公安县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考公安县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。A.内在价值和创造性B.积极价值C.创造性功能D.真正目的【答案】：A2.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A.学生被期望的品德发展水平B.教师的道德教育水平C.社会的整体道德水平D.学生已有品德的水平【答案】：D3.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A.学生在教育活动中是被动的客体B.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用C.教师在教育活动中是被动的客体D.教师在教育活动中不能起到主导作用【答案】：B4.（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。A.群体规范B.群体气氛C.群体凝聚力D.人际关系【答案】：C5.教师知识结构的核心是教师的（）。A.相关学科知识B.教育学知识C.专业知识D.心理学知识【答案】：C6.班集体形成的基础是（）。A.共同的生活准则B.明确的共同目标C.一定的组织结构D.平等、心理相容的氛围【答案】：B7.1951年（）提出了“范例教学”的主张。．A.布鲁纳B.怀特海C.瓦·根舍因D.赞科夫【答案】：C8.毛泽东在（）提出新中国的第一个教育方针。A.1958年B.1966年C.1957年D.1964年【答案】：C9.教师职业道德的内涵中不包含（）。A.专业品质B.专业意识C.专业态度D.专业技术【答案】：D10.人的心理现象包括（）。A.个性倾向性与个性心理特征B.认知过程与意志过程C.心理过程和个性心理D.情绪情感过程与意志过程【答案】：C11.下列属于一级课程的是（)A.地方课程B.基础型课程C.学校课程D.国家课程【答案】：D12.在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。A.社会经济活动B.社会文化活动C.社会政治运动D.教育与生产劳动相结合【答案】：D13.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。A.精深的专业知识B.必备的教育科学知识C.广博的文化基础知识D.系统的马列主义理论修养【答案】：B14.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.时间的持久性B.过程的复杂性C.空间的广泛性D.影响的深刻性【答案】：B15.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。A.新颖性B.流畅性C.变通性D.独特性【答案】：C16.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。A.任何组织或个人B.国家机关C.特定组织和个人D.父母或其他监护人【答案】：A17.个人按照社会或群体的要求，或他人的请求而做出的行为称为（）。A.依从B.服从C.从众D.屈从【答案】：B18.意志最重要的特征是（）。A.有确定的目的B.克服内部和外部的困难C.随意动作D.坚韧【答案】：B19.问题解决有三个基本特点，它们分别是目的性、认知性和（）。A.序列性B.实在性C.方向性D.针对性【答案】：A20.讲授法的优点不包括（）。A.可以充分发挥教师的主导作用B.使学生在短时间内获得大量系统的科学知识C.有限的教师可以教更多的学生D.有利于因材施教【答案】：D21.某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是（）。A.90B.125C.80D.100【答案】：C22.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。A.反例B.变式C.概括D.正例【答案】：B23.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（）。A.外铄论观点B.内发论观点C.需要论观点D.实质论观点【答案】：A24.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）。A.高尚的动机和低级的动机B.直接动机和间接动机C.近景的直接性动机和远景的间接性动机．D.内部动机和外部动机【答案】：A25.强调学科本位的课程是（）。A.活动课程B.分科课程C.潜在课程D.综合课程【答案】：B26.（）首创了实验内省法。A.卡尔B.冯特C.皮亚杰D.罗杰斯【答案】：B27.学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为（）。A.视觉想象法B.语义联想法C.关键词法D.谐音联想法【答案】：D28.多元智力理论的提出者是（）。A.斯腾伯格B.卡特尔C.吉尔福特D.加德纳【答案】：D29.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.回避困难的倾向B.追求刺激的倾向C.回避失败的倾向D.追求利益的倾向【答案】：C30.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（）。A.分化B.消退C.获得D.泛化【答案】：A31.最早进行心智活动研究的是（）。A.加里培林B.安德森C.库恩D.冯特【答案】：A32.社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.涂尔干B.赞科夫C.卢梭D.福禄贝尔【答案】：A33.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.家庭环境B.社会文化C.学校教育D.生物遗传因素【答案】：C34.奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念，使低级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（）。A.同化理论B.干扰理论C.衰退理论D.动机理论【答案】：A35.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。A.保持B.消退C.泛化D.分化【答案】：C36.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。A.自我疏导B.自我监督C.自我调控D.自律【答案】：D37.教育在人的身心发展中起（）。A.主导作用B.制约作用C.辅助作用D.决定作用【答案】：A38.目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。A.班级授课制B.复式教学C.小班教学D.个别教学【答案】：A39.某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）。A.多维性B.综合性C.独创性D.流畅性【答案】：C40.准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）的运用。A.谈话法B.练习法C.讨论法D.讲授法【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.认知需要B.安全需要C.创造需要D.审美需要【答案】：ACD42.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业B.原始社会没有专门人员从事教育活动C.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属D.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页【答案】：ABD43.关于研究假说的叙述,正确的是（）。A.应叙述变量之间的关系B.应是可以验证的C.应尽量简洁D.是在研究过程中逐步完善的E.应以叙述的方式加以说明【答案】：ABCDE44.处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特点是（）。A.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事B.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素C.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现D.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体【答案】：ABCD45.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分B.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认C.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关D.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性【答案】：BD46.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.思维定势带来的负迁移B.自己深入研究的领域内的知识C.现象复杂、文字概括性强的定律或定理D.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识E.概念相通、方法相似的知识【答案】：ACDE47.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.规则是对人的自由选择和活动的外在约束B.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约C.个体要追求自由，应当勇于打破规则D.规则和自由在根本上是矛盾的【答案】：AB48.职业荣誉的特点（）。A.阶级性B.集体性C.激励性D.多样性【答案】：ACD49.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它是实现教师道德评价成效的途径和目的B.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力C.它是教育行为当事者一种内在的控制力D.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳【答案】：ABCD50.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。A.是企事业竞争取胜的重要手段B.两者没有关系C.是个人事业获得成功的关键因素D.是企事业持续、健康发展的巨大动力【答案】：ACD51.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面B.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭C.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系D.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变【答案】：ACD52.培养自学能力的方法有（）。A.借助学习工具B.利用好社会教育资源C.好学多问D.明确目标【答案】：ACD53.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.勤奋学习，开拓创新B.宾客至上，优质服务C.团结协作，互帮互助D.遵纪守法，文明安全【答案】：ACD54.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.尊重和信任学生B.真心关爱学生C.公平对待学生D.严格要求学生【答案】：ABCD55.情绪和情感（）。A.是一种主观感受B.会引起生理变化C.与认识过程无关D.以需要为中介【答案】：ABD56.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务B.诚实守信是市场经济的内在法则C.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理D.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾【答案】：ABC57.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。A.陶冶功能B.动力调节功能C.动机激发功能D.认识鉴别功能【答案】：ABD58.培养职业良心要求（）。A.职业活动前要进行监督调节B.职业活动前要进行服务群众C.职业活动前要进行导向筛选D.职业活动前要进行总结批判【答案】：ACD59.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人的取向是成长、健康和自我实现B.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答C.人是理性的，是善良和值得信任的D.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体【答案】：ACD60.职业道德主要通过（）的关系，增强企业的凝聚力。A.调节企业与市场间B.协调企业职工间C.协调职工与企业间D.调节领导与职工间【答案】：BCD61.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.没有顾客时玩手机B.捡到顾客物品，送交到有关部门处理C.目视前方，迎接顾客的到来D.在柜台内抱肩，插兜【答案】：BC62.教师职业道德修养的基本