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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
rónghuà
yànzǐ
lúwěi
chónggāo
fāyá
xiǎoxī
méihuā
jiǎnfǎ
二、选择题
2、下列词语中带点字读音错误的是哪一项(
)A.懦弱(luò)B.禁止(jìn)C.圆晕(yùn)D.前爪(zhǎo)
3、下列词语书写有误的一项是(
)A.偶尔B.莲蓬C.海参D.光茫
4、下列加点词语使用恰当的一项是(
)A.杨泉今天被评为三好学生,他没精打采地走回家。B.春天到了,花园里的花竞相开放,争奇斗艳。C.李蕾和韩梅两个人从小一起长大,学习成绩都很优秀,我们不能拿她们相提并论。D.小猫浑身毛茸茸的,真是威武霸气啊!
5、“兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是()A.走路B.跑C.跳
6、根据课文《花的学校》内容,下列选项中分类不当的一项是(
)A.形容慌张的词:急急忙忙、慌慌张张、严严实实。B.表示活动的短语:做功课、站墙角、吹口笛。C.表示事物名称的词:阵雨、荒野、狂风。
三、非选择题
7、1加部首变成新字,并组词。
申_____(
)
包_____(
)
令_____(
)
8、1课文内容直通车。
(1)“一年好景君须记”中“君”是对对方的尊称,相当于现在的“________”,在诗中是指_____________(填人名)。
(2)看到漫山遍野的红叶,我们不禁会吟诵:“_______________,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,______________。”这首诗的作者是________,诗中的“坐”的意思是________________
(3)《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指______________,作者用优美的语言表达了对门前水泥道的_______________之情。
(4)它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。本句运用了_________的修辞手法,词语“_________”和“__________”写出了秋雨的特点,朗读时要读出__________的语气。
9、我会仿写词语。
①葡萄灰(事物+颜色)___________
②无边无际(ABAC)_________
③源源不断(AABC)
___________
④恍恍惚惚(AABB)_________
10、按要求完成句子练习。
例:下课了,小明跑得像兔子一样快,不小心摔断了手,王老师得知后急得直跺脚,赶紧送他去医院。
(1)爸爸说:“周末去游乐场玩。”我高兴得__________________,妹妹笑得________________。
例:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(2)它把________________,___________________;它把_______________,__________________________。
四、日积月累
11、根据课文内容填空。
(1)本单元的文化主题是“学校生活”。课文中,有表达对学校生活的赞美之情的《________》;有从花身上产生丰富想象的《________________》;还有勤学好问的___________(人物)。
(2)《所见》是_______代诗人袁枚的作品,诗中让我们看到小牧童的纯真、可爱的诗句是:________________,_________________。让我们感受到牧童且歌且行的快乐诗句是:_________________,__________________。
五、阅读与理解
12、课内阅读。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。1.在文中找出下列词语的反义词。
缓慢——(
)
特殊——(
)
模糊——(
)
2.这两个选段分别是围绕哪句话写的?用“_____”在文中画出来。这样的句子就叫_______________。
3.从选文第1自然段可知,海里的动物有不同的活动方法:海参靠_________________伸缩爬行;身体像梭子的鱼,每小时能游______________千米;_______________和章鱼能向前方喷水,利用水的__________________迅速后退……
4.阅读选文,下面说法有误的一项是( )A.第1自然段画线句中的“巴”字是紧贴的意思,这句话把有些贝类比作轮船,十分生动形象。B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻,主要是为了突出海底植物的巨大差异。C.第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面,介绍了海底植物的差异很大。
13、课外阅读。蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”蚂蚁很妒忌蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”小蜜蜂沉思以后说:“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人……”蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。1.仿写拟声词。
例:蜜蜂(嗡嗡嗡)
青蛙(
)
小猫(
)
小羊(
)
小鸟(
)
2.根据所给意思,从文中找到相应的词语。
(1)因为别人好而忌恨。(
)
(2)心里嘴上都信服,真心实意地信服。(
)
3.可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?(改为陈述句)
____________________________
4.人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁,是不是太偏心了?
________________________________
5.读了这个童话故事,你明白了什么道理?(
)A.做什么事都要为自己的利益考虑。B.做什么事要为他人服务,但重点要为自己着想。C.只有为他人服务才能获得他人的尊重。
14、枫树上的最后一片叶子①秋风越吹越紧。枫树上只剩最后一片叶子了②一只小鸟飞来,停歇在枫树枝头。这时,这片枫叶轻轻地叹了口气,但小鸟还是听见了。③小鸟对枫叶说:“你有什么忧愁吗?请告诉我,我是一只快乐的鸟。”④枫叶说:“你很快乐,我可不快乐。我快要凋(diāo)落了。我是枫树上的最后一片叶子了。”⑤小鸟笑了,说:“你应该快乐才是。你知道你的伙伴们在哪里吗?”⑥枫叶说:“不是掉在地上腐烂了吗?”⑦“不!你只说对了一半。”小乌望着枫叶说,“他们都化作了肥料,钻进了你妈妈枫树的身子里,他们都在那儿悄悄藏着。等到春天,就会钻出树枝,变成一片片新的嫩绿嫩绿的小叶子。⑧“哦?”枫叶听得出神了。⑨“是的。你们在进行一场捉迷藏游戏。你们只不过是藏起来,躲过寒冬罢了。”小鸟笑着说。⑩“哦!一场多么有趣的捉迷藏游戏。”枫叶立刻变得像小鸟一样快乐了。这时,风更猛了,枫树上的最后一片叶子飘飘悠悠地落下来。她是那么的轻盈,仿佛在跳着一个优美的舞蹈。1.文章描写的季节是______________________。
2.文章主要写了__________和___________的对话。
3.下列选项中对文章第②自然段“枫叶轻轻地叹了口气”的原因理解不正确的一项是(
)A.忧愁B.快乐C.孤独4.在文章第⑦自然段中,用“
”画出“伙伴们都到哪里去了”的句子。
5.读句子,给带点词语换个词语,使句意不变。
(1)他们都化作了肥料。
(
)
(2)她是那么的轻盈,仿佛在跳着一个优美的舞蹈。
(
)
6.联系上下文,对“最后一片枫叶开始是忧愁的,后来快乐起来”理解最恰当的一项是(
)A.这片枫叶明白了:小伙伴们掉在地上慢慢腐烂,原来是他们藏起来了,是在和她玩捉迷藏游戏呢。B.这片枫叶明白了:她也会像小伙伴们一样,飘飘悠悠地落下来,那时,她会见到自
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