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文档简介
葡萄球菌金黄色葡萄球菌肺炎链球菌肺炎球菌大肠杆菌枯草杆菌炭疽杆菌乳酸杆菌杆菌螺旋菌球菌迂回螺菌螺旋菌霍乱弧菌幽门螺旋菌电镜下几种细菌形态第二节细菌
1.能够说出细菌的形态、结构、营养和生活方式、分裂方式。2.能通过与病毒、植物、动物细胞结构的对比,培养分析、解决问题的能力。(重难点)3.认同细菌与我们的生活息息相关,养成良好的卫生习惯。学习目标一、细菌的形态细菌在自然界中分布很广,空气、水、土壤、人体体表及内部都存在,为什么我们看不见呢?电镜下头发上看到的细菌一、细菌的形态细菌在自然界中分布很广,空气、水、土壤、人体体表及内部都存在,为什么我们看不见呢?针头上的细菌放大数百倍后放大一千倍后电大子数显万微倍镜放放大数百万倍后细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆积起来,才有一颗小米粒那么大。任务一:细菌的形态、结构
阅读课本110-111页,并结合生活经历思考以下问题:(时间2分钟)1、细菌的形态有哪几种?分别举一例?2、细菌的观察工具是什么?是多细胞生物吗?3、细菌有哪些结构?(小组展示)4、与动植物细胞相比较,细菌在结构上的最大区别是什么?葡萄球菌金黄色葡萄球菌肺炎链球菌肺炎球菌大肠杆菌枯草杆菌炭疽杆菌乳酸杆菌杆菌螺旋菌球菌迂回螺菌螺旋菌霍乱弧菌幽门螺旋菌电镜下几种细菌形态一、细菌的形态一、细菌的形态细菌的形态球状杆状螺旋状用高倍显微镜观察细菌的形态电
子
显
微
镜要了解细菌的结构,必须在电子显微镜下才能观察到二、细菌的结构识别各部分结构1234567细胞壁细胞膜细胞质遗传物质纤毛荚膜鞭毛二、细菌的结构观察与思考想一想:1.细菌是多细胞生物吗?2.所有细菌都具有这些结构吗?细菌的结构基本结构:特殊结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形细胞核纤毛:附着鞭毛:运动荚膜:保护二、细菌的结构细菌的结构特点:1.细菌是
。2.细菌虽然有遗传物质DNA,却没有
。单细胞生物成形的细胞核二、细菌的结构回顾与思考与动植物细胞相比较,细菌在结构上的最大区别是什么?①②③无成形的细胞核细菌与病毒在结构上的最大区别是什么?有细胞结构植物细胞和细菌细胞比较相同点不同点植物细胞细菌细胞细胞壁细胞膜细胞质有遗传物质有细胞核有叶绿体和液泡无成形的细胞核无叶绿体和液泡思考:细菌能进行光合作用吗?它们是怎样生活的?细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体线粒体液泡细菌植物细胞
动物细胞
病毒细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体线粒体液泡细菌√√√××××植物细胞√√√√√√√动物细胞×√√√×√×病毒无细胞结构任务二:细菌的生命活动(时间4分钟)阅读课本P111-112页回答以下问题:1、植物的营养方式是怎样的?细菌无叶绿体,怎样获取营养?2、细菌的生活方式?各举一例?3、细菌的分裂方式?4、细菌度过不良环境的结构?三、细菌的营养方式
思考一:植物的营养方式是怎样的?植物细胞有叶绿体可进行光合作用自制有机物(自养)
思考二:细菌无叶绿体,怎样获取营养?大多利用现有的有机物生活(异养,少数自养)三、细菌的生活方式
长期或暂时生活在其他生物的体内或体表,并从那里吸取营养物质来维持生活的营养方式称为寄生
以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持正常生活的营养方式称为腐生幽门螺旋杆菌乳酸杆菌细菌的繁殖过程遗传物质被复制一个细菌分裂成两个细菌四、细菌的生殖方式电镜下的照片
分裂生殖:一个细菌分裂成两个细菌。速度:20分钟~~30分钟,细菌就能分裂一次,细菌的生殖速度是相当快的。分裂生殖四、细菌的生殖方式为什么细菌无处不在?计算:假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?
一、繁殖速度快二、形成芽孢124……256一个细菌100个细菌25600
一个芽孢形成一个细菌电镜下细菌的芽孢思考:形成芽孢也是细菌生殖后代的一种方式吗?四、细菌的生殖方式不是,芽孢是细菌的休眠体你认为在外科手术器械消毒时,应该以能够杀死
为标准.A.芽孢B.鞭毛C.荚膜D.DNAA想一想任务三:细菌与人类的关系(时间2分钟)阅读课本P112-P113页,结合搜集到的资料回答以下问题:找出在生活中对人类有益的细菌和有害的的细菌,至少举2例。养成搞好个人卫生的良好习惯,要经常洗手、洗澡、换洗衣服,减少自身携带的细菌数目,减少被细菌感染而生病的可能。五、细菌与人类的关系金黄色葡萄球菌引起扁桃体炎口腔中乳酸菌引起龋齿五、细菌与人类的关系乳酸菌醋酸菌棒状杆菌乳酸菌产生多种抗生素保存食物的方法罐藏法巴氏消毒法真空包装法冷藏或冷冻法脱水法走进生活细菌生长繁殖的条件:1.适宜的温度2.水分3.充足的营养物质4.空气(有的需要)细菌我的个头小,高倍镜下找。形态有三种,球杆螺旋状。原核单细胞,也有壁质膜。荚膜能保护,鞭毛助运动。遗传物质有,却无成形核。食物不用造,动植物里找,腐生和寄生,氧无有皆好。分裂一变二,快速来繁殖。休眠体芽孢,劣境难不倒。细菌好与坏,科学去对待。盘点收获:盘点收获:课堂小结---细菌十分微小球状、杆状、螺旋状都有细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质寄生(结核分枝杆菌)、腐生(枯草杆菌)分裂生殖抵抗干旱、严寒、高温等恶劣环境的休眠体大肠杆菌、双歧杆菌、乳酸菌、苏云金杆菌(杀虫剂)结核分枝杆菌(结核病)、肺炎链球菌(肺炎、细菌性脑膜炎)1.细菌属于原核生物还是真核生物?为什么?乳酸杆菌大肠杆菌带纤毛的大肠杆菌炭疽杆菌金黄葡萄球菌肺炎链球菌电镜下的螺旋菌无成形的细胞核课标要求:(中考考点)描述细菌的主要特征以及与人类生活的关系2.肺炎链球菌是多细胞的吗?为什么?3.每个细菌都能独立完成生命活动吗?为什么?链接中考——细菌1、幽门螺旋杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。幽门螺旋杆菌的下列叙述,错误的是()A.有细胞壁B.没有成形的细胞核C.是多细胞个体D.通过分裂的方式繁殖2、破伤风杆菌存在于泥土中,也经常寄居在人和动物的肠道内,但一般不会致病当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时,则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是()A.自养、不需要氧 B.异养、需要氧C.异养、不需要氧 D.自养、需要氧3、下列关于芽孢的叙述,正确的是()A.芽孢就是孢子B.芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞C.霉菌菌落表面呈现的红、褐、黑等颜色是芽孢的颜色D.芽孢是细菌的休眠体CCD学有所获细菌细胞壁球状单细胞个体特殊结构
高温、干旱低温营养方式繁殖方式与人类的关系抗生素肺结核等杆状螺旋状细胞膜细胞质遗传物质鞭毛荚膜寄生腐生分裂生殖芽孢有害有益检测广场1.与洋葱表皮细胞相比,细菌的细胞里缺少的结构是()
A.细胞壁B.细胞膜
C.细胞质D.成形的细胞核2.关于细菌的错误论述是()
A.没有成形的细胞核B.都是单细胞个体
C.都对人有害D.一般不含叶绿素3.细菌进行生殖时的方式通常是()
A.孢子生殖B.出芽生殖
C.分裂生殖D.有性生殖4.有些细菌从活的动植物体内吸收有机物来生活,叫做()
A.自养B.异养
C.腐生D.寄生DCCD5.细菌和病毒的共同特点是(.)
A.都是单细胞生物B.都没有细胞核
C.都没有细胞结构D.都有遗传物质6.下列细菌营腐生生活的是()
A.结核杆菌B.肺炎双球菌
C.痢疾杆菌D.枯草杆菌7.酸牛奶不仅口感好,而且营养价值高,酸奶是利用那种细菌
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