“真美”与“真糟”课件

“真美”与“真糟”课件第一页，编辑于星期六：八点三十四分。本文作者美国作家巴德·舒尔伯格第二页，编辑于星期六：八点三十四分。请正确读出下列字音启迪（dí)誊（téng)写一篇（piān)出版（bǎn)皱（zhòu)眉歧（qí)途谨（jǐn)慎课前回顾第三页，编辑于星期六：八点三十四分。课文主要写了一件什么事？

课文讲了作者——巴德.舒尔伯格童年时，父母亲对他写的第一首诗时做出了两种截然不同的评价，这两种评价对他产生了巨大影响，他从这两种评价中逐渐感悟到爱的故事。第四页，编辑于星期六：八点三十四分。

1.“我”写的第一首小诗,母亲是怎样评价的?用“_____”划出.“我”当时表现怎样?父亲又是怎样评价的?用”﹏﹏”划出.“我”听了以后表现如何?

2.课文中讲了作者成长过程中的哪几个阶段?

思考第五页，编辑于星期六：八点三十四分。妈妈边读边嚷了起来：“真美！巴德，真的是你写的吗？”第六页，编辑于星期六：八点三十四分。“不过，本，巴德创造了一个奇迹，”妈妈劝慰道，“他写了一首诗，写得美极啦！”

第七页，编辑于星期六：八点三十四分。“本，你这个人有时就是让人闹不明白。”妈妈生气了，“巴德还小，这是他学写的第一首诗。他需要鼓励。你现在可不是在工作室里！”

第八页，编辑于星期六：八点三十四分。“要是你不介意的话，还是让我自己来评判吧”

终于，我听见爸爸将诗稿放回盘子里，直截了当地评判说：“依我看，诗写得很糟！”

“世上的劣诗已经太多了，”爸爸却很固执，“如果孩子写不出好诗，并没有哪条法律规定他非得去当诗人不可！”第九页，编辑于星期六：八点三十四分。我感到庆幸——我从孩提时代起，就既有爱说“真美”的母亲，又有爱说“真糟”的父亲。是他们教会了我如何面对行行色色的“肯定”和“否定”——首先我得不惧怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这样“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；而另一方面我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉。第十页，编辑于星期六：八点三十四分。“真美！”……“真糟！”……这些似乎完全对立又相辅相成的话语，一直伴随着我在人生的道路上跋涉。它们就像两股方向相反的风—我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆。第十一页，编辑于星期六：八点三十四分。好书推荐：1、《爱的教育》2、《父爱，在拐弯处》第十二页，编辑于星期六：八点三十四分。作业布置：你有过巴德类似的经历吗？巴德的父母给予巴德不同的评价，给巴德带来了快乐与烦恼。在成长过程中，会有许多事情给你带来欢乐、幸福，或烦恼与忧伤，请以《成长中的……》为题，写一篇习作。第十三页，编辑于星期六：八点三十四分。

妈妈边读边嚷了起来：“美极了！巴德，真是你写的吗？”

“不过，巴德创造了一个奇迹，”妈妈劝慰道，“他写了一首诗！写的真美！”第十四页，编辑于星期六：八点三十四分。

妈妈边读边嚷了起来：“美极了！巴德，真是你写的吗？母亲的心情：巴迪的反应：母亲的评价：高兴、兴奋、激动美极了骄傲、自豪、兴高采烈、期望能再得到父亲的赞赏抄写、花边、焦急地等待第十五页，编辑于星期六：八点三十四分。

“依我看，诗写得糟透了。”

“世上劣诗已经太多了。”第十六页，编辑于星期六：八点三十四分。

“依我看，这首诗写糟透了。”父亲的评价：糟透了巴迪的反应：委屈伤心、痛苦的呜咽、失望悲伤第十七页，编辑于星期六：八点三十四分。

我再也无法忍耐，从餐厅跑回卧室，一头扑倒在床上，痛苦的呜咽着。

正所谓”期望越大，失望越大。联系上下文此刻巴迪会想什么呢？

第十八页，编辑于星期六：八点三十四分。母亲美极了父亲糟透了得意洋洋痛哭起来童年的诗1.我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我有什么感受？了解课文内容第十九页，编辑于星期六：八点三十四分。了解课文内容

2.几年后，我再看那首诗时，有什么感受？

不得不承认父亲是对的第二十页，编辑于星期六：八点三十四分。了解课文内容3.成年以后，我对父母亲的评价有什么感受？我越来越体会到父母的两种截然不同的评价在自己成长中所起的重要作用母亲的爱是“灵感和创作的源泉”父亲的警告是提醒自己“小心、注意、总结、提高”爱第二十一页，编辑于星期六：八点三十四分。理解含义深刻的句子1.我从心底里知道，“美极了”也好，“糟透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

我已体会到，“美极了”是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；“糟透了”是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。第二十二页，编辑于星期六：八点三十四分。

2.我越来越体会到我当初是多么幸运。

作者之所以越来越体会到儿时是“多么幸运”，是因为他既拥有母亲慈祥的爱，激励他满怀信心地前进；又拥有父亲严厉的爱，使他不至于被一时的成功冲昏头脑理解含义深刻的句子第二十三页，编辑于星期六：八点三十四分。“美极了”与“糟透了”鼓励赞扬严格批评爱成才第二十四页，编辑于星期六：八点三十四分。

我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。感情朗读，用心感悟第二十五页，编辑于星期六：八点三十四分。赞扬

—（）自豪—（）奇妙—（）谨慎—（）

近义词赞颂奇巧骄傲反义词赞扬—（）自豪—（）敬仰—（）谨慎—（）责难自卑小心鄙夷马虎第二十六页，编辑于星期六：八点三十四分。父亲严格——精益求精

评价截然相反爱却完全相同“精彩极了”和“糟糕透了”精彩极了——创作源泉长大感悟父亲批评——痛哭起来童年写诗母亲鼓励——热爱写作母亲表扬——得意洋洋严父与慈母同在成年体会两种爱不可缺少糟糕透了——警告力量表扬与批平同在第二十七页，编辑于星期六：八点三十四分。母亲的爱，是慈祥的，是情感的，是一盏不灭的灯，像一张扬起的帆。父亲的爱，是严厉的，是理智的，是一棵智慧的树，像一个把握方向的舵第二十八页，编辑于星期六：八点三十四分。1、小屋被你搞得乱七八糟，妈妈，生气地责备了你。怎样理解妈妈的批评。2、又一次没有完成作业，老师当着全班同学的面严厉地批评了你，怎样理解老师的批评。议一议第二十九页，编辑于星期六：八