语文人教版七年级上册记叙文阅读答题技巧

语文人教版七年级上册记叙文阅读答题技巧

答：这个题目没有明显的错误或需要删除的段落。但是可以对每段话进行小幅度的改写，使其更加简洁明了。记叙文阅读答题技巧：一、考情分析高频考点：1.作品内容及主题概括2.品味词语3.品味句子4.理解标题5.表达方式6.分析人物形象7.理清线索8.拓展延伸常考题型：共设3-6题，绝大部分为主观题。主要包括：1.内容理解概括，约2-4分2.赏析重点词语，约2-4分3.品鉴重要句子，约2-4分4.人物形象分析或拓展运用题，约4分总分值约12-20分命题规律：1.记叙文（散文、小说）是中考必考题型，所占分值比重较大。2.命题角度多样，常常从作品内容主旨、修辞手法、表达方式、表现手法、形象分析及拓展延伸等角度出题。二、答题策略看分做题、踩点得分、格式答题是答题的三个关键点。例1：1.生气→嘲笑→后悔→感动（每空1分）2.(1)运用语言描写和神态描写，生动写出“我”在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子。(2)运用心理描写和动作描写，形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动。3.原因有两个方面：一是心疼丈夫，二是埋怨丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面；丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。（答对一个方面原因可得2分，答对两个方面原因得3分）4.(1)交代“我”默默为民工兄弟买一大碗面后离开的原因，点明主旨。(2)议论抒情，升华主题。(3)照应开头，使文章结构严谨。(4)对民工兄弟的评价和赞美。（写出三点可得满分）5.最令我们感动的人，可以是民工兄弟、我或者女人。能结合选文说明感动的原因，表达完整、流畅即可。能联系生活实际谈感悟，从“维护爱的尊严”或“献爱心”的角度答题均可。例二：1.简要概括文中围绕“怀念火柴”写的两个场景。答：(1)辛苦粗糙的农人在劳动间隙点烟的场景；(2)夜晚父亲递火、乡亲们接火点烟的场景。2.下面两个句子富有表现力，请加以赏析。(4分)有着雨后森林的气息，这是土地和草木宽厚绵长的呼吸，让即使没有亲身体验过森林的人们也能随时闻到森林的气息。这种气息有点像母亲用皂角洗过的头发的味道。父亲被乡亲们围着，成为夜晚的中心，温暖的中心，这个世界的中心。精耕细作，突破重点。1.概括情节：文章以父亲的头发为线索，通过回忆和思考，展现了父亲的人生历程和对他的深厚感情。2.概括主旨：父爱如山，虽然时间会改变父亲的外貌和人生经历，但对他的爱却永远不会改变。3.理解标题：《黑发底下》指的是父亲的黑发下隐藏着的故事和情感。4.品味词语：文章中使用了拟人和比喻的修辞手法，如将雨后森林的气息比喻为母亲用皂角洗过的头发的味道，生动形象地表达了感受。5.品味句子：父亲被乡亲们围着，成为夜晚的中心，温暖的中心，这个世界的中心。这句话通过排比的修辞手法，强调了父亲在乡亲们心中的重要地位和深厚的感情。6.表达方式：文章通过回忆和思考的方式，将父亲的人生历程和对他的感情娓娓道来，让读者感受到了作者对父亲的深厚感情。7.表现手法：文章采用了回忆和思考的手法，通过细节描写和情感表达，展现了父亲的形象和对他的感情。8.人物形象：父亲是一个勤劳善良、慈爱温暖的人，他的形象在文章中得到了生动的描绘。9.延伸拓展：通过本文，我们不仅可以感受到作者对父亲的深厚感情，也可以反思亲情的重要性和父爱的伟大。本篇文章没有明显的格式错误，因此无需进行删除和改写。三、品味句子在阅读一篇文章时，理解重点语句的深层含义和特殊作用是非常重要的。我们需要联系文章的主旨和作者的意图来思考，不能只局限于语句本身，还要从周围的语言环境中找答案。同时，我们也需要对语句所涉及的对象、背景和相关情形有所了解。记叙文的开头句子有很多作用，比如开篇点题、总领全文、引起下文等。中间句子可以单独成段起承上启下的过渡作用，也可以作为段末起总结的作用。而结尾句子（段）则可以用来篇末点题、总结全文、深化中心、首尾呼应等。语句在表情达意方面的作用也非常重要，可以渲染气氛、烘托人物形象、点明中心、突出主题等。社会环境描写则主要用于交代作品的时代背景，我们需要结合当时当地的时代背景来理解环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。自然环境描写（景物描写）句的主要作用包括表现地域风光、提示时间、季节和环境特点、推动情节发展、渲染气氛、烘托人物形象、突出、深化主题等。最后，文章段落语句的主要作用需要从内容和结构两个方面来进行分析。我们需要理解每个段落的中心思想，同时也需要注意段落之间的衔接和过渡。文章中提到了结构、内容、写法上的几个方面，这些都是写作中需要注意的要素。在结构上，文章需要承接上文、开启下文、总领下文、承上启下、照应前文等，以达到首尾呼应的效果。在内容上，需要开篇点题、抒发情感、点明中心、深化主题、画龙点睛等。而在写法上，可以运用气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等手法，以达到委婉含蓄、深沉感人的效果。记叙文中穿插议论的作用在于承上启下，同时也可以画龙点睛。而修辞方法如比喻、拟人等可以生动形象地表现出情感，排比可以表现、抒发并增强语势和感情，反复、夸张可以突出并强调情感，设问可以引起读者思考，反问可以加强语气和语势，模式则可以点明表现手法、内容和表达的感情。在表达方式上，常见的有记叙、描写、议论、抒情和说明。抒情需要表达情感、具有感染力和共鸣；而描写则可以通过环境、人物、场面等多种方式来推动情节发展。在人物描写方面，可以通过肖像、神态、动作、语言、心理等方面来描绘人物形象，同时也可以通过侧面描写来衬托作者的心情和态度。文章：《如何做一个优秀的学生》作为一名学生，我认为做一个优秀的学生需要具备以下几点：首先，勤奋学习是必不可少的。只有花费足够的时间和精力去学习，才能够掌握知识，提高自己的成绩。其次，积极参与课堂活动也是非常重要的。在课堂上，积极回答问题、与老师互动，不仅可以加深对知识的理解，还能够增强自信心和表达能力。最后，良好的时间管理能力也是必不可少的。合理安排时间，做到高效学习和休息，才能够避免学习和生活的冲突。从我的亲身经历来看，我曾经是一个学习不太好的学生。但是后来我意识到自己的不足，开始更加努力地学习，并且积极参与课堂活动。我发现，当我积极参与课堂活动时，不仅能够更好地理解知识，还能够和同学们交流，增加自己的人际关系。同时，我也意识到了时间管理的重要性，合理安排时间，我