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文档简介
盐城市东台市2022-2023学年数学四下期末学业水平测试模拟试题一、认真思考,巧填空。1.一个两位小数取近似值后是9.8,这个数最大是________,最小是________。2.0.3不改变大小,把它写成三位小数是(______)。3.丽丽期末考试,语文和数学平均成绩是96分,英语成绩是99分,这三科平均成绩_____分。4.把一个小数缩小到它的。再把小数点向右移动两位,结果是80.9。原来这个数是(________)。5.如下图,要把1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6六个数填入圆中,使每条边上的三个数之和都相等。笑笑已经填了三个,那么A处应填(________)。6.一个小数由4个百,2个十分之一和8个千分之一组成,这个数是(___________),读作(__________________).7.把0.56扩大1000倍是(_______),(________)缩小到它的1108.把1m平均分成10份,每份是1dm。1dm是1m的(______),用小数表示是(______)m。9.在一个三角形中,∠1=140°,∠2=25°,∠3=()°;在一个等腰三角形中,一个底角是35°,顶角是()°.10.6.979保留两位小数约是(__________),保留一位小数约是(_______)。11.,如果,要使简便计算,可能是(__________)。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.60006000中的6个零都不读出来。(______)13.99278≈99万,里可以填的数字共有4个。(____)14.数位顺序表中,从左边起第五位是万位,第六位是十万位。(______)15.在计算器上按出39×180后,再按“+”键,屏幕上显示的是计算出的积.(_______)16.某小学教师平均年龄是31岁,李老师54岁了,他不可能是这个学校的老师。(________)17.两数相除,被除数缩小到,除数扩大5倍,商不变。(________)18.整数加、减法的交换律对小数加、减法同样适用。(______)19.20-13.5+5.5=20-19=1。(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.下列判断中,正确的有()。①把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉,积会比原来扩大1000倍。②65÷10=6……5,如果被除数和除数都扩大3倍,那么商和余数也扩大3倍。③等边三角形是特殊的等腰三角形。④一个正方形池塘的四周栽满了树,已知四个角上都各栽有1棵,数一数每边都栽了6棵。这个池塘四周一共栽了24棵树。⑤零除以任何数都得零。A.1个B.2个C.3个D.4个21.下面的图形中,()不是轴对称图形A. B. C.22.下面四个数中,最大的数是()。A.4.80B.4.08C.4.801D.4.023.92×19992×200-1,里应填()。A.> B.< C.=24.大于0.1而小于0.3的两位小数有()个。A.1个 B.19个 C.20个 D.无数个25.根据线段图列式,下面错误的算式是()。A.()+200=500 B.200+()=500 C.200+500 D.500-20026.同一平面内,与直线a距离是5厘米的直线有()条。A.1 B.2 C.3 D.无数27.一个八边形的内角和是()。A.180° B.1080° C.1260° D.1440°四、仔细计算。28.直接写出得数。(1)0.67+0.43=(2)12-0.16=(3)100×1.25=(4)25×4÷25×4=(5)30÷1000=(6)5+405=(7)128-4×0=(8)50-5=29.竖式计算。(第③小题要验算)①②③五、图形与统计30.按要求画一画。①画出图中三角形的一组底和高。②先补全下面这个轴对称图形,然后画出这个图形向右平移7格,再向上平移2格后的图形。31.按要求画图.画一条线段,把它分成两个完全一样的钝角三角形.六、生活中的数学。32.新乡花木场有一块长方形苗圃。如果把苗圃的宽增加20米,就得到一个正方形,这样苗圃的面积就增加了1600平方米。扩建后,这块苗圃的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)33.亮亮看一本280页的故事书,用了7天时间看完,前3天共看了120页,后4天平均每天看了多少页?34.四年级同学参加各类兴趣小组的人数情况如下表。项目人数/人性别绘画乐器舞蹈田径合唱男生81021312女生5814413请根据以上数据,制成复式条形统计图。(1)参加()小组的男生最多,参加()小组的女生最多。(2)参加()小组的人数最多,参加()小组的人数最少。(3)平均每小组有男生多少人?35.有两列火车,一列长135米,每秒行驶14米,另一列火车长165米,每秒行驶16米,在两条不同铁轨上相向而行,那么这两列火车相遇到完全错开需要多少时间?36.文具店运来3箱钢笔,每箱24盒,每盒12支,这些钢笔一共多少支?37.某游泳池的标准水位记为0m,如果用正数表示水面高于标准水位的高度,那么:(1)﹢0.05m和一0.8m各表示什么?(2)水位高于标准水位0.45m怎样表示?
参考答案一、认真思考,巧填空。1、9.849.75【分析】要考虑9.8是一个两位数的近似数,有两种情况:“五入”得到的9.8最小是9.75,”四舍”得到的9.8最大是9.84,由此解答问题即可。取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。【详解】一个两位小数取近似值后是9.8,这个数最大是9.84,最小是9.75;故答案为是9.84,9.75。本题的关键是根据“四舍”与“五入”区分不同的情况。2、0.300【解析】略3、97【分析】首先根据语文和数学的总分,再求出这三科的总分,然后根据求平均数的方法解答即可。【详解】(96×2+99)÷3=(192+99)÷3=291÷3=97(分)答:这三科的平均成绩是97分故答案为:97。此题考查的目的是理解平均数的意义,掌握求平均数的方法及应用。4、809【分析】小数点的移动引起小数的大小变化的规律:一个小数的小数点向左移动一位,这个小数就缩小了10倍;移动两位,这个小数就缩小了100倍;移动三位,这个小数就缩小了1000倍…;同理,如果个小数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大了10倍;移动两位,这个小数就扩大了100倍;移动三位,这个小数就扩大了1000倍…,据此解答即可。【详解】把一个数缩小到它的,再把小数点向右移动两位,结果是80.9,原来这个数是80.9÷100×1000=809故答案为:809本题考查了小数点的移动引起小数的大小变化的规律的灵活应用。5、1.2【分析】如图:因为每条边上的三个数之和相等,所以1.3+A+C=1.1+1.4+C,由等式性质,两边同时减去(1.3+C),即可得解。【详解】由分析可得:故A=1.2。考查了小数的加减法灵活运用以及等式的性质。6、400.208四百点二零八【详解】略7、56078【解析】略8、0.1【分析】把“1”平均分成10份,每一份代表,也就是0.1。【详解】首先要清楚1m=10dm,把1m平均分成10份,所以1dm是1m的,用小数表示是0.1m。故答案为:;0.1。本题是考查小数的意义,涉及到了长度单位的进率1m=10dm,把握这点解题就比较容易。9、15;1.【解析】试题分析:根据三角形的内角和定理可求∠3的度数;根据等腰三角形可求另一个底角,再根据三角形的内角和定理可求顶角的度数.解:∠3=180°﹣∠1﹣∠2=180°﹣140°﹣25°=15°;顶角是:180°﹣35°×2=180°﹣70°=1°.点评:考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理:三角形三个内角的和是180°.10、6.987.0【解析】略11、33【分析】算式中,如果△是167,要使计算简便,和167相加是整十数即可。【详解】可能是200-167=33(答案不唯一)
故答案为:33运用加法的结合律进行解答,细心解答即可。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、√【详解】考察0在多位数中的读法。13、×【解析】略14、×【详解】考察多位数的计数单位。15、√【详解】略16、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,某小学教师平均年龄是31岁,则李老师的年龄可能大于31岁,可能小于31岁,也可能等于31岁。【详解】某小学教师平均年龄是31岁,李老师54岁了,他可能是这个学校的老师。故答案为:×。此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。17、×【分析】商的变化规律:(1)除数不变,被除数缩小为原来的几分之一,商也缩小为原来的几分之一;(2)被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一;(3)被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。据此解答即可。【详解】数相除,被除数缩小到,除数扩大5倍,商应缩小为原来的。故答案为:×。熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。18、√【分析】整数的运算定律都可以推广到小数的运算中,据此解答。【详解】整数加、减法的交换律也可以推广到小数加、减法的运算中去,所以原题判断正确。小数的运算定律和整数的运算定律是相同的。19、×【详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、B【解析】略21、B【详解】略22、C【分析】小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……据此可解答。【详解】由分析可得:4.0<4.08<4.80<4.801。所以最大的数是4.801。故选C。本题的关键是掌握小数的大小比较方法并能灵活运用。23、B【解析】略24、B【分析】大于0.1小于0.3的两位小数,根据小数大小比较的方法,可知符合要求的小数整数部分为0,十分位数字应大于或等于1且小于3,百分位数字没有限制,据此解答。【详解】大于0.1小于0.3的数有0.11至0.19这9个两位小数,以及0.20至0.29这10个两位小数,共计19个。故答案为:B本题的关键是会比较小数大小,知道0.10和0.30不符合题目要求。25、C【分析】由线段图可知,要求的是一个数加上200等于500,根据加法、减法的意义可列式为:()+200=500,200+()=500或500-200;由此进行解答即可。【详解】由分析可知,由线段图可列算式为:()+200=500,200+()=500或500-200=(),由此可知C选项的算式是错误的。故答案为C本题考查了加法、减法的实际应用,关键在于理解加法、减法的意义。26、B【分析】根据在同一平面内与直线a距离5厘米的直线只有上、下两条,据此作图即可得出结论。【详解】如图所示:所以,同一平面内,与直线a距离是5厘米的直线只有2条。故答案为:B此题考查了垂直和平行的特征,结合题意作出图,是解答此题的关键。27、B【分析】根据多边形的内角和定理可得:八边形的内角和是(8-2)×180°,据此解答。【详解】根据分析:八边形的内角和是(8-2)×180°=6×180°=1080°故答案为:B。本题考查多边形的内角和公式为(n-2)×180°,要注意多边形的边数每增加1,内角和增加180°。四、仔细计算。28、1.1;11.84;125;160.03;410;128;45【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。【详解】(1)0.67+0.43=1.1(2)12-0.16=11.84(3)100×1.25=125(4)25×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16(5)30÷1000=0.03(6)5+405=410(7)128-4×0=128-0=128(8)50-5=45直接写得数时,观察数据特点和运算符号,细心解答即可。29、7.65;58.78;37.4【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解,注意第③小题要验算。【详解】①7.65②58.78③37.4验算:考查了小数加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。五、图形与统计30、见详解【分析】(1)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底;据此画图即可。(2)作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。【详解】作平移后图形和补全轴对称图形时,关键是要确定图形的关键点及对称点或对应点。31、【解析】略六、生活中的数学。32、6400平方米【分析】用1600除以20即可得到原长方形的长,扩建后是正方形,即正方形的边长是原长方形的长,再根据正方形的面积公式求出现在的面积。【详解】1600÷20=80(米),80×80=6400(平方米)答:这块苗圃的面积是6400平方米。解答此题的关键是根据增加的面积求出原长方形的长,再借助“正方形的面积=边长×边长”来解答。33、40页【解析】根据题意,先求出后4天看的总页数,用这本故事书的总页数-前3天看的总页数=后4天看的总页数,然后除以4即可得到后4天平均每天看的页数,据此列式解答.【详解】(280-120)÷(7-3)=160÷4=40(页)答:后4天平均每天看了40页.34、(1)田径舞蹈(2)合唱绘画(3)9人【分析】先根据复式统计表所提供的数据,在图中分别绘制出四年级同学参加各类兴趣小组中的男、女生人数的直条图,标上数据、注明图例等。(1)通过统计表比较男生、女生参加各个小组人数大小可知,参加田径小组的男生最多,参加舞蹈小组的女生最多。(2)通过统计表求出参加各类兴趣小组的男、女生人数和,再比较大小,
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