盐城市东台市2022-2023学年数学四下期末学业水平测试模拟试题含解析

盐城市东台市2022-2023学年数学四下期末学业水平测试模拟试题一、认真思考，巧填空。1．一个两位小数取近似值后是9.8，这个数最大是________，最小是________。2．0.3不改变大小，把它写成三位小数是（______）。3．丽丽期末考试，语文和数学平均成绩是96分，英语成绩是99分，这三科平均成绩_____分。4．把一个小数缩小到它的。再把小数点向右移动两位，结果是80.9。原来这个数是（________）。5．如下图，要把1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6六个数填入圆中，使每条边上的三个数之和都相等。笑笑已经填了三个，那么A处应填（________）。6．一个小数由4个百，2个十分之一和8个千分之一组成，这个数是（___________），读作（__________________）．7．把0.56扩大1000倍是（_______），（________）缩小到它的1108．把1m平均分成10份，每份是1dm。1dm是1m的（______），用小数表示是（______）m。9．在一个三角形中，∠1＝140°，∠2＝25°，∠3＝（）°；在一个等腰三角形中，一个底角是35°，顶角是（）°．10．6.979保留两位小数约是（__________），保留一位小数约是（_______）。11．，如果，要使简便计算，可能是（__________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．60006000中的6个零都不读出来。（______）13．99278≈99万，里可以填的数字共有4个。（____）14．数位顺序表中，从左边起第五位是万位，第六位是十万位。（______）15．在计算器上按出39×180后,再按“+”键,屏幕上显示的是计算出的积．（_______）16．某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他不可能是这个学校的老师。（________）17．两数相除，被除数缩小到，除数扩大5倍，商不变。（________）18．整数加、减法的交换律对小数加、减法同样适用。（______）19．20-13.5+5.5=20-19=1。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下列判断中，正确的有（）。①把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉，积会比原来扩大1000倍。②65÷10=6……5，如果被除数和除数都扩大3倍，那么商和余数也扩大3倍。③等边三角形是特殊的等腰三角形。④一个正方形池塘的四周栽满了树，已知四个角上都各栽有1棵，数一数每边都栽了6棵。这个池塘四周一共栽了24棵树。⑤零除以任何数都得零。A．1个B．2个C．3个D．4个21．下面的图形中，（）不是轴对称图形A． B． C．22．下面四个数中，最大的数是（）。A．4.80B．4.08C．4.801D．4.023．92×19992×200－1，里应填()。A．＞ B．＜ C．＝24．大于0.1而小于0.3的两位小数有（）个。A．1个 B．19个 C．20个 D．无数个25．根据线段图列式，下面错误的算式是（）。A．（）＋200＝500 B．200＋（）＝500 C．200＋500 D．500－20026．同一平面内，与直线a距离是5厘米的直线有（）条。A．1 B．2 C．3 D．无数27．一个八边形的内角和是（）。A．180° B．1080° C．1260° D．1440°四、仔细计算。28．直接写出得数。（1）0.67＋0.43＝（2）12－0.16＝（3）100×1.25＝（4）25×4÷25×4＝（5）30÷1000＝（6）5＋405＝（7）128－4×0＝（8）50－5＝29．竖式计算。（第③小题要验算）①②③五、图形与统计30．按要求画一画。①画出图中三角形的一组底和高。②先补全下面这个轴对称图形，然后画出这个图形向右平移7格，再向上平移2格后的图形。31．按要求画图．画一条线段，把它分成两个完全一样的钝角三角形．六、生活中的数学。32．新乡花木场有一块长方形苗圃。如果把苗圃的宽增加20米，就得到一个正方形，这样苗圃的面积就增加了1600平方米。扩建后，这块苗圃的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）33．亮亮看一本280页的故事书，用了7天时间看完，前3天共看了120页，后4天平均每天看了多少页？34．四年级同学参加各类兴趣小组的人数情况如下表。项目人数/人性别绘画乐器舞蹈田径合唱男生81021312女生5814413请根据以上数据，制成复式条形统计图。（1）参加（）小组的男生最多，参加（）小组的女生最多。（2）参加（）小组的人数最多，参加（）小组的人数最少。（3）平均每小组有男生多少人？35．有两列火车，一列长135米，每秒行驶14米，另一列火车长165米，每秒行驶16米，在两条不同铁轨上相向而行，那么这两列火车相遇到完全错开需要多少时间？36．文具店运来3箱钢笔，每箱24盒，每盒12支，这些钢笔一共多少支？37．某游泳池的标准水位记为0m，如果用正数表示水面高于标准水位的高度，那么：（1）﹢0.05m和一0.8m各表示什么？（2）水位高于标准水位0.45m怎样表示？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、9.849.75【分析】要考虑9.8是一个两位数的近似数，有两种情况：“五入”得到的9.8最小是9.75，”四舍”得到的9.8最大是9.84，由此解答问题即可。取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。【详解】一个两位小数取近似值后是9.8，这个数最大是9.84，最小是9.75；故答案为是9.84，9.75。本题的关键是根据“四舍”与“五入”区分不同的情况。2、0.300【解析】略3、97【分析】首先根据语文和数学的总分，再求出这三科的总分，然后根据求平均数的方法解答即可。【详解】（96×2+99）÷3＝（192+99）÷3＝291÷3＝97（分）答：这三科的平均成绩是97分故答案为：97。此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。4、809【分析】小数点的移动引起小数的大小变化的规律：一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就缩小了10倍；移动两位，这个小数就缩小了100倍；移动三位，这个小数就缩小了1000倍…；同理，如果个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大了10倍；移动两位，这个小数就扩大了100倍；移动三位，这个小数就扩大了1000倍…，据此解答即可。【详解】把一个数缩小到它的，再把小数点向右移动两位，结果是80.9，原来这个数是80.9÷100×1000＝809故答案为：809本题考查了小数点的移动引起小数的大小变化的规律的灵活应用。5、1.2【分析】如图：因为每条边上的三个数之和相等，所以1.3＋A＋C＝1.1＋1.4＋C，由等式性质，两边同时减去（1.3＋C），即可得解。【详解】由分析可得：故A＝1.2。考查了小数的加减法灵活运用以及等式的性质。6、400.208四百点二零八【详解】略7、56078【解析】略8、0.1【分析】把“1”平均分成10份，每一份代表，也就是0.1。【详解】首先要清楚1m＝10dm，把1m平均分成10份，所以1dm是1m的，用小数表示是0.1m。故答案为：；0.1。本题是考查小数的意义，涉及到了长度单位的进率1m＝10dm，把握这点解题就比较容易。9、15；1．【解析】试题分析：根据三角形的内角和定理可求∠3的度数；根据等腰三角形可求另一个底角，再根据三角形的内角和定理可求顶角的度数．解：∠3=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣140°﹣25°=15°；顶角是：180°﹣35°×2=180°﹣70°=1°．点评：考查了等腰三角形的性质，三角形内角和定理：三角形三个内角的和是180°．10、6.987.0【解析】略11、33【分析】算式中，如果△是167，要使计算简便，和167相加是整十数即可。【详解】可能是200－167＝33（答案不唯一）

故答案为：33运用加法的结合律进行解答，细心解答即可。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【详解】考察0在多位数中的读法。13、×【解析】略14、×【详解】考察多位数的计数单位。15、√【详解】略16、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，某小学教师平均年龄是31岁，则李老师的年龄可能大于31岁，可能小于31岁，也可能等于31岁。【详解】某小学教师平均年龄是31岁，李老师54岁了，他可能是这个学校的老师。故答案为：×。此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。17、×【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数缩小为原来的几分之一，商也缩小为原来的几分之一；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。据此解答即可。【详解】数相除，被除数缩小到，除数扩大5倍，商应缩小为原来的。故答案为：×。熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。18、√【分析】整数的运算定律都可以推广到小数的运算中，据此解答。【详解】整数加、减法的交换律也可以推广到小数加、减法的运算中去，所以原题判断正确。小数的运算定律和整数的运算定律是相同的。19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【解析】略21、B【详解】略22、C【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……据此可解答。【详解】由分析可得：4.0＜4.08＜4.80＜4.801。所以最大的数是4.801。故选C。本题的关键是掌握小数的大小比较方法并能灵活运用。23、B【解析】略24、B【分析】大于0.1小于0.3的两位小数，根据小数大小比较的方法，可知符合要求的小数整数部分为0，十分位数字应大于或等于1且小于3，百分位数字没有限制，据此解答。【详解】大于0.1小于0.3的数有0.11至0.19这9个两位小数，以及0.20至0.29这10个两位小数，共计19个。故答案为：B本题的关键是会比较小数大小，知道0.10和0.30不符合题目要求。25、C【分析】由线段图可知，要求的是一个数加上200等于500，根据加法、减法的意义可列式为：（）+200=500，200+（）=500或500-200；由此进行解答即可。【详解】由分析可知，由线段图可列算式为：（）+200=500，200+（）=500或500-200=（），由此可知C选项的算式是错误的。故答案为C本题考查了加法、减法的实际应用，关键在于理解加法、减法的意义。26、B【分析】根据在同一平面内与直线a距离5厘米的直线只有上、下两条，据此作图即可得出结论。【详解】如图所示：所以，同一平面内，与直线a距离是5厘米的直线只有2条。故答案为：B此题考查了垂直和平行的特征，结合题意作出图，是解答此题的关键。27、B【分析】根据多边形的内角和定理可得：八边形的内角和是（8－2）×180°，据此解答。【详解】根据分析：八边形的内角和是（8－2）×180°＝6×180°＝1080°故答案为：B。本题考查多边形的内角和公式为（n－2）×180°，要注意多边形的边数每增加1，内角和增加180°。四、仔细计算。28、1.1；11.84；125；160.03；410；128；45【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】（1）0.67＋0.43＝1.1（2）12－0.16＝11.84（3）100×1.25＝125（4）25×4÷25×4＝100÷25×4＝4×4＝16（5）30÷1000＝0.03（6）5＋405＝410（7）128－4×0＝128－0＝128（8）50－5＝45直接写得数时，观察数据特点和运算符号，细心解答即可。29、7.65；58.78；37.4【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解，注意第③小题要验算。【详解】①7.65②58.78③37.4验算：考查了小数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。五、图形与统计30、见详解【分析】（1）从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底；据此画图即可。（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】作平移后图形和补全轴对称图形时，关键是要确定图形的关键点及对称点或对应点。31、【解析】略六、生活中的数学。32、6400平方米【分析】用1600除以20即可得到原长方形的长，扩建后是正方形，即正方形的边长是原长方形的长，再根据正方形的面积公式求出现在的面积。【详解】1600÷20＝80（米），80×80＝6400（平方米）答：这块苗圃的面积是6400平方米。解答此题的关键是根据增加的面积求出原长方形的长，再借助“正方形的面积＝边长×边长”来解答。33、40页【解析】根据题意，先求出后4天看的总页数，用这本故事书的总页数-前3天看的总页数=后4天看的总页数，然后除以4即可得到后4天平均每天看的页数，据此列式解答.【详解】（280-120）÷（7-3）=160÷4=40（页）答：后4天平均每天看了40页.34、（1）田径舞蹈（2）合唱绘画（3）9人【分析】先根据复式统计表所提供的数据，在图中分别绘制出四年级同学参加各类兴趣小组中的男、女生人数的直条图，标上数据、注明图例等。（1）通过统计表比较男生、女生参加各个小组人数大小可知，参加田径小组的男生最多，参加舞蹈小组的女生最多。（2）通过统计表求出参加各类兴趣小组的男、女生人数和，再比较大小，