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文档简介
无论什么样的故事一逢上下雨便难忘雨有一种神奇它能弥漫成一种情调浸润成一种氛围镌刻成一种记忆
……
汪国真《雨的随想》昆明的雨
——汪曾祺
昆明的雨季有什么特点？除了“雨”,作者还写什么？
朗读课文6-9段，圈画出你认为有味道的语句。赏析语言
温馨提示：可从词语、修辞手法、人物描写方法、表现手法、情感等方面入手赏析，赏析时可按“形式—内容—情感”的思路进行。
⑤昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。“明亮”、“丰满”、“动情”这三词生动形象地写出昆明雨季草木繁盛、蓬勃在生命力，表达了作者对昆明的雨季的喜爱之情。⑩……酒店院子里有一架大木香花,昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香,但是这样大的木香却不多见。一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。我们走不了，就这样一直坐到午后……把木香拟人化，赋予了木香以人的动作，生动形象地表现出木香的茂盛，表达作者赞叹之情
反复朗读自己喜欢的语句，圈点勾画，做好批注。小组活动、交流讨论交流批注，选择最有味道的一处进行讨论并修改完善。
《昆明的雨》小组活动学习单1、我们组选择的语句是：
。2、我们组认为最有味道的地方在于：。
。成果汇报要求：一人或多人有感情的朗读相关语句。小组代表分享讨论结果其他小组同学补充或质疑
《昆明的雨》小组活动学习单1、我们组选择的语句是：
。2、我们组认为最有味道的地方在于：。
。示例：我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。
（娓娓道来、如话家常）汪曾祺曾说：“我希望把散文写得平淡一点,自然一点,家常一点。”汪曾祺的散文写风俗，谈文化，忆旧闻，述掌故，寄乡情，花鸟鱼虫，瓜果食物，无所不涉。读他的散文就好像聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话，虽然话语平常，但饶有趣味
《昆明的雨》读起来很有味道，情感又深沉。但这韵味和深沉却通过一些微小的载体如各类菌子、杨梅、缅桂花……是否不太合适？选择那些大一些、更有名的景、物或事会不会更好？
以小见大莲花池外少行人，
野店苔痕一寸深。
浊酒一杯天过午，
木香花湿雨沉沉。
做一个乐于享受平淡生活的人。做一个善于从平淡生活中品出生活之美的人。做一个长于用质朴的语言记录生活情味的人
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