2022年张家口市教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年张家口市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.德育的永恒主题是（)A.理想教育B.劳动教育C.自觉纪律教育D.爱国主义教育【答案】：D2.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。A.理解一控制策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略【答案】：D3.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。A.认知策略B.经验和方法C.意识和能力D.规则和技能【答案】：D4.关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（）。A.班主任应是引导者B.要有的放矢C.班千部要做好“导演”工作D.主题不宜过杂【答案】：C5.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.言语直观B.正例和反例C.比较D.变式【答案】：D6.培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（）。A.道德情感B.道德意识C.道德行为D.道德认识【答案】：C7.常常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.原型启发B.酝酿效应C.功能固着D.思维定势【答案】：C8.操作性条件反射的核心是（）。A.强化B.中性刺激C.无条件刺激D.无关刺激【答案】：D9.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是（）。A.师生关系道德B.教学道德C.社会道德D.处世道德【答案】：B10.下列对性格的描述中错误的是（）。A.性格有好坏之分B.好的性格会促使一个人有好的未来和希望C.性格是先天的D.性格是稳定的【答案】：C11.以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是（）。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.杜威D.夸美纽斯【答案】：D12.重视启发教学，提出“助产术”的人是（）。A.昆体良B.苏格拉底C.亚里士多德D.柏拉图【答案】：B13.“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。A.瓦·根舍因B.皮亚杰C.赫尔巴特D.杜威【答案】：D14.厌恶疗法属于（）。A.行为矫正法B.合理情绪疗法C.精神分析法D.人本主义疗法【答案】：A15.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.学术水平C.师德建设D.国际学术交流【答案】：C16.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A.自动发展B.自主发展C.自由发展D.自愿发展【答案】：B17.下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（）①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④【答案】：D18.心理健康教育的灵魂和根基是（）。A.发展性B.科学性C.全体性D.主体性【答案】：B19.下列不属于意义学习条件的一项是（）。A.材料本身必须具有逻辑意义B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C.学习材料要高于学习者的能力范围D.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用【答案】：C20.吉尔福特提出的智力三维结构论认为三个维度的智力形成的智力因素共有（）种。A.30B.60C.150D.90【答案】：C21.当代社会思潮最本质的特点是（）。A.反思性B.符号性C.全球性D.继承性【答案】：A22.中华人民共和国公民有受教育的（）。A.权力B.权利C.权利和义务D.义务【答案】：C23.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（）思潮掀起一场教育改革运动。A.认知心理学B.行为主义C.信息论D.人本主义【答案】：D24.提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。A.实质教育论B.形式教育论C.社会本位论D.个人本位论【答案】：D25.测验时跳过某个题目，先做简单的题目，这属于（）。A.精加工策略B.资源管理策略C.认知策略D.元认知策略【答案】：D26.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。A.创造性思维B.辐射思维C.抽象思维D.直觉思维【答案】：A27.德育过程造就道德主体，包括（）两个方面。A.群体道德社会化和社会道德群体化B.个体道德社会化和社会道德个体化C.班级道德社会化和社会道德群体化D.个体道德社会化和社会道德群体化【答案】：B28.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.切拨曼B.佩奇C.塞利格曼D.费德【答案】：B29.吹拉弹唱属于（）。A.识记技能B.心智技能C.操作技能D.认知技能【答案】：C30.某人一直很喜欢一项活动,这里主要体现的是态度的（）成分。A.行为倾向B.认知C.情感D.行为【答案】：C31.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A.教育机智B.教育灵感C.教育手段D.教育反响【答案】：A32.教师职业产生的前提是（）。A.脑力劳动与体力劳动的分工B.人类教育活动的出现C.社会生产力的发展D.教育理论的发展【答案】：A33.人的生理成熟以具有（）能力为标志。A.生殖B.创造C.思考D.学习【答案】：A34.下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。A.价值内化程度不同B.二者结构一致C.二者所涉及的范围相同D.二者实质相同【答案】：C35.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A.作出判断B.作出分析C.进行评估D.作出决策【答案】：D36.（）是学校班级间互相联系的纽带。A.学生B.班主任C.共青团D.班干部【答案】：B37.学校进行德育的基本途径是（）。A.班主任工作B.劳动C.政治课和其他各科教学D.课外活动与校外活动【答案】：C38.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。A.辨别学习B.概念学习C.符号学习D.规则或原理学习【答案】：D39.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。A.教师的年龄B.教师的能力C.教师的素养D.教师的体质【答案】：C40.以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。A.动作技能B.能力C.智力技能D.练习【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.形象表征阶段B.情绪表征阶段C.动作表征阶段D.符号表征阶段【答案】：ACD42.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为90%的任务【答案】：ABD43.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.明确问题B.验证假设C.发现问题D.提出假设【答案】：ABCD44.一个诚实守信的人该做到（）。A.培训高尚的人格B.顾及各方面的关系C.正确对待利益问题D.树立进取精神和事业意识【答案】：ABC45.精神文明建设包括（）。A.社会体系建设B.教育科学文化建设C.经济建设D.思想道德建设【答案】：BD46.自我意识的心理成分包括（）A.自我分化B.自我认识C.自我情感体验D.自我控制【答案】：BCD47.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是（）。A.个体对好与坏的判断以自身利益为依据B.个体认识到准则的相对性和人为性C.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的D.个体倾向于维护普遍的社会秩序【答案】：CD48.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.学习目标B.想象力C.兴趣D.学习材料【答案】：AD49.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象，主要受以下因素制约（）。A.相似吸引B.互补吸引C.异性吸引D.仪表吸引【答案】：ABD50.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.是师德修养的基本方法B.有助于教师确立科学的是非观、善恶观C.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念D.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识【答案】：ABCD51.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括（）A.自我实现的需要。B.生理需要、安全需要C.自尊的需要D.归属和爱的需要【答案】：ABCD52.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.双向传播模式B.单向传播模式C.整体互动模式D.互动传播模式【答案】：ABCD53.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.提取失败理论B.衰退理论C.进化理论D.干扰理论【答案】：ABD54.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A.集体精神、道德、社会、经济、文化进步B.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫C.人类个性的全面发展D.促进知识的传播【答案】：ABC55.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有（）。A.宽容谅解B.工作认真负责C.替同事着想，给同事方便D.尊重同事隐私【答案】：ABCD56.有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是（）。A.慎独的表现形式是主观的，内容则是客观的B.慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫C.慎独是道德修养应达到的一种境界D.慎独是一种道德修养方法【答案】：ABCD57.关于人生的社会价值说法正确的是（）。A.一个人对社会和他人的贡献越小，价值就越小B.一个人对社会和他人没有贡献，就没有价值C.一个人有损社会和他人，就是有负价值D.一个人对社会和他人的贡献越大，他的价值就越大【答案】：ABCD58.创造性的典型心理特征包括（）。A.灵活性B.独创性C.流畅性D.精密性【答案】：ABC59.道德情感可分为多个层次，包括（）。A.个体本身的情感体验B.伦理道德的情感体验C.由道德形象引起的情绪体验D.直觉的情绪体验【答案】：BCD60.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式（）A.“间接”形态B.“隐形”形态C.“直接”形态D.“显形”形态【答案】：BD61.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.尊重别人B.换位思考C.自我检查D.寻找合作点【答案】：CD62.提高环境质量应该做到（）。A.掩埋垃圾B.绿色出行C.低碳环保D