracketsontheAnswerSheetnumbered46

through50.

A—documentary

B—outline

C—actionfield

D-themesong

E—zoomshot

F-actorsstudio

G—animationcamera

H-computeranimation

I-directorofphotography

11

J—audiencerating

K—screentest

L-realistcinema

M—independentfilmmaking

N—closeshot

O-artdirection

P-overexposure

Q-aerialshot

Example:(E）伸缩镜头（B）故事大纲

46.(）近景(）电影摄影指导

47.(）试镜(）电脑动画

48.(）卖座率(）独立制片

49.(）主题曲(）动画摄影机

50(）表演区(）演员工作室

Directions:Afterreadingthefollowingpassage,youarerequiredtocompletethestatementsthat

follow(no.51throughNo.55).YoushouldwriteyouranswersbrieflyontheAnswer

Sheetcorrespondingly.

Internationaltradedevelopsbecausecertaincountriesareabletoproducesomegoodsmore

efficientlythanothercountries.Theyexchangegoodstosatisfytheirneedsandwants.Efficient

productionmaybetheresultofseveralfactors.Acertainclimateinaparticularcountrymayallow

thatcountrytogrowagriculturalproductsinlargequantities.Forinstance,theclimatesinthe

UnitedStatesandCanadaaresuitableforproductionoflargeamountsofwheat.Naturalresources

suchasoilorcoalarerichinothercountries.Countrieswithalargepoolofunskilledlaborersare

abletoproduceproducts,whicharelaborintensivemorecheaplythancountrieswithhighlypaid,

skilledlaborforces.Anotherfactorisgeographicallocation.

TheScottisheconomist,AdamSmith,believedthatinafreemarketcountriesproduce

whatevertheycanmostefficientlygrowormanufacture.Inotherwords,iftheycanmakemore

moneygrowingcottonthanmakingcloth,theygrowcottonandexportit.Thentheyimportcloth

fromacountrythatmakesclothmoreefficientlythanitgrowscotton.

Thereareseveralreasonswhygovernmentstrytocontroltheimportsandexportsofa

country.Onereasonisthatacountryenjoysanadvantageifitexportsmorethanitimports.

Wealthgoesupintheexportingcountry.Somecountrieshavespecialprogramstoencourage

exports.Sometimesgovernmentswanttoprotectadomesticindustrybecausethatindustry

providesemploymentforthepopulation.

12

51.Whatisthereasonofdevelopmentofinternationaltrade?

52.Whatarethefactorsinfluencingefficientproductsmentionedinthepassage?

53.TheScottisheconomistbelievedthattheycanbygrowingcottonthanmakingcloth.

54.Whatisoneofthereasonsgovernmentstrytocontroltheimportsandexportsofacountry?

55.Whydosometimesgovernmentswanttoprotectadomesticindustry?

题二

Directions:Afterreadingthefollowingpassage,youshouldcompletetheinformationbyfillingin

theblanksmarked41through45inthetablebelow.

ManyJapanesenevertakethevacationstheyshouldenjoy,butwiththecomingof''Golden

Week",aseriesofholidaysfollowingoneafteranotherinlateAprilandearlyMay,theypourout

ofthecountrybytensofthousands.ThemostpopularplacetheygotoisHawaii,butHongkong,

Singapore,SouthKoreaandTaiwanarealsofavored.ThetypicalJapaneseabroad,asisreported,

travelforaboutaweekandspends,asaverage,$2,800onairlinetickets,hotelsandgiftsfor

friendsandrelatives.Itmayseemhigh,butit'scheapfortheJapanese,whowouldhavetospenda

lotmoreiftheyspendaweektouringtheirowncountry.

The"GoldenWeekuoccursin41.

MostJapanesegoto42fortheirvacation.

Whentravelingabroad,Japanesespendmoneyon43,

44ismuchcheaperthan45.

Task4

Directions:AfterreadingthefollowingEnglishexpressions,youarerequiredtofindtheitems

equivalentto（与…等同）thosegiveninChineseinthetablebelow.Thenyoushould

putthecorrespondinglettersinthebracketsontheAnswerSheetnumbered46

through50.

A-longpass

B—off-sidetrap

C—divingheader

D—headcoach

13

E—owngoal

F-preliminarymatch

G-grouproundrobin

H-groundpass

I-shortpass

J—offside

K—freekick

L-placekick

M-setthepace

N-cheerteam

O—hat-trick

P-crosspass

Q—matchban

Example:(J）越位（A）长传

46.(）预赛()掌握进攻节奏

47.(）拉拉队()禁赛命令

48.(）地滚球()小组循环赛

49.(）任意球()越位战术

50.(）乌龙球()主教练

Task5

Directions:Afterreadingthefollowingpassage,youarerequiredtocompletethestatementsthat

follow(no.51throughNo.55).YoushouldwriteyouranswersbrieflyontheAnswer

Sheetcorrespondingly.

DearMissWang,

IherebyconfirmthatyouhavebeenacceptedbytheAmericanCollegeDublintostudythe

Englishlanguage.Yourcoursewillcommenceon11January2003.

Youhavepaidtuitionfeesinfullforsixmonthsandfourweek'saccommodation,andthe

medicalinsuranceaswell.

Yourssincerely

14

AdministrativeAssistant

51.Whatletteristhis?

Itisofcollege.

52.BywhichcollegehasMissWangbeenaccepted?

Itisthe.

53.Forwhatperiodshouldshepaytuitionfees?

Thetimeis.

54.Whenwillshebeginhercourse?

On.

55.Whopostedthisletter?

________________________ofthecollege.

题三

Task3

Directions:Afterreadingthefollowingpassage,youshouldcompletetheinformationbyfillingin

theblanksmarked41through45inthetablebelow.

Onceuponatime(notsoverylongago,either!)industrialgoodsweremadetolastforever.

Ifyouboughtacarorastove,itwasaonce-in-a-lifetimeinvestment.Youpaidgoodmoneyforit,

andyoutookcareofit.Nowadaysindustryhaspersuadedusthatproductsshouldn'tlastalong

time.It*scheapertothrowthemawaythanitistorepairthem.Thishasleddirectlytothe

"throw-awaysociety"whichisagreatwasteoftheearth'sresource.

Justthinkofthecarsthataretradedindaily,justbecausetheyareoutofstyle.Thinkofthe

expensivepackagingmaterialthatisthrownawayeverytimeanewobjectisbought.Andwe

buyershavetopayforthatmaterial!Ourindustrialsocietyhasturnedusintothemesswearein

now.Whenwehavenoresourcesleft,we'llstarttotakecareofwhatwehave.Butwhycan*twe

actbeforethishappen?Whycan'twegobacktobeingasocietyinwhichthepreventionofwaste

isakindofvirtue?

Peopledon*trepairmanythingsnowadaysbecause41

Buyershavetopaynotonlyforthegoodsbutalsofor42

Peoplethrowawaytheircarsonlybecause43

Theauthorthinksweshouldtakecareofwhatwehavebefore44

Inthepast,industrialgoodscouldlastalongtime,buttheywerealso45

15

Task4

Directions:AfterreadingthefollowingEnglishexpressions,youarerequiredtofindtheitems

equivalentto(与…等同)thosegiveninChineseinthetablebelow.Thenyoushould

putthecorrespondinglettersinthebracketsontheAnswerSheetnumbered46

through50.

A—non-keyattributes

B—circuitswitching

C—maintenancephase

D-softwaredevelopmentphase

E—primary-keyattributes

F-complementnumber

G—binaryrelation

H-requestindication

I-bitseries

J-calculation

K-systemtesting

L-storeprocedure

M—circularwait

N-transportlayer

O—clockcycle

Example:(J)计算(H)请求指示

46.()传输层()比特序列

47.()循环等待()软件开发阶段

48.()时钟周期()存储过程

49.()系统测试()维护阶段

50.()非码属性()线路交换

Task5

Directions:Afterreadingthefollowingpassage,youarerequiredtocompletethestatementsthat

follow(no.51throughNo.55).YoushouldwriteyouranswersbrieflyontheAnswer

Sheetcorrespondingly.

Estartit,thispopularsummerresorthasoneofthefinestsandbeachesoftheCostaBrava-the

PlayadePals.Formerlyalittlefishingport,wheretheinhabitantsfishedforsardine,ithas,ina