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文档简介

人教版初中语文·八年级·上册国行公祭，为佑世界和平

授课教师：王金玲抚顺市清原县第三初级中学

5国行公祭，为佑世界和平关于日军南京大屠杀的罪行，你知道多少？在战争中直接以平民和居民街道为目标实施空袭，突破了战争伦理的底线。对南京居民随时随地任意杀戮之外，还对中国人，特别是解除了武装的军警人员进行若干次大规模的“集体屠杀”。大规模屠杀方法有机枪射杀、集体活埋等，手段极其残忍。杀人比赛南京大屠杀死难者国家公祭仪式点击文字观看1.理解文章的观点，把握其思路，感受文章体现出来的严正立场和充沛气势。2.掌握新闻评论的基础知识，了解其写法特点。3.坚定信念和立场，爱好和平与正义（重点）学习目标

写作背景：2017年12月13日，是南京大屠杀惨案

发生80周年，也是第四个南京大屠杀

死难者国家公祭日，《人民日报》发表

此文，深切缅（miǎn）怀南京大屠杀的

无辜（gū）死难者，警醒世人，牢记历

史，勿忘国耻。特点：导向正确、就事论理、新闻性强有的放矢、科学合理、便于传播新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发

表的言论的总称。新闻评论属于议论文

范畴，又因为它具有鲜明的阶级性和政

治立场，具有引导、监督、表态、深化

等特殊作用，所以不同于一般的议论文

“钟声”是“中国之声”的简称，是《人民日报》

国际新闻评论专栏的署名。2008年11月

《人民日报)推出了以“钟声"为笔名的

国际评论专栏。这一署名的评论文章,

以阐论中国对一些国际问题和涉华问题

的立场与主张为重点，在风格上以快速

反应、尖锐鲜明见长。

初衷（

）杀戮（

）

篡改（

）抵赖（

）

妄图（

）

辱没（

）呓语（

）

遁形（

）

铭记（

）彰显（

）

惨绝人寰（

）

振聋发聩（

）lùzhānɡhuánkuìzhōnɡ

cuànlàiwànɡrǔyìdùnmíng

重点字词重点词语解释【惨绝人寰】人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。

人寰，人间。【振聋发聩】比喻唤醒糊涂麻木的人。聩，聋。【沧海桑田】大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。第一部分第二部分第三部分初读课文，走进文本（第1段）揭示史实，表明公祭目的（第2~4段）写全世界的正义之士和日本右翼分子对南京大屠杀的不同态度，批判了日本右翼分子否认历史的顽固态度。（第5、6段）写南京成为国际和平城市，中国矢志捍卫世界和平。再读课文，读出情感研讨交流，深入理解课文中哪部分内容让你印象深刻？谈谈你的感想。铭记历史，才能继往开来。遗忘历史的民族不可能有凝聚力，也不可能真正从灾难中吸取教训，并开启崭新的时代。在黑暗的南京大屠杀中，我们有30万同胞惨遭杀戮，只有铭记这样血的历史和教训，我们才能有志气不让历史重演。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，更是最好的见证者。阅读本文后，你有怎样的体会？通过这篇新闻评论，相信同学们对历史有了更深的思考，对和平与正义有了更多的热爱。老师也希望同学们能够多关注新闻时事，养成思考的习惯，拥有正确的思想立场。请同学们写一篇短小的评论。国行公祭，为佑世界和平

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