大学生规划及个人总结

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驻足观望，电子、网络铺天盖地，学问信息飞速进展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界改变好快。

高校生职业生涯规划书身处信息世界，作为一名电子信息专业的当代高校生，我不由得考虑起自己的将来。，在机遇与挑战粉墨登场的将来社会里，我到底该扮演如何一个角色呢?

水无点滴量的积累，难成大江河。

人无点滴量的积累，难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?

只有付出，才能有收获。

将来，把握在自己手中。

高校生职业生涯规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满足。我发觉我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，看法也不够专注。如果不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改良的机会。否则，岂不圆满终生?

一本书中这样写到：一个不能靠自己的力量转变命运的人，是不幸的，也是可怜的，由于这些人没有把命运把握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中到底有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而如今，身为高校生的我们，在一每天消磨时间的日子里，不如抓紧时间多学一些学问来充实自己。人的高校时间一生中或许就一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我确定把自己的将来设计一下。有了目标，才会有动力。

高校生规划及个人总结2

宝贵的三年高校生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高校三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

一、高校生活中的第一主题——学习

我的学习成果不是很好，但我在学习的过程中收获了许多。首先是我一如既往地坚持了端正的学习看法。在我经受了三年的高中生活，失败的高考让我进入了并非抱负中的但快速进展壮大的高校——北京经济技术职业学院时，脑子里想的是进入高校这个平台仍需努力仔细的学习，就这样我开头了高校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。由于高校的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问。日积月累，自学力量得到了提高。除了课本以外，我本人还常常看一些管理学、心理学等书籍，以提高自身的学问含量。再有就是懂得了运用学习方法同时注意思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习任何东西时，以“思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的推动，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能尽快适应一个全新的环境，快速进入一门新的学科并较好的把握这门学问，我认为这对于将来的进一步修习或者从事工作都有很重要的作用。

在学习学问这段时间里，我更与老师建立了深厚的师生情意。到如今，每次遇到以前的任课老师，我都能怀着敬意和老师们谈笑风生。特别感谢老师们对我的谆谆教育，使我体会到了学习的乐趣。

二、人格品德的培育

我始终认为，一个人值不值得别人敬重，不仅仅是看他是否有本领、有才华，最重要的是看他是否品德端正，道德修养是不是高，这是为人的基础。高校三年里我始终在追求人格的升华，注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终盼望自己也能做到。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我接触了身边许多品德和修养很高的人。我越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观和世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。和同学友好相处，建立深厚的友情，敬重师长，和老师们建立深厚的情意。并坚信助人是欢乐之本。

以前只是觉得关心别人感到很快乐，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多利益，关心别人的同时也是在关心自己。回顾三年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经关心过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救援之手。对于老师，我一向是非常敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导关心我。假如没有老师的关心，我不行能在学问的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起肯定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在奉献中实现自身的价值。

人格品德端正的人，心态也肯定比较正常，在大一期间常以“平常心”来告诫自己，让自己戒躁戒傲。到了大二，以范仲淹的“不以物喜，不以己悲”来对待平常学习生活中起伏不定的心情。到了大三，试着以“大其心以容天下之物，和其心以敬天下之人”的心态对待身边的人和事物。

三、社会实践力量的培育

高校三年我的社会实践力量有了很大提高。三年来，我参与了不少的校内活动也做过一些社会实践。参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。

本来静默寡言的我熟悉到与人沟通是一件让自己和他人都能感觉到欢乐的事情。在大一的时候担当过班长的职务，尽到了班长的职责，起到了老师和同学们之间的桥梁作用。在大二的时候担当系团总支副书记一职，在这个职位上我尽职尽责，学会了与人交际沟通的力量，明白了团队精神的重要性，从各个方面都熬炼了自己。我喜爱做一些社会活动，会让高校生活更丰富多彩，做过义教、志愿者、推销员等。有时会对繁重的活动感到困乏，但更多的时候是对从常见的活动中积累下来的学习和工作的阅历感到欣喜。

四、对自己的熟悉

古希腊的众神都推举苏格拉底为最有才智的人，由于他提出熟悉自身就是最大的“善”这也是他在爱斐农神庙里的提句“熟悉你自己”我个人认为这个世界上并不存在完善的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是老实、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，容许别人的事肯定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我容许以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。

由于待人热忱恳切，所以在高校始终与同学和老师相处得很好，与很多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的工作中充分展现了出来。我不喜爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。5000米对许多高校生来说，是一个很长的距离，但我用自己的坚韧毅力跑了很多个5000米。

一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我始终都是在跟自己作战，精确地说，是和自己的意志战斗。如今回想起来，我的确比以前坚毅了很多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当连续保持，并不断以此鞭策自己奋勉向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，总想着把什么都学会，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过三年的高校生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。熟悉了很多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

高校生规划及个人总结3

古人云：“良好的开端是胜利的一半。”大一一年我基本上没有干过几件象样的事情，完成应当完成的任务就更是差远了，按规律推理，我就已经失败了一半。可是我又不甘心，由于严格说来，我的高校生活还剩下四分之三，失败一半对我来说也太不公正。假如说世界上真的没有懊悔药，那么能带给我劝慰的莫过于如今流行的选秀节目中的“复活”一词。把自己将来要做的每一件事当做一次“选秀”对待，“死了”还有“复活”的机会。

特此，我从三个方面对接下来三年的高校生涯进行了规划。“有幻想就有盼望”，我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行，但至少它代表了我现阶段的抱负，也是近期最应当付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的胜利与失败。

第一、学业方面

学习不仅是为了今后的工作，最重要的是它能让你终身受益，所谓的“活到老学到老”也许就是这样一个意思吧。无论怎样，同学最首要的任务就是学习，抛开了学习一切都无从谈起。作为学会计的学子，社会对我们的期望值普遍要偏高，我们不仅要有扎实的专业学问，还要懂得如何与他人交往、洽谈。而且我的目标是成为一名会计师，将来能有一份稳定的工作，能够有一份稳定的收入，在工作的过程中，我还要努力学习，试着考注册会计师。总之，我的目标就是成为一名优秀的会计师，能够让自己的美梦成真。历的知名的会计师没有一个不是博才多学，厚积而勃发已是一

个不变的规律。这就意味着我必需博览群书，为今后步入社会后能独挡一面作好充分的预备。此外，英语四级虽然和学位证无关，但是和我意向的工作单位挂钩，将来说不定还要在外资企业工作，英语的需求量也是相当大的，所以肯定要在大一时搞好英语，为大二的四级预备。还有，在这个数字化、信息化的时代，对计算机基础学问的把握尤为必要。所以，我对自己的的高校生涯作出了简短的设计。

大二：

一、要把会计资格证、初级会计师证考过，这是自己在会计这一行业中混的最低限度了。肯定要先把这些东西给考过，拿了证就算是本领了。

二、仔细学好专业学问和其他基础学科，坚信基础的东西肯定是最重要的。大一的时侯

英语考砸了，影响了整体成果跟奖学金还有一点距离，要加倍努力，争取获得奖学金。不要再像大一那般贪玩，成天没课就无所事事，多看一本书，可以多学一个道理(概数)。

三、拼了命也要把英语四级过了。这学期实在过不了，下学期再给最多一次机会，当然这不肯定不优先考虑。

四、尝试着考计算机二级。一级证书有了，但那是将来地球高校生都会有的证书，摆出来会让人笑掉大牙的，它基本上没什么用途可言。“物以稀为贵”，考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述，没考和没过并不能划等号，没报名参与考试就有了不去学习的借口，让自己变得懒散、无所事事，处于零胜利阶段，而参与考了没过效果是不一样的，虽然不能把幻想中的证书握在手中，但在专心

去学习的过程中自己的力量已经得到很大的提高。证书和力量假如我不能兼得，那么我认为自己会选择后者，由于它具有长远的利益。考计算机二级，我的原则是重在参加。

五、仔细在学习和工作中工作不断地熬炼和提高自己，寒暑期间到一些小公司去参与社会实践，稳固所学的专业学问，从别的实际工作人员身上可以学到许多应对社会的`道理。教授们常跟我们说，“学新闻的假如不结合实践，那么课堂上学得再好，你也只学到了一半甚至还没有”，遇上问题才知道老师说的话也能成为真理。所以，必需要求自己学以至用。大三：

一、英语六级参加。自己的基础不够扎实，为了让现实和抱负之间不要有太大的落差，对六级，我的宗旨是—只求有士气尝试，不过也谅解自己，奇迹当然是我梦寐以求的，或许六级并没有我想象中那么难。

二、证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了，可以预备考一些相关的证书，但是千万杜绝盲目考证，要主动询问就业方面较有阅历的专家、老师，猎取对自己最有效的信息，然后对症下药。自己应当尝试考中级甚至高级会计师证了。当然，老师资格证也该备用，以便不时之需，“关键时刻”用来当护身符，或许那些山区的校内在我最无助的时候会收留我，虽然我始终认为自己间或会变得很爆的脾气不太适合当老师，不过那种爆通常是应付很爆的人才时候才用的。

大四：

一、前期进入实习阶段，选择自己意向的公司先去尝试参与社会实践(除对工作气氛要求较高外，其他条件不要差得让群众都接受不了就行)。认

真做好上级领导交给我的每一项任务，记好每一笔账，把自己最真诚、最敬业的心挖给会计，把秀的自己展现给会计，让媒体感受到自己的重要性，最终接纳自己。这样我的努力就算到达了目的，也为毕业后四处奔波找工作省下心。

二、后期，预备毕业论文，参与毕业论文辩论，最终能顺当毕业。

三、参与工作后月薪不能太低，至少要能养活自己，由于毕业后，那个本来很荒芜的家庭就不行能在经济上给与自己过多的支持了，相反的，应当是角度对换的时候，一切重担得自己来扛。还有国家在这几年里供自己完成学业的助学贷款是要坚决一分不少地按时偿还。

其次、为人处世方面

一、改掉自己间或性情急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。

二、敬重身边的每一个人，不管他(她)有着什么样的性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们，不去争名利，不计较利益，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的。

三、抓住每一个熬炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作，为集体做一些力所能及的事，为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成果，不肯定非要得到他人的确定，重要是给自己找一个信任自己的理由。

第三、生活方面

高校是真正属于自己的天地，在人的一生中这种日子不会长期，假如在这里我都不能很好的生活，那么估量我以后就别想好好生活。所以除了学习和工作之外，我必需给自己一个欢乐的生活方式，珍惜如今拥有的。愚一

直以为，让我干一件我不喜爱的事比杀了我还恐怖，在高校里要摈弃曾经的陈旧观念，无论如何也不逼自己，只做值得自己做的事，好好地为自己活一次!

一、篮球是我的好伙伴，那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴，我喜爱他们的大气，喜爱和他们呆在一起的感觉。所以，每周至少打一次篮球，这是必需的，劳逸结合，和篮球好友们联络联络感情，调整身心健康。

二、多和家人和同学联络，告知他们我的欢乐和担心，一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳一辈子或许最想要的只是我的一个消息一个平安而已，所以我肯定不能让他们绝望，他们美好了我才能真正的心安理得。

最终，祝福自己能把曾经失去的补回来，最终如愿以偿!

高校生规划及个人总结4

当度过了3年的高中生活后，我带着我的幻想来到了如今的学校。不出于对如今的学问渴望，也不想在这方面有所进展，而出于无奈，在经受了一次高考后我对学习除了恐惊已经没有什么了。不想让自己送走一批又一批的同学，我还坚持来了。

既然来了我就要过的让自己满足。所以我制定了一个学习打算，以致不让我被以往的同学落下，纵使我没进入抱负的学校但也不应当放弃。

1：高校四年肯定不能谈恋爱，只有全身心的投入学习才不会有圆满。

高校就一个小社会，在这里有不同的人。他们的生活方式以及爱好爱好都千差万别，从他们身上能让我知道要适应自己很简单但要做到自己活的快乐同时别人也欢乐一件特别困难的事。假如我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必需要处理好人际关系。所以我要在高校第一件事就处理好人际关系，留的自由身。

2：学习好专业学问。

学习好专业学问每个高校生必需要做的，只有具备娴熟的专业学问才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地，当今社会人才的社会，假如在高校混上四年，那么我可能也得到一个毕业证，但那样的话，到了工作仍旧个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来，最至少的要求不能让自己饿死。

3：娴熟把握试验技能。

对于我们这个专业的同学来说最重要的就试验，如今学的虽然都一些比较简洁的，但没有基础有怎么会有以后的进展呢。

4：抓住时间，充分利用。

常言说：“时间就生命”。利用好每一分钟就对生命的连续。不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事，要休息的时候就要休息，这样才能有精神去做好其他的事情。

高校生规划及个人总结5

一、想法来源

一个月的职业生涯规划课过的特别快，每周两次课，总是可让我学到许多。这个学习的进程，就像剥洋葱一样，一层一层把自己剖析，从而明确自己适合的职业定位。

上讨论生的想法事实上是很早之前就有了。在高中的时候，实在其实不是考得很抱负，因此，我曾想过让自己复读。只是家里觉得在择业时年龄也是一个很大的题目，特殊是对女生而言，因此，我最终立下了一个小小的想法，我想读研。既然动身点已不是一个很大的上风，我就要在深度上有所超出。通过四年的努力学习，我收获了许多。这些成果，在很大程度上，更应当感谢我的高中，由于它的开放式管理，让我对这个高校生活适应得很快，在这个学习进程中也从不觉得辛苦或是枯燥。相反，看到自己获得的成果，我能得到更多的欢乐。后来，有幸用三年的成果，获得了珍贵的外推资格。当时就像掉进海里似地，知道四周都是鱼，可却不知道自己需要的事哪个了。因此，在之前的讨论生院校的选择进程中，我对自己的职业方向已进行了一次苦痛的选择了。只是之前的左右尴尬，假如放到上完这个课程以后再做确定的话，我信任自己肯定不会那末取舍不定了。

二、自我分析

在这个课程的学习中，首先在性情和爱好上，我对自己有所了解了。

我是一独特情外向的人，我喜爱成为大家的焦点。因此不管做甚么事情，我都力求完善，从而可以得到更多的确定。另外，我的基本学问也很扎实，耐烦，不怕麻烦和重复。最重要的是我能坐的静下心来做好一件事。

通过做霍兰德的测试，我选择了R岛。它代表着有用性的岛屿，合适做工程师、讨论员等实际操纵力量要求较高的职业。

另外通过一个比较权威MBTI测试。，得出我是一个ESFJ仆人型热忱主动地帮他人把事情做好。在性情偏向中，我偏向外向、实感、情感和判定。

有爱心、有责任心、合作。希看周边的环境温馨而和谐，并为此坚决地营建这样的环境。喜爱和他人一起精确并准时地完成任务。虔诚，即便在微小地事情上也如此。能体察到他人在平常生活中的所需并全力以赴关心。希看自己和自己的所为能遭到他人的认可和观赏。

ESFJ型的人通过直接的行动和合作主动地以真实、实际的方法关心他人。他们友好、富有怜悯心和责任感。ESFJ型的人把他们同他人的关系放在非常重要的位置，所以他们经常具有和谐的人际关系，并且通过很大的努力以取得和维持这类关系。事实上，他们常常抱负化自己观赏的人或物。ESFJ型的人经常对自己和自己的成果非常观赏，因此他们对批判或他人的漠视很敏感。通常他们很坚决，表达自己的坚决的主见，乐于事情能很快得到解决。ESFJ型的人很现实，他们讲求实际、实事求是和支配有序。他们参加并能记住重要的事情和详情，乐于他人也能对自己的事情很确信。他们在自己的个人经受或在他们所信任之人的阅历之上制定打算或得出见解。他们知道并参加四周的物资世界，并喜爱具有主动性和制造性。ESFJ型的人非常谨慎谨