设计类实习报告合集5篇

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经过了四年的理论学习，使我们对平面设计有了基本把握，对于平面设计这个专业也有了一个系统的学习和把握，设计毕业实习报告。我们即将离开高校校内，作为平面设计专业的毕业生，心中想得更多的是如何去做好一个平面设计师、如何更好的去完成每一个设计任务。

在实习过程中，我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的阅历，做出的设计作品常常会与市场经济脱节；而作为管理者通常缺乏设计基础和审美力量，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽视了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。

设计管理这个专业在中国也仅有几岁的生命，这是中国设计行业走向成熟后必定要消失的新的讨论领域。而我们正是应社会进展的需要而消失的综合型人才，不仅对基础设计理论能够娴熟的运用，对管理学、市场营销、财务管理等各个方面也都有了初步把握。我们的目标是成为一名真正的设计师，在设计与管理两者之间找到最好的平衡点。

所以仅仅通过在学校所学的理论学问是远远不够的，这就需要我们去实践，走进设计公司，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。

实习目的：通过社会实践，娴熟专业技能，了解艺术设计机构，其部门、日常业务活动、整体状态。并从中熟悉到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。

实习时间：20xx年3月6日——4月6日

实习地点：新乡××有限公司

实习内容：20xx年3月6日，我应聘进入到新乡××有限公司进行了为期一个月的实习活动，进行学习。任职平面设计师，在新乡，新乡××有限公司属于典型本土小公司：小规模、业务少。其公司主要有卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告、cis策划导入等几部分业务组成。

从我进入公司至离开，公司员工稳定在10人左右，同时服务的广告客户不超过10个，其中稳定的长期客户也只有5.6家，还包括一些未知客户群。当然如此，据我所知公司效益良好，处于稳步上升时期.公司内部设置大约也和其他同级公司相像：老板即公司总经理，负责整个公司的统筹与管理；下设业务部、制作部、设计部、以及安装部等。由于公司规模不大，内部员工可以敏捷的交叉运作，我也得以参加了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和沟通，获得许多难得的学习和熬炼的机会。以下是我的实习日记以及参加的主要客户的设计项目的工作状况。

第一天走进公司的时候，与经理进行了简洁的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟识一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我对新飞智鑫人力资源公司宣扬册的设计，设计的过程中正好测验一下我的力量。

很幸运，一进公司便能参加的设计项目之中，正好熬炼一下自己。于是，我学以致用，很快在一天之内做出了三个方案，设计主任看后比较满足，便可以放心的将其他的设计任务交给我。由于阅历缺乏，我在开头的时候，主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参加到比较完好的活动策划之中。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和缺乏，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际熬炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能马上做出反应。

通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任依据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的安排任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满足。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是根据客户的意愿做出来，设计师们最不喜爱的就是这类的客户，很简单造成设计缺乏创意与创新，由于大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，由于他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调假如把握不好，就会造成设计的庸俗化。

经过了几天琐碎的设计任务的熬炼，使我学到很多在课本中无法涉及的内容。由于工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满足，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就肯定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计到达预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围围着核心概念绽开，这样才能使策划项目不偏离市常

实习总结：由于实习的时间有限，我在新乡××有限公司实习的期间就遇到了新飞智鑫人力资源宣扬册设计这样一个比较完好的策划案例。通过这次的实习，我熟悉到了许多在书本上或老师讲课中自己忽视了的或有些怀疑的地方，从实际观看和同事之间指导中得到了更多的珍贵的阅历。一个设计团队是否优秀，首先要看它对设计的管理与安排，将最合适的人支配在最合适的位置，这样才能发挥出每个人的优点；团队精神特别重要，一个优秀的设计团队并不是要每个人都特别的优秀，这样很简单造成成员之间的看法分歧。所以在共同进行一个大的策划项目的时候，设计师之间肯定要常常沟通、沟通，在共同的探讨中发觉问题、解决问题。在共同商讨的过程中很简单就能碰出新的闪光点，使策划项目更加的完备。

通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了肯定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上力量的提高起到了促进的作用，增添了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增加了一块基石。实习单位的同事们也给了我许多机会参加他们的设计任务。使我懂得了许多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有肯定的`促进作用，但我也熟悉到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平常的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

从学习中也让我更深刻的了解设计行业的独特和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论把握好，更要充分的去熟悉市尝了解市常作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。

设计类实习报告篇2

一、实习目的

这次为期一周的电子工艺设计实习，主要的目的就是让我们了解电烙铁的使用以及手工焊接的方法，其次是让我们对实习过程中需要接触到的元器件有基本的熟悉并了解它们的安装方法。

二、实习过程

周一：上午在理教1-202听刘伟老师讲解电子工艺实习周的详细时间支配以各种相关学问;

周二：上午在自动化创新基地进行焊接练习，练习目标是40个电阻、20根单股导线、20根多股导线;

周三：上午在自动化创新基地进行焊接练习，练习目标是40个电阻、20根单股导线、20根多股导线。下午在自动化创新基地进行焊接考试，考试内容是10个卧式电阻、10个立式电阻、10根导线(至少3根多股)、2个无极性电容以及2个有极性电解电容;

周四：下午在自动化创新基地焊接八路抢答器。

三、实习学问

3.1电烙铁的使用方法

新的电烙铁，或者使用时间长后要更换新的烙铁头的电烙铁，在使用电烙铁之前应当通电给烙铁头“上锡”。首先用锉刀把烙铁头按需要挫成肯定样子，然后接上电源，当烙铁头温度能升到融锡时，将烙铁头在松香上沾涂一下，等松香冒烟后在沾涂一层焊锡，如此反复进行2到3次。在使用中，应使烙铁头保持清洁，并保证烙铁头的尖头上始终有焊锡。电烙铁不宜长时间通电且不使用，同时使用电烙铁是，掌握烙铁温度，并且掌握好焊接时间。

3.2手工焊接技术

3.2.1焊接的留意事项

在焊接前，先检查电烙铁是否是最正确状态，焊接过程中电烙铁应与电路板呈45度，花线刨开后应在裸线上镀一层锡，镀锡时应在裸线上先沾点松香，再开头镀锡，这样才能镀上锡，裸线一端应紧贴电路板，放锡时应留意掌握锡的用量，焊点要匀称，焊好后再剪掉多余的裸线，以防止虚焊，另外焊接过程中要留意防烫伤，以及不能损害元件和印刷电路板，焊接完后应检查电路板是否消失虚焊和漏焊。

3.2.2对元器件焊接要求

遵循从小到大，先低后高，先轻后重，先内后外的原则。

电阻：标记方向全都，凹凸全都;

电容：标记方向要认真看，先焊无极性电容，再焊有记性电容;

二极管：正负极性全都，凹凸全都。

3.2.3印制板的拆焊

首先加热焊点，使焊点上的锡溶化，然后吸走焊锡，最终取走原件。留意点：不要硬拉元件，集成电路拆焊使一根一根的加热，融锡，吸走熔锡后才能拆卸。

四、实习感悟

4.1周一

今日的实习，与其说是是实习，不如说是实习前奏曲，通过刘伟老师对实习周的简洁时间支配介绍以及其对于些相关学问的介绍，使我们对于电子工艺设计尤其是焊接工艺的了解有了较大的提升，也让我们对于接下来的一周实习有了较大的期盼。

4.2周二

今日是我有生以来第一次焊接，其实以前我就对那些工人师傅的焊接活挺感爱好的，但苦于始终没有工具，但今日我真正体验到了焊接的美好感。第一次拿到电烙铁，第一感觉就是“怎么没有开关呀，每次都要拔插头，太麻烦了”，上网百度来着，但毫无结果。但这已是无关紧要，待老师分发完通用板、电阻、导线、锡线之后，我迫不及待的便插上了电烙铁的插头，并开头往通用板上装电阻。其实电阻相对来说是比较简单的，尤其是在被老师夸奖之后，更是倍感小菜一碟。但随后的多股导线就让人头痛了，没有专用的去皮钳子，总是一不留神就剪断了，尤其是在导线牵强够用的状况下，更是纠结呀。好在黄天不负有心人，努力了好一阵子，终于是剪好了20根多股导线。或许是由于觉得焊机很有意思吧，晚上，我也照旧来到了自动化创新基地，连续我的焊接时间。晚上的光线比较暗淡，所以焊接也不是很利索，甚至是在修补的时候，将一个焊盘给焊掉了，导致彻底无法焊好一个立式电容，于是乎，我就焊了41个电容，盼望老师能无视那个失败品。

4.3周三

今日上午，和昨天可以说是如出一辙，照旧在进行着焊接练习。但下午就有些不那么美好了，由于考试如期而至。焊接时很有意思，但考试总是有一丝的紧急。唯一的感觉就是手抖得不是一般的厉害，而且还更简单出汗。所以焊接起来很是不顺，最让我受不了的是我对线的长度需求产生了较大的误差，导致铺张了几乎一大半的单股导线，差一点就不够用了。但不管怎么说，离考试结束还有非常钟的时候，我完善的完成了作品，而且还对他的正面效果进行了修正，保证了视觉效果的好看，究竟我是一个有稍微强迫症的人，容不下一丝瑕疵的。

4.4周四

回想今日下午的八路抢答器的焊接，我真是不知道去何处哭诉，当然我自己的失误是主因。其实总体来说，今日的焊接还是很不错的，从开头到即将完成，我始终是做的有条不紊，先10kΩ电阻、再360Ω电阻和2k2Ω、100kΩ电

阻一切都是那么的完善，但在在我即将完成的时候，却猛然发觉把两个一般电容装反了，我竟然忘了有大小的区分了，真是百般自责，但也没方法，只能拆焊了，但和昨天一样，我又把焊盘给拆了下来，瞬间我真是有点想重做的冲动。好在牵强弥补了之后，抱着试试看的心态连续做，最终还是可以用的。其次的一个纠结点，就是电池座的导线问题，老师没有讲解导线要如何连上去，虽然看着是要用螺丝刀将导线压进去，但是又没有螺丝刀，这是让人百般着急呀，于是各种问人，但完全没有一个人能好好回答我，好在我想起来了以前见过许多都是直接将导线焊接在焊点处的，于是我也就这么做了，虽然焊得不是很好，但好在一切都好用。但我不得不吐槽的是，这个八路抢答器的质量真是太次了，在我第一次排队的时候，本来很好用的抢答器玩着玩着就又坏了，苦逼的只能是回去连续倒腾，但把电池卸下来再装回去又好用了，真是不想说什么了。就是在这样的曲曲折折、这么多的吐槽点中，我结束了我最终一天的电子工艺设计，虽然不是很顺，但我还是相当的喜爱焊接这门技术的，盼望以后还能有机会接触。

五、总结

在大一，我们所学的都仅仅是一些理论学问，只是注意理论性，而忽视了我们的实践性。而这一次的实习正如第一节课所表达的，并没有多少要我们去想，更多的是要我们去做。看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，就比方这次的焊接八路抢答器，看到电路板，整理一下元器件，我们就基本知道要怎么去做了，但当我们真正开头焊接时，却总能消失各种错误。而我们这次的实习就是要跨过这道理论与实践之间的鸿沟。

总体来说，我是非常宠爱这次的实习的。我从小就对这种小制作很感爱好，喜爱把东西给拆来装去，也喜爱自作主见的去修理家里的一些坏了的小电子品，虽然总是把东西搞坏甚至更坏，招来一顿骂，但我依旧爱好不该。而如今，这一周的实习可以说投我所好，让我得以放开手脚来拆来装去。

并且，通过这一周的电子工艺设计实习，我觉得自己在以下几个方面获益匪浅：

首先，对电子工艺有了初步的了解。这一周的实习让我初步把握了焊接这门精细活，并对不同元器件的焊接以及一些留意事项有了足够的熟悉。这些学问与技巧不仅在这一周的实习中有用，在以后的学习中甚至是以后的日常生活中同样有着有着现实意义。

再者，充分熬炼了自己的动手力量。高中三年的学习，可以说是将我们的动手力量彻底扼杀，高校第一年也照旧如此。但没有足够的动手力量，就何谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。而这一周的实习，可谓是让我们年久失修的动手力量得到了充分熬炼。

正所谓实践出真知，纵观古今，一切的创造制造都源自于实践，而这次的电子工艺设计实习可以说是我们将理论付诸实践的第一步。对于这第一步，我会牢记于心，但我同样希望着其次步、第三步盼望在一次次的实习实践中，我的动手力量可以得到质的飞跃。

设计类实习报告篇3

UI设计

岗位实习报告

部门：

实习岗位：UI设计

姓名：×××

指导伟德：杜青道

完成时间：

一、实习目的

实习目的是，通过UI设计相关工作岗位实习使我了解以后再UI设计相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验UI设计相关岗位工作的实际状况，学习与积累工作阅历，为以后真正走上UI设计相关工作岗位做好岗前预备。

同时通过UI设计相关工作岗位的实习，熟识实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学UI设计工作岗位理论学问应用于实际，熬炼UI设计工作岗位业务力量和社会交际实践力量，并在工作中学习UI设计相关工作岗位的新学问，对自己所学的学问进行总结并提升，以指导将来在UI设计相关工作岗位的学习重点和进展方向。

二、实习时间

20x×年03月01日～20x×年06月15日

(修改成自己UI设计相关工作岗位实习时间)

三、实习地点

苏州市经济开发区江南大道

(修改成自己UI设计工作岗位实习地点)

四、实习单位

江苏省苏杭伟德集团(修改成自己UI设计相关工作岗位实习单位)

此处可以连续添加详细你UI设计工作岗位实习单位的具体介绍

五、实习主要内容

我很荣幸进入江苏省苏杭伟德集团(修改成自己UI设计相关工作岗位实习单位)开展UI设计岗位实习。为了更好地适应从没有UI设计岗位工作阅历到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发UI设计相关工作岗位从业相关学问材料进行一些基础学问的自主学习，并支配特地的老前辈对UI设计岗位所涉及的相关学问进行专项伟德。

在实习过程，单位支配的了杜老师作为实习指导，杜老师是位特别和气亲切的人，他伟德UI设计相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带着我们熟识实习工作环境和UI设计相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈伟德实习工作详细性质以及UI设计相关工作岗位简单遇到的问题。杜老师带着我们熟悉实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在UI设计相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要主动请教前辈。究竟是人生第一次在UI设计工作岗位上，所以真正把握这一份工作是需要一个过程的。一开头我对实际UI设计岗位的工作内容比较生疏，都不太清晰自己的工作范围和职责，对实习单位的状况也不

太了解，不过杜老师会告知我该怎样处理自己在UI设计岗位上遇到的问题。渐渐的我也就熟识了自己的UI设计岗位工作内容，在UI设计岗位上的一些麻烦问题也能自己解决，每天把工作做得井井有条。

在单位实习期间，我伟德的UI设计工作岗位相关的工作之外，还负责帮助其他部门的日常工作，包括制定打算，利用新学习的UI设计相关工作岗位业务学问处理相关文书。

六、实习总结

对于第一次在UI设计相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会阅历。经过了这半年来的UI设计相关工作岗位实习，我学到了许多，感悟了许多。特殊是在实习单位领导和UI设计工作岗位的相关同事的关怀和指导下，仔细完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐。在工作中主动学习新学问、技能，注意自身进展和进步，我学会了许多UI设计相关工作岗位理论实践技能，增加了UI设计相关工作岗位相关工作阅历。现将这两个月UI设计岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下：

实习体会

一是低调地做人，高调地做事。我到UI设计岗位工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，不在于把握了多少UI设计相关工作岗

设计类实习报告篇4

一：实习目的

目前protel电路板是一个热门技术，许多高校同学选择与此相关的毕业设计，同时高校也有与此相关的项目。通过对一只正规产品GWL—100单片机学习开发板的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程，训练动手力量，把握元器件的识别，简易测试，及整机调试工艺，从而有助于我们对理论学问的理解，关心我们学习专业的相关学问。培育理论联系实际的力量，提高分析解决问题力量的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

本周实习详细目的如下：

1、学习并把握Protel99SE软件，在实操过程中能敏捷使用该软件。

2、熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

3、基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。

二：实习内容和要求

实习内容：

1、对比原理图讲解并描述整机工作原理。

2、对比原理图看懂装配接线图。

3、了解图上符号，并与实物对比。

4、依据技术指标测试各元器件的主要参数。

5、讲解焊接的操作方法和留意事项。

6、焊接练习。

7、分发与清点零件。

8、万用表的工作原理及其分类。

9、讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

10、讲解如何使用工具测试元器件。

11、组装、焊接与调试GWL—100单片机学习开发板。实习要求：熟识运用Protel99SE软件，学习理解并绘制万用表电原理图，仔细细致地安装焊接，排解安装焊接过程中消失的故障以在规定时间内完成正规GWL—100单片机学习开发板的安装、焊接、调试及使用。

三：实习设备及材料

〔1〕电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

〔2〕吸锡工具，镊子，螺丝批等必备工具。

〔3〕锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步     在金属外表焊接坚固，焊点光亮美观。

GWL—100单片机学习板的主要硬件资源有：

1〕8路高亮LED发光管可做交通灯、流水灯、信号输出指示等试验。

2〕4位一体集成LED数码管可做动态扫描及静态显示试验，做时钟、温度、数值显示等试验。

3〕8个按键

4〕蜂鸣器模块

5〕一路继电器键盘检测、按键掌握试验。可做各种发声、音乐、闹钟提示及报警试验。继电器是工控最常用器件之一，可以弱电掌握强电器件，系统留有2路断闭触头输入输出接口，可便利对接外部可控信号的输入和输出。

6〕DS18B20温度传感器。

7〕DS1302时钟芯片可做温度测量显示和温度检测掌握器等试验。做万年历、定时器、闹钟等。可学习I2C总线的读写、12C总线的程序编写、可存储数。

8〕EEPROM芯片AT24C02据的存取。

9〕一体化红外线遥控接收头可练习编写单片机的精确延时程序，可以做红外线解码试验、红外遥控试验〔键值显示、遥控开关、红外线遥控器等。

10〕字符显示接口闪耀显示。LCD1602液晶显示模块可显示两行字符，可实现字符移动。

11〕文字图形显示接口图片。

12〕ISP接口LCD12864液晶显示模块可显示英文、中文汉字、图形及支持AT公司的下载线，可以在线烧写多种MCU程序，无需拔下芯片即可把程序固化到MCU内部的EEPROM中，支持多种品牌芯片在线烧写。

13〕MAX232串口通讯模块可以与计算机串行通信，同时也可对STC单片机下载程序，还可以实现主从系统中多机互连，一口多用。

其他元件包括以下

〔1〕电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

〔2〕螺丝刀、镊子等必备工具。

〔3〕锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步     在金属外表焊接坚固，焊点光亮美观。

〔4〕电路板上的元件：二极管，三极管，电阻〔排阻〕，电容〔瓷片电容、电解电容〕，晶振，电位器，按键，数码管，自锁开关，USB座，电源座，串行口，蜂鸣器，继电器，芯片，红外线收头，ISP下载座，单双排插针，芯片插座，跳线帽，USB电源器，串口线等等。

四：设计原理分析

GWL—100是一款具有编程、设计、调试、ISP下载等功能的单片机学习系统，可以支持ATMEL89S系列、89C系列等以51为内核的单片机编程和试验。GWL—100全面适应和满意初学者的需求，可以使初学者在最短的时间里把握单片机的基本编程、设计、调试等开发技术。同时也是工程开发技术人员开发产品和项目的好帮手，是一款功能强、扩展便利的学习单片机应用技术和调试开发的好工具。系统功能特点GWL—100学习板上集成了丰富的试验硬件资源和常用的接口电路：LED、数码管、字符显示、汉字及图像显示接口、键盘接口、串口通讯、串行FLASHI2C读写、蜂鸣器、继电器、温度传感器、红外遥控、电源电路，另外还可以扩展各种功能模块。详细各零件有着其特别功能，如蜂鸣器，单片机工作电压为5V。一般使用USB接口供电，直接从USB接口猎取5V电源。当电压小于下限电压值或大于上限电压值时，蜂鸣器将报警。其他如加一个11。0592MHZ的晶振是为了以后做串口通信时和PC有相同的波特率。可用短路帽切换。在板上除了最小系统外还有键盘输入、数码管、LCD、I2C存储器。它们的数据接口和电源接口也是完全的。其它的功能都预备在以后通过上方的接口另外用板子扩展。

在该电路板是接上相应的零件和芯片就可以实现跑马灯和计数等功能了。

五：焊接过程

装配工作中，焊接技术很重要。万用表元件的安装，主要利用锡焊，它不但能固定零件，而且能保证牢靠的电流通路，焊接质量的好坏，将直接影响收音机质量。

1、烙铁是焊接的主要工具之一，焊接收音机应选用30W—35W电烙铁。新烙铁使用前应用锉刀把烙铁头两边修改成如所示样子。并将烙铁头部倒角磨光，以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。如采纳长命烙铁头则无须加工。烙铁头上沾附一层光亮的锡，烙铁就可以使用。

2、烙铁温度和焊接时间要适当焊接时应让烙铁头加热到温度高于焊锡溶点，并把握正确的焊接时间一般不超过3秒钟。时间过长会使印刷电路板铜铂跷起，损坏电路板及电子元器件。

3、焊接方法一般采纳直径1。0—1。2mm的焊锡丝。焊接时左手拿锡丝，右后拿烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡丝，焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不坚固。焊接时不行将烙铁头在焊点上来回移动或用力下压，要想焊得快，应加大烙铁和焊点的接触面。增大传热面积焊接也快。特殊留意的是温度过低烙铁与焊接点接触时间太短，热量供应缺乏，焊点锡面不光滑，结晶粗脆，象豆腐渣一样，那就不坚固，形成虚焊和假焊。反之焊锡易流散，使焊点锡量缺乏，也简单不牢，还可能消失烫坏电子元件及印刷电路板。总之焊锡量要适中，即将焊点零件脚全部浸没，其轮廓又模糊可见。焊点焊好后，拿开烙铁，焊锡还不会马上凝固，应稍停片刻等焊锡凝固，如未凝固前移动焊接件，焊锡会凝成砂状，造成附着不牢固而引起假焊。焊接结束后，首先检查一下有没有漏焊，搭焊及虚焊等现象。虚焊是比较难以发觉的毛病。

造成虚焊的因素许多，检查时可用尖头钳或镊子将每个元件轻轻