2022年东莞市教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年东莞市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对学校教育来说，课外活动（）。A.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致D.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动【答案】：A2.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.复述策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.组织策略【答案】：A3.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。A.注意的分配B.注意的范围C.注意的稳定性D.注意的转移【答案】：A4.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。A.先行组织者B.比较性组织者C.认知结构D.固定点【答案】：A5.“我们敢说日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是（）的观点。A.多因素相互作用论B.内发论C.成熟论D.外银论【答案】：D6.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，主要原因是这些学生（）。A.缺乏正确的道德认识B.道德意志薄弱C.缺乏掌握正确的道德行为方式D.缺乏良好情感【答案】：B7.小张（15岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张父亲的做法（）。A.家庭内部问题，法律不予过问B.不违法C.违法D.合理合法【答案】：C8.（）是实现我国教育目的的基础和保障。A.劳动教育B.自我教育C.智育D.德育【答案】：D9.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是（）。A.控制质量B.内适质量C.外适质量D.个适质量【答案】：D10.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。A.成年期B.幼儿期C.少年期D.青年期【答案】：C11.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。A.相对独立性B.历史局限性C.社会能动性D.社会制约性【答案】：A12.以下不属于问题解决的基本特点的是？（）A.序列性B.目的性C.认知性D.操作性【答案】：D13.学习效率和动机水平之间存在（）。A.线性关系B.U型关系C.倒U型关系D.平行关系【答案】：C14.对一系列活动方式的概括是（）。A.知识B.常识C.技能D.能力【答案】：C15.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）。A.朱熹的观点B.孟子的观点C.王阳明的观点D.程颐的观点【答案】：B16.“环境决定论”的代表人物是（）。A.格塞尔B.高尔登C.华生D.霍尔【答案】：C17.人们通过观察别人的行为和活动，以相同的方式作出反应的能力称之为（）。A.操作能力B.创造能力C.一般能力D.模仿能力【答案】：D18.如果一个测验能预测后来的行为，说明这个测验的（）。A.信度高B.难度适中C.效度高D.区分度高【答案】：C19.关于从众的影响因素，以下说法错误的是（）。A.群体规模越大，越不容易有从众B.群体凝聚力越强，越容易从众C.群体中地位低的人容易从众D.群体的认知差距越大，越容易从众【答案】：D20.一个人只要有（），才能鉴定为“健康”。A.生理正常B.生理、心理都正常C.心理正常D.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力【答案】：D21.ABC理论中B指的是（）。A.个体的情绪B.个体的行为反应C.对事件的看法D.诱发性事件【答案】：C22.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为（）。A.完美之爱B.伴侣之爱C.浪漫之爱D.愚蠢之爱【答案】：A23.美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（）。A.共同要素说B.学习定势说C.关系转换说D.概括化理论【答案】：A24.最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.卢梭D.洛克【答案】：B25.学习“工作总量=工作效率X工作时间”，这是（）。A.规则学习B.解决问题的学习C.辨别学习D.概念学习【答案】：A26.下列表述正确的是（）。A.遗传素质的差异是人的个别差异的最初原因B.因材施教遵循的是个体身心发展的阶段性规律C.高尔顿认为“一两的遗传胜过一吨的教育”D.遗传与环境是可控制、可选择的【答案】：A27.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。A.超限效应B.分化效应C.犯错误效应D.南风效应【答案】：A28.构造主义主张研究（）。A.行为B.认知C.无意识D.意识【答案】：D29.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。A.30日B.15日C.2月D.10日【答案】：A30.衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。A.教学计划B.升学率C.教学大纲D.考试成绩【答案】：C31.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。A.过程——体验式B.践履——训练式C.指导——内省式D.评价——反思式【答案】：A32.在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（）。A.能力非凡而犯错误的人B.能力平庸而未犯错误的人C.能力非凡而未犯错误的人D.能力平庸而犯错误的人【答案】：A33.短时记忆操作性强，因此又可以称为（）。A.工作记忆B.内隐记忆C.长时记忆D.瞬时记忆【答案】：A34.（）守尤法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A.民众B.中国人民C.世界公民D.中国公民【答案】：D35.教育的最高理想通过（）体现出来。A.课程目标B.培养目标C.教育目标D.教育目的【答案】：D36.文”与“化”并联使用，较早见之于（）：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。A.《道德经》B.《周易》C.《春秋》D.《论语》【答案】：B37.学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）。A.调节策略B.计划策略C.监视策略D.组织策略【答案】：D38.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.有意义的接受学习B.机械的接受学习C.机械的发现学习D.有意义的发现学习【答案】：A39.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。A.机能主义B.构造主义C.格式塔D.行为主义【答案】：C40.小强考试前紧张,忧心忡忡，考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于（）。A.考试阵发性紧张症B.考试焦虑症C.考试强迫症D.考试抑郁症【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.创造需要B.安全需要C.认知需要D.审美需要【答案】：ACD42.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。A.神经质B.精神质C.开放性D.责任心【答案】：ACD43.教师良好的意志品质主要体现在（）。A.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力B.处理问题的果断性和坚定性C.充沛的精力和顽强的毅力D.明确的目的性【答案】：ABCD44.班杜拉认为观察学习的过程包括（）。A.复制阶段B.注意阶段C.动机阶段D.保持阶段【答案】：ABCD45.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。C.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。D.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。【答案】：ABCD46.职业学校设置的基本条件有（）。A.有组织机构和章程B.有必备的办学资金和稳定的经费来源C.有合格的教师D.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备【答案】：ABCD47.教师专业的从业要求包括（）。A.知识B.资格证书C.道德D.能力【答案】：ABCD48.元认知策略包括（）A.调节策略B.监控策略C.复述策略D.计划策略【答案】：ABD49.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.用法、护法，维护自身权益B.研究法律漏洞，为企业谋利益C.学法、知法、守法、用法D.依据企业发展的要求，创建企业规章制度【答案】：CD50.职业道德表达形式一般有（）。A.公约B.承诺C.标语口号D.制度【答案】：ABD51.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）A.满足学生们的各种要求B.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境C.尊重学生，关心学生D.提供条件保障学生的自由和权益【答案】：BCD52.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.对教师履行师德原则有深远影响B.对教师道德实践有很大的作用C.对教师履行师德规范有重要意义D.有助于教师道德人格塑造【答案】：ABCD53.分类管理，就是将民办学校分为（）和（）。A.非营利性民办学校B.营利性民办学校C.事业单位法人D.企业法人【答案】：AB54.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.替代经验B.自身成败经验C.言语暗示D.情绪唤醒【答案】：ABCD55.关于学年制的缺点叙述,正确的有（）。A.易于造成学生时间和精力的浪费B.不利于因材施教C.不利于学生个性发展D.要求单一、缺乏弹性【答案】：ABCD56.教师与家庭法律纠纷的特点有A.艰巨性B.复杂性C.单一性D.客观性【答案】：ABD57.在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。A.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响B.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展C.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念D.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念【答案】：ABCD58.文明是指人类社会的进步状态，包括（）。A.天下文明B.商业文明C.物质文明D.精神文明【答案】：CD59.（）是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现，也是从业人员基本职业道德规范的一项重要要求。A.开拓创新B.精通业务C.技术精湛D.以身作则【答案】：BC60.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.抽象思维B.思维可逆性C.逻辑推理D.守恒性【答案】：BD61.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.精益求精B.一专多能C.勤学苦练D.专心致志【答案】：ABCD62.促使从众行为产生的原因有（）A.不愿意感受与众不同的压力B.为取得团体中