小学说明文作文450字 小学说明文作文450字怎么写(三篇)

小学说明文作文450字小学说明文作文450字怎么写(三篇)学校说明文作文450字学校说明文作文450字怎么写篇一

我没有华丽的外表，朴实无华。身穿着黑色套装，似乎刚从黑炭里跳出来一样。黑色的帽子中镶嵌着一颗晶莹的白宝石。把笔杆扭下来，可以看到我的肚子里有一个大约4厘米的笔囊。只要我的小仆人把墨水用完了，他就会把我最喜爱的食物——墨水拿来，我便会迫不及待地将脑袋伸进墨水瓶中大口大口地喝起来。当我吃饱喝足时，小仆人就会拿出一张餐巾纸，当心翼翼地帮我擦擦嘴。我还不时打一个饱嗝，真是文具大家庭里的大肚皮呀！？

我为小仆人可是立下了汗马功劳啊。当他要用我时，拔开我黑色的帽子，我就会大声地为他唱歌，让他的字写得更端正、流畅；当他有一些小小的错误时，我也会准时停下脚步，不住地扭动身子，让他赶快订正错误。

有一次，老师布置了许多许多家庭作业，我写呀写呀，真是疲极了，脚也不听使唤了。小仆人也不停地打哈欠，字也写得歪歪斜斜。我抓紧打起精神，瞪大眼睛，提示主任要一笔一划地将字写工整，始终写到晚上9点钟，才躺在床上直喘气。

对了，忘了告？你们，只要小仆人写完了字，就会帮我把黑帽子戴好，这是防止摔在地上，把笔尖摔弯了，那就不好了。只要我戴着帽子摔在地上，小仆人就会立该把我捡起来，帮我擦衣服，并查看笔尖有没有摔弯。

就是由于这样，小仆人对我无微不至和关怀，我伴着小仆人已经整整一学期了，陪伴他考完了书法等级考试5级。

我喜爱我的小仆人，盼望能陪伴他一起长大，一起学习更多的学问。

学校说明文作文450字学校说明文作文450字怎么写篇二

站在学校门口，在你前面约100米的地方，是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去，始终走到四楼，左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口，你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初20xx级13（n）班。我们教室对面是初m级n班教室，中间是一条约2米的通道。

站在教室门口，呈现在你眼前的是：光明宽敞的教室、教育教学设施设备齐全，桌凳整整齐齐。才一看，你就会觉得这里真是读书学习的好地方。

教室光明。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的，有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的，三扇窗门可以左右推动，窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光，让教室敞亮；又可以让空气对流。假如遇到阴雨天气或者是晚上自习，也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯，把教室照得明晃晃的。

教室宽敞。长n米、宽k米、高b米。前面是讲台，下面横排可以安放五张课桌，竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个同学不成问题。好玩的是，教室是磨石地板，建筑师把它划成了很多小方块，我们安放课桌时就有了一个标准，桌凳总是安放得整整齐齐的，令人爽心悦目。

教室设备设施齐全。大小黑板有五块，深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢？据说是为了让左右两边的同学也能看清黑板，，不反光，不影响他们的学习。黑板长五米，高三米，下面设计也科学，有凸出的一个槽，粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校唯恐不多见吧。

班班通，有电脑、有电视、有广播。……

有一个植物角，那里布满了生气。……

不过，你不要以为这里什么都好。告知你吧，这里班与班之间相互影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时，外面有一点什么响动都听得清清晰楚。要是上课，我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是，我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨，那就更麻烦了。空气不流通啊，我们觉得气闷，烦躁，可又毫无方法。这时教室变成了一个温室，我们在温室里成长。

我们的教室能够说的当然不止这些。你假如有空就过来看看吧。或许，你也会喜爱这里的。

学校说明文作文450字学校说明文作文450字怎么写篇三

构成生命体最基本的物质就是碳。生命的生生不息的过程就是碳的循环利用的过程，这就是碳循环。

最简洁的而且能被生物直接利用的碳元素就是二氧化碳。二氧化碳在空中的含量为万分之三。它的来源主要是动植物的呼吸作用，细菌对动植物尸体的分解，及人类对矿物燃料的燃烧利用等。

二氧化碳和水经植物的光合作用生成生命中最简洁的有机物：葡萄糖，并释放氧气。葡萄糖可以直接被动植物利用，经过呼吸作用重新分解成水和二氧化碳，并释放能量供它们利用。因此说植物既是二氧化碳的利用者，又是生产者，只不过利用大于生产罢了。那种说植物汲取二氧化碳制造氧气是不对的，由于它们同时也在释放二氧化碳。有了葡萄糖这种原始的含碳有机物，植物再加上其它元素，就可以造出各种养分物质了，如蛋白质，脂肪（油）等。但无论是这些物质的结构多么简单，最基本的东西还是碳。

二氧化碳被植物捕获到并被贮存起来，动物吃了植物后经过分解汲取利用，再构建动物的身体组织，同时一部分又会被动物通过代谢生成二氧化碳和其它废物排到外界的环境中。这些废物又会被植物和微生物利用起来。动植物死亡以后，经过微生物的分解，变成能被植物利用的含碳物质，被植物的根汲取利用，与叶子光合作用生产的葡萄糖一起被储存到植物体内。微生物分解动植物尸体时也会放出一些二氧化碳到环境中。

一部分动植物的尸体还会被掩埋在地层下，与空气隔绝，经过数十万年甚至数亿年，形成化石类燃料：煤和石油。这些物质被你们人类开采出来进行利用，又变成生成二氧化碳，排到空气中。

值得留意的是自然界碳循环的过程是一个动态平衡。一旦这个平衡被打破，将会完成特别严峻的后果。

近年来由于我们对煤和石油的过度开发和利用，另一方面又由于植物生长环境的恶化，造成空气中二氧化碳浓度增加。由于二氧化碳的分子量大于空气，就使得二氧化碳分布于地表四周，又由于它的密度大，就相当于在地表面盖上一层塑料薄膜，使得地球汲取的热量不宜集中，这就是温室效应。

温室效应使得全球气候变暖，引发各种自然灾难，如干旱，洪水，两极冰山溶化