依法行使权利

第二单元理解权利义务第三课公民基本权利第2课时依法行使权利温故知新：公民的基本权利政治：选举与被选举，自由，监督人身：人身，人格，住宅，通信经济：财产。劳动，物质帮助文化教育其它：平等，宗教信仰，特定人群的受特殊保障新课讲解运用你的经验P41：晓明妈妈在网上购买了一套座椅按摩垫，一直没有收到货，随后向消费者协会投诉，经调查调解，该公司返还货款并给予晓明妈妈赔偿。在消费过程中你是如何维护自己权益的？1）不忘索要发票；2）注意维权有时限；3）正确运用维权渠道（按程序讲方式）一、行使权利有界限（有限制，有要求）（1）任何权利都是有范围的。不能滥用权利。（不能乱用，不能滥用）（2）我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（不能影响别人）探究与分享甲队球迷的行为可能造成哪些危害？【提示】不仅会影响球队比赛，还可能会造成人身伤害。P41：某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场一片混乱……42：探究与分享不得用进行反革命宣传、反革命煽动；不得用侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严；禁止非法侵入公民的住宅。禁止虐待老人、妇女和儿童。查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。二、维权的方式和程序（1）才能有效避免和化解纠纷（2）才能真正的享受权利。公民行使权利为什么要有方式要有程序？方式：协商、调解、仲裁和诉讼探究与分享P42：张某和村民、厂家的纠纷张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？张某村民厂家要求厂家承担赔偿责任出苗缺行，要求赔偿不同意赔偿村民的相关损失为村民播种，收取费用【提示】

可以通过包括协商、调解、仲裁和诉讼等方式解决；诉讼的方式比较合适。协商2.公民维护权利的方式有哪些？一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。

协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。调解调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。

我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。探究与分享P42：小强和小西在学校操场玩耍时，小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。经街道人民调解委员会获悉后高度重视，及时介入调解后双方得到满意的解决。请你说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。【提示】一是便民性；二是主动性；三是亲和性；四是低耗性；五是和谐性。仲裁

公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。

当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。

诉讼公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼；公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事自诉；公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。小刘在我市某商场买了一双名牌运动鞋。两天后，发现这双鞋有严重的质量问题，于是小刘找到该商场负责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成，小刘一气之下将该商场的几个柜台砸烂。

请对消费者小刘的维权途径进行简要评析。小刘通过与商家协商的途径来维护自己的合法权益，是正确的；

小刘将该商场的柜台砸烂，是错误的；因为①公民必须采取合法的方式来维权；②公民在维护自身权利时，不得损害他人的合法权利；③在与商家协商不成的情况下，应该通过调解，诉讼等其他合法途径来维护自己的合法权益。1.下列公民基本权利分类与公民基本权利对应关系错误的一组是（）A．政治权利与自由--选举权与被选举权B．人身自由权利--人格尊严不受侵犯C．社会经济权利--劳动者的休息权D．社会生活权利--财产权和财产继承权随堂演练√2.广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击告诫我们（）